摘要：
三年级写人的作文300字,展开全部例文一:我的妹妹我的妹妹今年4周岁多.她圆圆的脸,黑黑的头发,淡淡的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛,忽闪忽闪的,有时东看西看,有时凝望着,似乎正想些什... 三年级写人的作文300字,
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例文一:我的妹妹我的妹妹今年4周岁多.她圆圆的脸,黑黑的头发,淡淡的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛,忽闪忽闪的,有时东看西看,有时凝望着,似乎正想些什么.一张小嘴,有时滔滔不绝,有时则一声不响.只要见过她的人都说她非...
小学三年级写征文好书伴成长怎么写
首先来审题:关键词是"好书"和"成长",什么是好书?那就是对我们的身心健康,学习有帮助的书,如果不知道选什么书来写的话,名著这类的书是比较好写的,（虽说有点违心）.下来看"成长",也就是说你从书中得到了哪些知识,对你的成长有帮助.
下面来列题纲:（这里以西游记为例）
好书伴成长
第一部分:写小时候读过《西游记》,（在什么情况下读的,感受如何）（略写）
第二部分:挑选典型的人物或情节来写一写对自己的成长的帮助,（详写）（注意这部分里要挑选一个或两个,不能选太多,否则没有针对性,文章也会显得太过琐碎）
第三部分:总结（注意扣题）
（纯手打的,给个好评吧( ˙?˙ )）
五篇小学三年级作文,最好写的,急!!!
人教版三年级上册第五单元作文辅导
一、习作要求
在综合性学习活动中,我们搜集了不少资料,有文字,有图片,也有实物,我们还看到,听到了许多许多.想一想,哪些是你最想告诉大家的,把它们理一理,写成一篇习作.写完后,大家交流交流,选出写得好的,装订成一本习作集. （摘自人教版《语文》三年级上册第80页） 二,写什么
传统文化其实离我们很近,我们在生活中随处可见呢! 比如:
1、一些传统的节日:春节、元宵节、端午节、重阳节、中秋节、冬至.我们开开心心过节的时候别忘了细细的体会这个节日全家都是怎么过的?
2、一些传统的食物:元宵节的汤圆、端午节吃的粽子、中秋节吃的月饼、广州的特色食物凉茶、龟苓膏、鸡仔饼、茶、煲汤……你喜欢你这些食物吗?有没有去了解一下它们的历史? 3、还有传统的体育项目:跳皮筋、踢毽子、太极拳……
4、别忘了我们常用的东西:筷子、毛笔、茶杯、纸……这些和我们的生活很近哟!
三、怎么写
这次习作需要大家多查阅资料.当你确定了一个主题之后要在搜集一下相关的资料,整理后再开始写作.
下面举几个例子:
1、写一个传统节日.
这个节日这是哪一天,这个节日的来历,关于这个节日有什么传说,或者这个节日是为了纪念谁?关于这个节日,有没有什么有趣的故事? 再仔细回忆一下,到了这个节日,你们家人是怎么庆祝的.到了这天会穿什么,会吃些什么?为什么会吃这些东西?在这一天,家人
有没有什么活动?比如祭祀、聚餐、放鞭炮…….如果是祭祀,家长都会准备些什么?他们会怎么做?在这一天,你一般都做些什么?你觉得这个日子和平常有什么不一样的地方?
2、若你要写一个传统的体育项目,比如踢毽子,又该怎么写呢?
先查一查,古时候的人们从哪个时期开始踢毽子,一般是什么情况下踢,踢毽子的都是哪些人?那个时候毽子是用什么做的?关于踢毽子有没有什么有趣的故事?
仔细观察:现在的人们踢的毽子一般是什么样子?有哪几个组成部分?怎么做的? 现在一般是哪些人比较喜欢踢毽子?有哪些形式?多人踢?单人踢?还是对踢…… 自己也去尝试一下,踢之前准备工作是什么?踢的时候脚怎么做?手怎么配合?身子有什么动作?踢的时候容易吗?一般能踢多少?对这项运动,你有什么想法?
其实传统就在我们身边,你有没有去发现它,关注它呢?相信你一定能做个有心的孩子,通过自己的眼睛、耳朵和心去将这篇习作完成!加油! 五、生活中的传统文化
【目标我知道】
在综合性学习中,我们搜集了不少资料,有文字,有图片,也有实物,我们还看到、听到了许多许多.想一想,哪些是你最想告诉大家的,把它们理一理,写成一篇习作.写完后,大家交流交流,选出写得好的,装订成一本习作集.
【技法告诉你】
我们的祖国有着悠久的历史、丰富的传统文化,这单元的课文使我们对祖国的传统文化有了一些了解,而且同学们在课后一定收集了许多这方面的文字、图片、实物等资料.这次习作就是要求小朋友们把收集到的这些资料整理一下,选取你最想告诉大家的内容写成作文.可以是某一个神话故事、某一处古建筑、某一种民间工艺、某一种戏曲流派……怎么把资料介绍给大家呢?需要注意以下几个问题:
1、如果是文字资料,不要原封不动的照抄资料,要对收集到的资料进行整理,可以删减,也可以增加.
2、如果是图片或实物,可以对它进行描写,介绍它的作用、价值等.
3、作文时注意做到表述清楚、描写具体,还可以发表自己的看法或写出自己的感想. 另外,在写的过程中要注意条理清楚,围绕中华传统文化来写,让大家在你的描述中体会传统文化的独特魅力.这样,你就是传播文化的使者,你的作文也成功啦!
【素材帮你找】
生活中,我们处处可以感受到丰富多彩的中华传统文化.我们有精美的民间工艺,如,剪纸、陶瓷;我们有古老的民族艺术,如,戏剧、国画;我们有独特的风俗习惯,如,端午节赛龙舟、元宵节闹花灯……
读读下面的语段,想一想,你从这些语段中知道了哪些中华传统文化:
素材1:我们中华民族有许多的传统文化艺术,如戏曲、相声、山歌、民族舞蹈、地方小调等.你听,一阵阵热热闹闹的锣鼓声,从远而近;你看,一队队花花绿绿的人马沿着街道缓缓而来——原来这是秧歌队正在表演呢!秧歌队中有敲锣打鼓的、有扭秧歌的,他们打扮成怎样的模样,化妆成谁的形象,是怎样进行表演的呢?看着看着,你是不是也想加入到这队伍里去呀!
素材2:编织、刺绣、剪纸、陶瓷等都是我国古老的工艺,门类众多,内容更是丰富多彩.以中国结为例吧,它的起源、发展,它的结构、编织过程,特别是中国结所代表的意义都是值得我们加以介绍的哦!
素材3:我国各个民族都有自己的传统节日和传统活动,比方说赛龙舟吧,它是端午节的一种风俗.你能介绍一下这项活动的起源吗?它的竞赛规则又是怎样的呢?看着这样一项活动,我们内心深处又会产生一种怎样的感受?的确,赛龙舟体现了我们中华民族团结拼搏、奋勇争先的精神,而其它的一些活动,如套马、摔跤等以及我们各个民族富有特色的节日,如春节、泼水节、火把节等又何偿不是如此呢?
素材4:三字经、百家姓、千字文等都是我国的文化精髓,提到它们,几乎每个中国人都会背上几句.这其中以"赵钱孙李、周吴郑王、……"为开头的百家姓更是我国流行时间长、流传范围广的一本非常好的阅读材料,我们可以从中百家姓的起源与其深远影响进行一番深入的探寻…
三年级写我作文
一.
教你如何写的作文
每个人最有权力最有能力写 我
别人再怎么写也只供参考,所以思路是主要的
可以先介绍自己是哪里的(学校.班级等) 然后说说自己的相貌
接着可以写写自己名字的含义等
可以写兴趣 爱好 特长 缺点等
也可以加点小故事进去
只要是有积极的一面 语言有个性 内容充实等 就会是一篇好的习作
这样写下来差不多有个500 600字
最后加点修饰,便成佳作
这类习作展示的是个性
二.范文:
.描写男生
1.
在我们班有个胖胖的男生.
他有一头乌黑的头发,那浓密的眉毛弯的像一道月牙,他的眼睛很大,像两颗紫莹莹的大葡萄,看起来特别精神,他的将军肚也很大,班上的人给他起了个外号"肥肥".
他的爱好是唱歌、跳舞、讲故事.另外,他还是个图书狂热分子,他喜欢的书的类型有很多,有《格林童话》、《军事之谜》、《科学知识》、《科幻小说》等等.而且他还不是一般的狂,他都狂到有时连作业都忘写.他爸爸一生气,就把书放到了最高的柜子上,让他该掉这个习惯.虽然书被拿走了,可是他的心里还是痒痒的,实在忍不住时,就看看爸爸是不是在家,然后踩着椅子去看书,如果爸爸来了就连忙把书放回去.爱读书让他成了班里的小作家.每次写完习作,老师都会拿他的作文当范文读给同学们听.
另外,他还特别爱笑,开心的时候,他会拍桌子,笑到喘不过气来.
你想知道他是谁吗?哈哈,他就是我----XXX(你的名字).
2.
我叫XXX(你的名字),今年X(你的年龄)岁了,瘦瘦的,有大大的眼睛,塌塌的鼻子,大大的巴,耳朵小小的.
我胆子小.有一次晚上,妈妈把灯关上了,我听到了关灯的声音就说:"有鬼呀,有鬼呀,鬼把灯关了."
我最大的爱好是吃鸡腿.有一次,我和奶奶去逛街,走在半路上,我看见了肯德基,肚子就咕咕叫了,就对奶奶说:"奶奶,我想吃肯德基."奶奶就说:"不准吃,吃了肚子会痛的." 我苦苦央求着对奶奶说:"求你了,你就帮帮我,好吗?"奶奶说:"好吧,但是不能吃100元."我说:"可以."
这就是我自己.
.描写女生:
1.
我今年XX(写你的年龄)岁,是一个普普通通的女孩,瓜子脸,皮肤有点白,因为剪发了,头发有点短,但还能扎起来.书是我最好的伙伴:那里也有书,哪里就有我（有点夸张,呵呵）.看书时,我脸上一会儿"阴云密布",一会儿"四季如春",看来我是完全陶醉在书海里了,以致我的眼睛有些近视呢!
我喜欢玩电脑,喜欢和同学们聊聊天,玩玩游戏,有时心情不开心是,玩一会电脑,心情就能开心起来.我今天才看见我的姐姐（不是亲姐姐,她叫谢安然）也在这个小荷作文网里面发表作文,并且交了很多的朋友,她很开心,每天都要登陆小荷作文网,她说这很好玩,叫我也进小荷作文网里面看看,她给我了网站,我便进来了!
我还是初级,希望大家以后多指点指点,谢谢啦!!!
2.
大家好,我的名字叫***,我长着又大又圆的眼睛,乌黑的头发下面有2条浓浓的眉毛,,那个高高的鼻梁下边,长着小巧玲珑的嘴巴.
我是一个有些男孩子气的女孩,因为我喜欢踢足球,而且我唱歌的时候,是挺好听的,但是动听的歌声里面透着一丝男孩子的粗声.有时,妈妈也会说我像男孩子,可是我竟然把这件事情当成值得我骄傲的事情.
我有个最爱,就是弹古筝,我弹得很好听,在老师眼里,我是个尖子生.我现在会谈很多的名曲和一些儿童歌曲,比如【高山流水】·【三月里的小雨】·【小红帽】·【小白菜】......很多,对我来说都是小菜一碟.
这就是我,一个可爱的小女孩,一个男孩子气的女孩,一个会弹古筝的小女孩.
3.
我有一双浓浓的眉毛,一对炯炯有神的眼睛.小小的嘴巴笑起来两旁露出个小小的、甜甜的酒窝.我这张嘴巴一天到晚都不闲着,爱说话爱管闲事,说起话来嗓门高,还有点奶声奶气儿.
我今年X(你的年龄)岁,已经是大孩子了,可是却很粗心,总让爸爸妈妈担心.有一天,我去了学校,同学们都在背后笑我.我莫名其妙,后来我的好朋友告诉我,我才知道我的鞋子左右两边穿反了.天啊,我怎么这么粗心,这么丢人现眼儿啊!我以迅雷不及掩耳之势把鞋换正.
我是一个爱哭又爱笑的小女孩.我爱笑,笑起来没完没了.有一次,我在家里看搞笑的动画片,我笑得前仰后合,笑得眼泪都出来了.爸爸说:"你这么笑,也不怕把嗓子给笑哑了?"可是,我还是不停地笑.我爱哭,哭起来像牛一样的叫.记得那次老师在课堂上批评我做小动作,我伤心得不得了,但我当时并没有哭,一下课我的泪就止不住地往下流,嚎啕大哭起来.老师们闻讯赶来以为发生了天大的事.
我就是这样一个爱哭爱笑的女孩.我笑能笑得地动山摇,哭能哭得山崩地裂.
我爱管闲事,这两个同学疯狂我会去阻止,那个同学乱扔垃圾我会指责.有人照抄我要管,有人骂人我要劝.因为这些,同学暗地里叫我管家婆.可是,我一点也不在乎,我照样说,照样管.
哈哈哈,傻傻的我,可爱的我.
4.
先自我介绍一下吧,我的名字叫XXX(你的名字),江湖人称"电线杆"因为我实在长的太高了,六年级的学生,都一米七一(写你的高度)了,当我站在同学们中间,难免有一种不好意思的感觉,我X(你的年龄)岁,今年本命年,在班里不算大,但很会安慰人,别的同学有什么苦衷,都会向我倾诉,我有一种别人都没有的自豪感.
一双大眼睛,高高的鼻梁,不带眼镜,但视力不咋地.小小的嘴,能说会道,有时候会把理直气壮的爸妈也说的有一种自责感.同学们当然也说不过我了,黑黑的皮肤,加上高高个子,背地里同学们都叫我"黑美人"这是我自己对自己的评价.
有些人认为越高就越不灵活,在我这里就变成了NO,我长的高,体育方面在班里却是第一.什么百米,垒球,跳高,有些男生都望而却步.另外我还学习舞蹈,乒乓球,我一点也没有觉得个子高就就有那些不灵活,反而是优势,个子高腿就长,腿长就跑得快,动作也快,在学校排球队里,我可是主力.
再说说我的理想.说到理想,我自己都觉得好笑.二年级的时候,看到203场上大哥哥大姐姐在练习体育,我就想自己能当一名运动员,上了四年级,自己也练上了体育后,理想又变了,想当一名体育老师,这样同学们就不会这么累了,五年级时,看到航天员上天,我又想当一名航天员.现在呢,我看见橱窗里漂亮的衣服,又想当一名世界顶尖的服装设计师,能设计出各式各样的衣服,这样以后我的亲人就不用花钱就能穿上漂亮的衣服,多神气.
哈哈,我都觉得自己很有意思,当然,做什么事情都不容易.如果努力,就一定会成功.
这就是一个可爱活泼的我.
5.
我叫***,是三年级二班的学生.妈妈说我长的好看,可我以前并不觉得.直到有一次,我闲着没事干,跑到镜子前去玩.忽然,我看见镜子里出现了我的样子:乌黑光亮的头发,清澈明亮的眼睛,淡红色的嘴唇,白里透红的脸蛋,眉毛整齐又自然,像个弯弯的小月牙,真的非常漂亮.
我对一些小动物非常友好.前不久我家的仓鼠生了宝宝,当我发现它有7个宝宝后,怕它们吃不好,营养不够,就每天喂母仓鼠小灰吃肉.另一只仓鼠小白闻到了肉味,也向我要肉吃.估计是营养太充足了,小白前几天也生了宝宝,是8只.仓鼠宝宝长大了,我决定把它们送给我们同学养.送之前,我先给同学发养仓鼠的资料,并跟大家说清楚该准备些什么.
小仓鼠在和我告别的时候,总是双眼注视着我,好几分钟后,才依依不舍地转过头去,回到那让别人方便带走的小盒子里.我能感受到,它们已经知道我对它们的爱,就像妈妈对孩子的爱一样,也是无限的.
正是以上这些,使我在班上有了很多朋友.不,不光是我们班,还有一班,还有高年级的,连妈妈教的大学生都觉得我很可爱,很有趣呢!
