摘要：
初三语文作文新的一页600字左右人生就像一本书,需要自己一页一页地翻下去,转眼间,小学的六年过去了,我又翻开了初中的新一页.初中的生活里,有快乐,有苦恼,有伤心,有后悔……太多太多... 初三语文作文新的一页600字左右
人生就像一本书,需要自己一页一页地翻下去,转眼间,小学的六年过去了,我又翻开了初中的新一页.
初中的生活里,有快乐,有苦恼,有伤心,有后悔……太多太多的情感融洽在一起,让人烦恼让人回味.
快乐
上初中之后,我的每一天都是充实的,课间时和同学们聊聊天,探讨一些数学题,玩一些有意义的游戏;中午回到宿舍,和好朋友说一说知心话,或美美地睡上一小觉;晚自习后,带着一天的美好做个好梦.这一天里无数件快乐的事编织成一条美丽的彩带,永远在我的脑海里停留.
苦恼
唉!十几分的阅读题只得了六、七分,真不知道初中的阅读题为什么这么难,我总结了很多经验,可是那一次做阅读都没有比以前提高,就因为阅读,每次的语文考试只能得七、八十分,连优秀率都达到不了.我到底什么时候才能把这个令人头疼的阅读题做好呢?
伤心
望着眼前这张89分的数学考卷,我伤心不已,看这上面的错题,大多数都是因为马虎才错的,自打上初一以来,我的数学成绩不论是小考还是大考,哪一次都没有上过九十分,都是马虎的错,我以后一定要改掉马虎的坏毛病,不能再让数学成绩停留在九十分以下.
后悔
前几天上英语课时,老师考第五课和第六课的句子,老师让我们从第一位同学开始,一人说一句.轮到我时,那个句子我刚好不会,我说的上词不接下词的,老师给我提示我也不明白,最后老师让我坐下了,我的脸通红,心里想:如果我把重要的句子背下来,每天复习旧的知识,现在就不会这样了.
剩下的这些都是空白页了,以后我要充实自己的生活,让这本书变得丰富多彩.
求10篇600字以上的优秀作文
沐浴在爱的阳光里
有一样东西,能使铁石心肠变得柔软;有一样东西,能让灰暗的人生充满希望;有一样东西,具有起死回生的力量.这就是——爱.爱美丽了世界,装点了人生.
小时候,爱就是一支棒棒糖,一件新衣服,妈妈一个甜甜的吻.而现在的我总认为爱就像是一团模糊的影子,总也找不到头绪.爱仿佛就在这影子背后,却迟迟不肯露出真面目.我总是试图寻找,可它就像是在和我捉迷藏,时而飘摇而至,时而消失无踪.直到我放弃追寻,慢慢平静下来的时候,竟惊奇地发现,爱就在我身边,时时刻刻伴我左右.
我看见爸爸的背,弯弯
的背.就是这背,载起我童年的梦.每天上学、放学的时候,我可都是在这背弯上度过的.爸爸给我讲笑话,讲大科学家的故事,讲伟人的事迹……我就靠在那宽宽的背弯上,不必担心风吹雨打,因为爸爸已为我挡住了一切.现在,我已不再靠在爸爸背后,可我却担负起为他捶背的"工作".我把这当作是一种报答.可每次面对爸爸那弯弯的背,我却总忍不住要流泪.
我看见妈妈的唇,暖暖的唇.妈妈是不善言辞的,可我总愿意向她倾诉心事.她总是默默地听着,然后告诉我:"按你想的去做吧!我相信你能做得更好!"每当我参加各种竞赛,她总喜欢在我临走之前弯下腰来,轻轻地吻一下我的脸.是的,我也习惯了如此.这样就够了,不是吗?
我看见老师的眼,深邃的眼.就是这双眼,在我灰心、失意的时候,给我抚慰;在我获得成绩的时候,给我鼓励;在我慌张、畏惧的时候,给我力量;在我犯错、迷途的时候,给我警告……就是这双眼,时时刻刻注视着我,让我永不言弃,勇往直前!
我终于明白什么是爱了,爱是感激,是希望,是让我不受任何伤害.而那模糊的影子则是爸爸的背、妈妈的唇、老师的眼,是一切爱我的人给我的关怀.原来我一直都沐浴在爱的阳光里!
感受母爱
"慈母手中线,游子身上衣."这首《游子吟》我小时候就背得滚瓜烂熟,但我却从来未真正子解这首诗的含义.转眼间我已经上初三了,在我的眼里母亲是一个没有主见,无所作为,庸俗的妇人.但一件事让我幡然醒悟,改变了我的看法.
记得那年正值隆冬,寒风凛冽,同学们都讥笑我这么冷的天还穿球鞋.我十分生气,但为了所谓的面子与其争斗起来.可由于寡不敌众,落荒而逃了.一路上我看着这双又破又不保暖的鞋,心里委屈极了,眼泪也顺着面庞落了下来.一到家我便把门一脚踢开,书包往沙发上一扔,气鼓鼓地坐在沙发上.妈妈正忙于烧菜,听到响声立即出来看我.她微笑的看着我,再看看那双被我踢到门角的鞋,她的笑容僵住了.我头也不回的走进了房间,门重重地关上了.任凭妈妈用颤抖的声音叫我.
一个小时、二个小时很长时间过去了,我冷静下来,自己的行为是否伤妈妈的心?想想家里的经济条件并不宽裕,实房的贷款还没还,妈妈节俭的连衣服也不肯买,她总说:"只要等你长大了,有了工作,自已买好的衣服穿也来得极啊!想到这里我内心是多么后悔啊!望着深浓的夜色,我突然有种要向妈妈道歉的冲动.坐在桌前,看着门把手,内心又犹豫了,细听门外那熟悉的脚步声,不是妈妈吗?我激动的打开了门,只见妈妈手里拿着一双新棉鞋,身体直打哆嗦,她结结巴巴的说:"本打算下个月给你买的,现在看来不行,天气挺冷的,所以提前买了,快试上,看看合不合适."我的泪水再也控制不住顺着脸颊滑下来了."妈妈!"我扑进了妈妈的怀里,暖意流遍了全身.
母爱是无处不在的,也是无私的,只要你用心细细地感受,去体味,你就会荡漾在爱的海洋里.悲伤时,它是慰藉,沮丧时,它是希望,软弱时,它是力量,它是同情、怜悯、慈爱、宽容的源泉.让我们在源泉的滋润下,好好珍惜,茁壮成长吧!
Love in the sun------阳光里的爱
在高高的旷野上,在凛冽的寒风下,旋转着升腾着的是那份柔情的爱,透明而略发白色.是的,那是天地之间的爱,是阳光里的爱,是我和父母的爱.
----题记
他有着一双粗糙的手,大而温暖.他曾经抓着我的手,让我感受他的温暖.他也曾举起那双手打我,可我从不怨恨他,他也曾骂我说我,我从没记在心上,只记得他爱我的那些片段,因为他是一位那样含蓄的父亲,他从没对我说过那句话:"孩子,爸爸爱你."可我每次都能感受到他对我的爱.我知道,我永远都是他手中的宝贝,我逃不出去,也不想逃走.
我的母亲是一位常常抱怨自己是一位四十多岁的女人.她经常拿着去皱纹的笔在眼角按摩,她是一位爱孩子,却不懂得怎样去爱的母亲.生病的日子里,母亲一直在床边陪我,陪我度过那漫长的一段日子.她曾为我撕心裂肺的疼痛过一次.那一阵痛将永远记在我的心里.在那漫天飘满雪花的银白色的日子里,我来了.母亲爱我,因为我是她生命的延续.她的爱是直接的,不留痕迹的,和父亲相比,显的有些凹凸不平.
我是家中最小的一位,但我依然是这个家的主人,尽管我没有多少权利.我爱这个家,爱的投入,爱的专一,我没有对爸妈说过我爱你们这类的话,我遗传于父亲,含蓄,不外露.有时我会和他们斗嘴,可我依然爱他们.就像他们说的一样,我是一只气球,但气球的一端被他们紧紧的握住,他们不想放手,我也不想被放走.
……
三月到了,可我还能感到冬日里的寒风,冷冷的.但是有太阳,有阳光,有阳光里的爱.那束光直穿入我的身体,暖暖的.
后续:
我是一条飞鱼,会飞的那种,但我离不开水,因为水是我的父母,我们都离不开鱼缸,因为鱼缸是我们的家.
考试滋味
试卷---没完没了
期末总复习在学生们的一阵阵报怨声中走来了.老师们为了迎接它,先带来了无数张洁白的试卷.
"写完了明天带来,上课讲."
"昨天的三张卷子明天拿来对答案,今天的后天带来."
……
"哎!照这样下去,不撑死也累死了!"听着同学们的哀叹,我数了数卷子,掐着手指算了一下今晚几点睡……"
床---千年等一回
一手托着昏眩的脑袋,一手握着笔,并且随时都可能发生做梦的危险.如此画面,构成了期末总复习期间学生"夜战晚景".
我洗了洗脸,偷偷地冲了杯coffee,一饮而进,继续写作业.突然一声电话铃响,打破了寂静的夜晚.接起电话,那边传来一阵熟悉的声音:"喂,睡了吗?"我瞅了瞅watch,又看了看窗外 ,对面的楼早已没了亮,然后望了望似乎远在天边的床,说:"早着呢.""那我问你几道题……"
尾声---无限的感慨
期末成绩已经下来了,面对自己的分数,几家欢乐几家愁,还有些人早已不以为然了.
我看着成绩单,心想:我们辛辛苦苦地在"三点一线"中来回奔波,为的是什么呢?仅仅是为了今后的工作吗?我想不光是这样的,那我们到底为了什么受"三点一线"的束缚呢?
我与电脑结缘
随着科技的进步和人民生活水平的提高,各类电器也已经进入千家万户.在短短的几十年时间里,电脑对于我们已经不再陌生了,三年前,我家也买电脑了.
电脑刚进入我家时,我们一家三口都还是电脑白痴,对电脑和它的功能用法是一无所知,简直就是一窍不通.去年,我家的电脑装上宽带了,可以上网了.首先对电脑产生兴趣的就是我妈妈,她只要一有空就喜欢坐在电脑旁,查查资料,看看新闻,听听音乐,看看电影,很享受.她说:"有电脑真好,我们了解事情都更快、更方便了,不用这么被动了."慢慢地,我爸爸也时常上网看电影玩游戏了,电脑的魅力大啊.
当然,最常用电脑的人还是我哦.一到周末,我就会占着电脑半天甚至一天.听流行音乐,看电影,做心理测试题,上网看书……都挺有意思的.
去年暑假,表姐回来了,我从她那儿知道了上网聊天.在网络里,人们放纵自己,露出自己的另外一面,正如比尔盖茨所说的:"隔着一层电脑屏幕,没有人会知道你是一条狗."的确是,在偌大的网络世界,虚幻的东西太多了,甚至于让你分不清什么是真的,什么又是假的.慢慢地,我不再去结识新的网友,只有几个谈得来的,可以聊聊天通通信.
电脑给我的学习带来了一定的帮助,也为我的课外生活增添了新的内容,它让我不用走出家门就可以了解世界,结识五洲四海的朋友,它是有益的.
电脑不是万能的,当我们遨游在虚拟的世界中
时,网络安全是不容忽视的.
善用电脑,它会是你知心的朋友.
书带给我的乐趣
如果问我最忠实的朋友是谁?那非"书"莫属了!
书陪伴着我走过每个岁月,它似一个跳跃的音符,也似一幅流光溢彩的画面.它把无知的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰;它让我看到了社会各个领域,让我的心灵得到净化;它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗目标.
一本《安徒生童话》——让我在书中,和白雪公主相见,与海的女儿相聚;和7个小矮人玩耍,与快乐的王子嬉戏;我就像一个涉世未深的小精灵,在童话的世界中寻觅安徒生爷爷给我带来的五彩缤纷.
书,让我懂得了人间的悲欢离合、善恶美丑……
一本《十万个为什么》——让我知道了为什么太阳是个大大的火球?为什么月亮有时缺、有时圆?为什么星星在天空中永远都不会掉下来?
书,如镜子般的万能,让我增长知识、使我茁壮成长.
一本《上下五千年》——让我知道了人类悠久的历史:从盘古开天地的美丽神话到钻木取火的传说;从大禹治水到姜太公钓鱼;从官渡大战到陆逊烧连营.
书,使我懂事明理、让我开阔眼界、丰富我的人生.
一本《钢铁是怎样炼成的》——让我为书中主人公那为了事业和理想而忘我奋斗的精神所感动,更让我懂得了人时时刻刻都应有饱满的精神去面对眼前的困难与挫折.
书,像一个充满智慧的老人,不断启迪我
朋友,你不得不相信:有了书籍,就有了美丽的梦想,有了梦想,就有了今后人生.
来吧!让我们多读书,读好书,吸取书中的营养,树立伟大理想!
来吧!让我们一起步入书的海洋,共同走向美好的人生!
我爱NBA
我爱NBA,具体点说,应该是我爱看NBA.——题记
NBA,当今世界篮坛的顶级组织,数万人沉迷其中,我也不例外,虽然我是女生.
第一次看比赛是1999年吧,总决赛:火箭VS魔术,那场比赛我依旧记忆如新.谁赢谁败不重要,吸引我的是激烈.我从未想到过,十个人可以把篮球打的这样有声有色,可以调动现场一万多人和场外的十几亿人.
渐渐的,从爱看每一场比赛到爱看每一个球员,偶像换了一个又一个,但他们交给我的东西都一样:决不认输,永不放弃.NBA就是这样,无论对方强弱,一开始便激烈拼抢,连续48分钟的互相争斗,没有一丝的松懈,直到最后一分钟,最后一秒钟.这,就是他的魅力!
巴克利,一贯的努力,七个赛季,最终无法夺冠,但他依旧坚持不懈地努力着,自始自终地努力着;乔丹,永远与胜利相伴的"飞人",但这相伴,是靠他一场一场的搏斗而来的,在练习时也毫不放松,永远制定着更高的目标,永远向着更高处飞翔;米勒的最后时刻,三分神射告诉我,有时掌握了最后,便同时掌握了全部!
这就是他们的魅力!
无论失败,还是成功,他们都去拼了;结果虽不尽相同,但没有人感到不满足,因为他们为自己的目标努力了,拼搏了,这就够了……
不仅是运动,不仅是永不服输,NBA更需要不断地拼搏!
我爱这拼搏,爱这拼搏的感觉,我也将为拼搏而不断地拼搏!
走进数学
如果要问我对什么最有兴趣,我肯定会回答:"数学!"数学是生活的基础,生活中离不开数学.我为什么会对数学有这么大的兴趣呢?那可要从那件事说起了.
"啊━━,好难呀!快被烦死了!"我抱着那给我抓了不下百次的头,痛苦地呻吟着.看着眼前那纵横交错的图形,我觉得头都大了好几倍.我已被这两道图形题折磨了一个小时,但一点头绪都想不出来."哟!真是'天生废材没有用'呀!"同桌口中含着冰棍轻蔑地说,"你算了一个小时都算不出,你还是放弃吧,你根本没数学细胞的.""什么?"我拍桌而起,"我一定会做出的!""那好,如果明天你再做不出,那你可要请我吃东西了!""好,一言为定!"
"滴嗒,滴嗒……"
在深夜的灯光下赫然有我的身影.我奋笔疾书,计算纸叠得老高,但我依然不住地演算."当,当……"钟声响了十一下,"原来已这么晚了."我抬起略酸的脖,看了一下钟,再低头看了依然空空如也的两道题.呜呜呜,老师可真是好"关照",出了这么难的题来考我.看着这两个如毕加索所画的抽像画样的图形,我真想扔笔不写了,但一想到今天同桌那轻视的目光,我顿时豪气冲天,对呀,别人能干的事我也一定能干得到!于是,我信心百倍地提笔疾书,在宁静的夜中又响起了"沙沙沙"的轻响……
万岁!终于写完了!看着我的"劳动成果",只觉得由心底涌起一股强烈的成功感,满心都是欢喜.我忽然觉得数学并不难学,反而有它吸引人的一面,越难的题就使人回味无穷.
数学,用它独特的魅力深深吸引着我,让我们共同走进数学吧.
想大声说爱你
父亲是一个不擅言谈的人.额角上留有岁月的痕迹,总是挂有笑容和宽大的肩膀,也就成了父亲的"标识".
小学的时候,父亲总是走在我前面.他送我上学,拎着书包,我便一路小跑地跟上他的步伐,那时我想说:父亲,你好伟大!那个时候,高大的父亲,能干的母亲,还有这个小小的我,一个简单而愉快的家.
岁月爬上了父亲的脸,鬓角也有些银色.我便和门口我们一家人携手种下的小树,一同长大.我很喜欢父亲,因为她总是笑着和我一同玩耍;而我却知能默默地看着父亲渐渐弯下腰的背影,好象身在很远很远处.父亲的职位越升越高,母亲也是.我进入了中学,住在学校.周末回家,我开了门,站在门口,空荡荡的家,有种失落.随手抓起一张纸条,上面是父亲刚劲有有力的字:"小雨,爸爸出差了,妈妈也是,留下钱自用,好好照顾自己. 爸."我叹了口气,把纸揉成一团,放在口袋里,眼里不知怎么的噙满泪水.这个没有生机的家!我难过地想.
第二天上完课回来,听见厨房的油烟机"嗡嗡"作响.我正疑心是谁,变听见那久违而洪亮的声音:"回来啦!"是父亲!心中涌地一陈欣喜."爸.你不是说出差了吗?""啊,是啊."父亲忙着做菜,轻轻说了一句:"怕你饿着,担心你."没有别的话,我却感到心里有种什么在蹿动.
乘校车去学校,父亲帮着我拎包.我和父亲并排走着,侧着头看,风吹起父亲黑色与银色交错的头发.我想说些什么,可是又说不出口.过马路,父亲拉住我,然后牵着我的手."爸."我抬起头:"你要我汇报你些什么呢?"父亲摇摇头:"你总会走在我前面的,你的幸福就是汇报."在校车上,我哭了,我摸到口袋里的枝条,背面竟然有字!写满了我的名字,一遍又一遍.
爸,你要我回报你些什么呢?你总会总在我前面的,你的幸福就是回报.
我终于想起我当时要说的话了:"爸!好想大声说爱你!"你不需要什么,只要付出,而我呢?要汇报的却是爱我的一颗心!
家庭电视大挑战
"真好啊,终于又盼来双休139!做好作业就可以痛痛快快地看电视啦!"我喃喃自语道.
吃过晚饭,我迫不及待地往客厅走去,打开电视美美地欣赏起我最爱看的动画片.真当我看得入神时,半路杀出一个程咬金来——爸爸走了过来.他拿起遥控扳,就按到了新闻联播频道:"你看,你看,新闻联播已开始了."刚说完,妈妈也来凑热闹了,她看了看钟,惊慌地叫起来:"糟糕,糟糕!七点多了,《同一首歌》也开始了,你们怎么不告诉我."说完,又把频道调到了同一首歌.爸爸也不示弱,又把频道按到了新闻联播,两人按来按去,争得不可开交.
妈妈看硬的不行,忙用软的:"《同一首歌》一星期才一次,你看的新闻联播一天到晚都有,就让给我……""可我呢?一星期只能看一次.平时,我做好作业你们就让我看书,根本没时间给我看电视,今天好不容易等来了星期天,你们又和我争!"还没等妈妈说完,我也加入了抢频道的"战斗"中.
听了我的话,爸爸和妈妈你看看我,我看看你,笑了.这时,我也不好意思起来,就说:"对不起,我也是随便说说的.到底让给谁呢?"爸爸和妈妈不约而同地说:"让给你!"说完他们走开了,但我也觉得很过意不去,说要让给他们.可他们还是笑着走开了.
中考满分作文,600字,带点评
一、达到一种平衡
做到开放与限制的平衡,形象思维与逻辑思维的平衡,倡导"真实作文".
对作文命题"度"的把握,意在让每一个考生都能结合自己的亲身经历和内心感受做到有话可写、有事可叙、有情可抒,同时文题中的"行者"有较强的限制性,力求避免作文的宿构.《做一个"行者"》适合于记叙、抒情与思辨,让那些长于形象思维与逻辑思维的考生,都有用武之地.
二、实现两个合一
打通阅读与写作,倡导知行合一,启发一种写作新思路.
作文导语用意颇深.一是打通阅读与写作,将言语感悟与言语表达有机关联,以卷中鲜活的阅读实例作为"做一个'行者'"引子,触发学生的情思.二是倡导知行合一,在这些行者的身上,他们都有共通的特点,为理想为担当为责任而行.知行合一的精神如薪火照亮每一个行走在现实生活中的学子,启示我们的学生:你们不仅仅是学习者,更是有思想的行动者.
三、完成三大转身
从柔情之风转向刚健之风,从静观默想转向行动担当,从小爱世界转向大爱人间,让生动的笔触和刚健硬朗的文风并存,引领一种写作新走向.
作文导语开篇显义,"行者",用行动诠释生活的意义,用行动抒写生命的美丽."行者",已超出作文的意义,在人生的起承转合中,跌宕的是生命的丘壑山水.
做一个"行者",以阳刚的名字定义.曾几何时,我们的作文风花雪月、小桥流水,阴柔之风吹拂大江南北,汉唐气魄、魏晋风骨被我们遗失了,直面现实的行动也湮没在历史的尘封之中.做一个"行者",掷地有声,它呼唤我们的学子要雷厉风行,要脚踏实地,让流布于作文中的生活气息与生命气质如土地般厚重,似长风般浩荡.
生命需要两极,阴阳共生,刚柔相济.当阴柔之风过盛之时,需要阳刚之气灌注.生活需要呢喃之语的抚慰,还需要雄壮之歌的唱响;心灵需要涓涓细流的滋润,还需要长江大河的激荡."天行健,君子当自强",当那古老而熟悉的声音在你的心灵回响之时,你是否已洞悉了生命的意义?
做一个"行者",以行动的名字定义.当我们的智慧止于书本之时,无限精彩的世界就被关在门外了."眼高手低"是当下教育的流弊,"事不关己,高高挂起"是社会的沉疴,我们需要行走在大地上的"行者",而不是高谈阔论的"智者".投入地行动一次,胜于千百次质疑问难;忘情地演绎一回,胜于千百回临渊羡鱼."纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行",让我们以知识为点,以精神为尺,用双脚丈量大地,那么我们收获的不仅是知识的长度,更有智慧的深度与生命的硬度.这为我们日渐萎靡与狭小的心灵世界,找到精神突围的开始.
"行者",行己度人,行于当下.当人生处于低谷,"行者"会奋然跃起;当别人陷于困境,"行者"会施予援手;当他人给予善意的微笑,"行者"会报以同样的微笑.将心比心是"行者"的内心告白,毅然前行是"行者"的行动指南.
行行复行行,"行者"一路撒播阳光,一路收获风景;一路铿锵高歌,唱响生命的华章.我想,当我们的学生以"行者"的姿态行走时,他们收获的不仅是人生的风景,更是未来人生的精神走向. 做一个"行者",以大爱的名字定义.古往今来,无数"行者"用心中的大爱,践行一个朴素的真理——爱不异行,行不异爱.大禹三过家门而不入,为的是一方百姓的幸福;鲁迅以直面人生的呐喊,唤醒民众
的觉醒;玉树地震中的无名英雄,以忘我的投入托起一个个生命的奇迹.行动者,改变世界,创造奇迹.
当大爱将我们凝聚,我们的行动就有了深刻的关联,"老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼"就有了生动而坚实的注脚.当一片树叶摇动另一片树叶,一个波浪拍打另一个波浪,森林就会蔚然壮观,大海就会波澜壮阔.那么,学生对行动的理解就会变得意味深长.
从作文批改的情况来看,基本在我们的预想之中,考生发挥正常.但还是发现一部分作19行套题原创乏力,过度强调小我,不善于从生活中提炼素材,表达能力较差等等.惟独如此,我们更要提倡原创与借鉴并行、刚健质朴与生动细腻并重、自我与大我并存、思想与语言并修,在行动中作文,在作文中行动. （温州市教育教学研究院 金戈）
记叙文600字作文初中语文
我在挫折中成长 "勇者视挫折为走向成功的阶梯,弱者则视之为绊脚石."记不清这是哪位哲人的名言.若问为什么要让我们经受挫折,我会说:"挫折是为了让我们成长,当我们战胜种种挫折,回首前路时,会惊喜的发现,我们长大了……" 开始学步时,我们幼小的心灵是多么恐慌,又是多么的好奇啊!当我们想用自己的脚步去探索这奇妙的世界时,我们跌倒了.但是当我们鼓起勇气,一次次站起来,再一次次跌倒.几经波折后,我们蹒跚的脚步,变得稳定了,坚实了.上幼儿园时,我们这些在亲人怀抱里成长的花朵,怎能受得了!当我们走进这个陌生的地方,望着家人离去的背影,总要伤心地哭上一小会儿,可是渐渐的我们明白,这是一种无谓的挣扎.这时,我们学会了适应,学会了如何在这个环境里生活,这难道不是在挫折中成长吗? 上小学时,一切又变了.这里不再是同龄人的天地了,这里有比我们大许多的哥哥姐姐,老师也不像幼儿园里的叔叔阿姨们那么和蔼了.老师的面容总会带有一种莫名的威严.我们经常会因为做错题,念错字而受到老师小小的惩罚.这时,我们会试着和老师沟通.终于,我们发现了他们的和蔼,友善.发现了他们的亲切,便逐渐适应了.这时,我们已经在成长的道路上迈出了坚定的一小步…… 上初中了,在经历了小时候的种种挫折后,我们终于在成长的道路上踏出了坚实的脚步.但是,在这时候,我们面临的,才是更大的考验.各种考试有时的失利,不会打倒我们,我们不会气馁,而是迎头赶上.被老师批评了,我们不会再跟老师赌气,而是总结经验,吸取教训.尤其是在繁忙的初三,我们走到了人生的十字路口.一次又一次的测验,一次又一次的考试,一次又一次的失败,带给了我一次又一次的挫折.但在这最后的宝贵的一年中,我们越挫越勇.可以确切的说,我们的成长道路中充满着挫折,成长需要挫折,因为只有不断的克服眼前的挫折和困难,才能使我们在成长的道路上越走越走,越走越好. 成长其实离不开挫折,如果你视挫折为绊脚石,每次都刻意的去躲开,那么即使你人到了垂暮之年,也不算真正的长大. 以后的人生道路中让挫折伴随着我们成长吧!记住,成长离不开挫折.
