摘要：
家长暑假总结怎么写？？？首先要对你暑假的表现来一个总结，然后建议和不足之处提出当然优点和做得好的也要指出。这个我自己写的你看看有没有帮助没有的话我也没办法了。。。。如：××老师，暑... 家长暑假总结怎么写？？？
首先要对你暑假的表现来一个总结，然后建议和不足之处提出当然优点和做得好的也要指出。
这个我自己写的你看看有没有帮助没有的话我也没办法了。。。。
如： ××老师，暑假期间经过我对孩子的监督和观察在此向您总结。我的孩子×××在暑假期间方能仔细认真自觉地完成假期作业，但其也有不足之处，（这个我就不知道了我事例列一下，你自己看看有什么可以改的）作业字迹稍有潦草不清楚的现象。经过指出有所改善，希望×××在新的学期里能有所改进，学习成绩有所提升。 ×××的家长
我也不懂得就是说说，不知道有没有帮助
如何做好家长工作
作为一名从事3年的幼教工作者,家长工作是我们工作中的重要一个部分.要怎样才能做好家长工作,首先要了解每个幼儿的家庭情况和他们智力发展，兴趣爱好，性格特点；其次就是让家长相信老师的能力，让她放心将宝宝放到幼儿园学习和生活。再次了解家长的教育办法，以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育。其实这都是作为老师做基本的常识,最重要的是老师要与家长交朋友,"沟通"是人与人之间的桥梁.幼儿需要老师的肯定才能建立自信，家长工作亦如此。我把每一位家长当成是自己的朋友，本着我的原则用心去和他们真诚交流宝宝在幼儿园里发生任何情况，及时与家长联系，争取家长的协助，共同教育好孩子,这才是关键所在.因为只有通过孩子每天点点滴滴的成长才能看到老师劳动成果.
我爱我的孩子们，但不会放纵，该爱的时候爱，该严的时候严，我也常与家长聊幼儿期挫折教育。如:如在上课时请比较沉默的幼儿回答问题,结果她<他不愿意,这个时候无论是老师还是家长都应该鼓励幼儿大胆尝试;当老师提问时幼儿却回答不出来时,老师应做出及时的安慰与帮助,可以请另外一个小朋友来帮助回答正确答案,家长不要因为你的宝宝没有回答问题而去责骂宝宝,应该鼓励宝宝通过同学的帮助,能够从中自己找到答案, 这样就会使所学知识掌握更加好,当然这也是需要耐心和细心.我们要从细节中找经验,这样可以让你更好的开展家长工作.我经常利用家长接送孩子的时间与家长交流孩子一日在园的情况以及询问孩子在家情况；在家长园地里我们写出了每周我们的活动内容，而家长们对我们的活动则给予了极大的支持和帮助。也正因为本着真诚对待的原则，所以我和家长之间真的是沟通无限，家长们也十分配合我们的教学工作.这样不仅我们的家长工作更好开展,我们互相也取得了真谛,获得了友谊.
其实除了孩子的爸爸妈妈,还有爷爷奶奶,大伯,婶婶等等许多的亲戚,他们有可能成为你的家长.大家都知道,爷爷奶奶都于非常腻爱自己的宝宝,把宝宝带得非常的娇气,孩子在老人家的面前也会表现很反常.针对于这些老年家长,我们应该采取不同的措施.当他们对于你的工作不满意时,那你该怎么办呢?老年人比较喜欢听好话,先给他们说说孩子表现好的方面,好好来夸一番,然后再提示一下表现不足的方面,希望您的宝宝也能够把这个不足的地方慢慢来改正,让我们一起来监督咯!另外也要靠爸爸妈妈及时与爷爷奶奶反映幼儿的情况以及老师的工作,让他们也能够信任我们.这样我们的家长工作又更上一层楼了!
家长的欲望是永无止境的,面对这一点,我们应该在幼儿入园的第一次新生家访中和家长讲清楚幼儿不同年龄段的接受能力,生活自理能力,以及身体体质等方面的问题,让家长心里有一个底,这样对于以后开展工作也是一个帮助.家长提出来的问题要针对性的采取具体方案来解决.人无完人,人没有十全十美的,总会有一些不足之处,对于老师自身都不能回答的问题一定要如实相告,千万不可大话连篇.因为只有基本的诚信才能信服于人.
每个孩子的智力发展情况不同,所以接受能力也会不一样 当家长面对孩子的学习时,总是担心自己的孩子跟不上进度,这个时候老师要提醒家长孩子的学习是需要一个过程,在幼儿园老师会经常复习,在家里也需要家长全力配合,回家后培养幼儿做作业的好习.刚开始的学习是很难接受,但只要通过常时间的练习,当他完全适应了学习环境时,那么也是孩子改变与进步的时候.孩子回家后不肯表演节目怎么办?老师在幼儿园教育幼儿要大胆,自信的表演节目,但在幼儿园孩子面对的都是自己再熟悉不过的人,所以他能够自信的表演,可是在家里没有了这种氛围,而且家长在家里也没有意识培养这方面.当临时要孩子表演才发现这个问题.所以家长当知道这个现象时就要采取行动.在家里,客人就是孩子表演节目的动力,只要您鼓励孩子大胆的表演,那么通过多次机会的表现之后他的胆量更大了,也会更加自信大方.
孩子在生活中成长，成长的过程中会有很多东西需要学习，同时也会有一些让人担心的小缺点。当老师解决了这个缺点，另一个缺点又冒出来时，家长还是会特别紧张。这个时候家长想到的第一个人就是老师。老师就变成“倾听者”和“教育者”。所以老师是家长坚强的后盾，只有家长和老师配合，发现问题马上讨论，一起解决，这样才能培养好孩子。我相信世上没有解决不了的问题，主要看你有没有这个决心。
初二的家长总结怎么写
1.孩子在本学期中，能积极完成学校各科学习，性格乖巧内向，对事物的认识有了自己的初步的见解。在学习中，态度和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上，活泼开朗的孩子。
2.孩子本本学期学习目标明确，学习进步大，期中、期末考试成绩优异，养成了良好的生活习惯和卫生习惯，感谢学校、老师对孩子的教育和培养。
3.孩子本学期以来转变较大，放假回家后能主动学习，完成老师布置的作业，同时还能与父母交流，汇报在校情况，配合家长做好一些家务活。但在思想上还不够成熟，很多想法比较幼稚，恳请老师们给予批评教育。
4.感谢老师对我们孩子的教导。我们对孩子在德、智、体、美、劳方面的教育一直抓的比较紧，他在家中能料理自己的生活起居，学习时间利用尚可。孩子表现很好，自理能力也在不断提高，作业速度也在不断加快。为了他进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。求,感恩父母,中段考小结,学习打算,作文,各三篇,
感恩父母:
人总是会为了外人的一些小恩惠而感激涕零，而往往忽视身边的人，对父母的养育大恩享受得理所当然，而不思回报。其实每个人都是独立的个体，父是，母是，你也是。父母对子女的爱是无悔的，但子女在享受这份爱时请抱着一颗感恩的心吧，感谢上天赐予了你这般无私的爱。从你哇哇出生开始，你就要庆幸父母给了你一个健全的身体，让你能完完全全的享受这个世界，而不是带着缺憾在世界中渴求完整；在你成长时，你应该感谢父母让你能在他们的呵护下丰衣足食的生存，而不是无人理睬在捱饿受冻的挣扎；在你立业成家时，你应该感激是他们资助你接受了教育，成就了精干自信的你，拥有了属于你自己的那事业和伴侣，而不是时时为着下一顿的着落发愁，只能羡慕的看着别人的幸福。所以，在父母为你的回家忙碌于厨房时，请你不要只会舒舒服服地靠着沙发看着那打发时间的肥皂剧；在父母好奇的看着你的新奇用具问询不断时，请你不要以不耐烦的口吻打断他们的询问，让他们讪讪地走开；在父母身体部件出现故障时，请不要在只是形式上的站在床前说几句无关疼痒的话，然后借口很忙，转身扎入朋友的应酬。当你抱着一颗感恩的心面对父母时，你会发现，当你为他们付出时给自己心中带来的那种快乐，与你做成一单生意或与朋友开怀时的那种快乐是截然不同的，那是一种淡定安心却又久久回味的快乐，让心经过洗涤般的透明温暖。
中段考小结
中段考总算完满结束了．望着这个成绩的副本，有忧愁说不出，痛哭无泪，真的不知道为什么现在会沦落到这个地步，我相信我的本质不差．但粗心这个毛病似乎一直也未戒掉．对着试卷，我觉得我还有上升的空间，只是，我还未踏踏实实地安心投入到学习中．我真的很担心，两年后的高考，我将会到那里去．
我觉得一切都已经完结，对于感情这方面的东西，我早已看透．难道没有了感情，就会死去？起码我不是，尽管我曾有这样的念头，但也是暂时的．现在的我有友情早就足够了．起码我觉得我的学习氛围很好，我有点高兴，因为我的思想终于成熟了．
经过了这次的中段考，我体会到了读书的真正乐趣，原来只要自己愿意去学，没有什么大不了的．不就是那几科吗？有什么兼顾不到呢？有，只是借口．在这个级里，要进步很容易，但要退步更容易．只要你上少一节数学，或者是物理，你起码被抛后300-400名这个幅度．我就是这样，那节数学课，我没有上，我上Q去了．就是这样，倍角公式我什么也不懂．那天是讲新课啊．之后的几天，因为没有了基础，我根本不想听了．现在积累下来的问题可多了，我真的不知道这个”五.一”假期又要花多少精力去解决了．
人就是这样，当你满足于现状，你会一直地退步．我体会过期末后的失败，家人给我施加的压力．简直喘不过起，那时我发誓我要好起来．真的，只要愿意去学，什么不是困难．你知道吗？当我难过的时候，总会想起你曾经跟我说过的一句话，尽管现在你跟我早已天各一方，但那声音，那眼神，就仿佛就在眼前．
今天跟妈妈说起我的中段成绩，我脱口而出说了句”XX跟一个女还在一起了”．妈妈的第一反应就是早恋不好的，你看，你以前不是跟他一起吗？现在上高中了，你看看你，他还有找你吗？我愣了一下，其实我真的不知道该如何去回答她．最后我说了句，其实很多东西，我不知道怎样告诉你，可能等我大了的时候你就会明白了．
我一直有个想法的，我想报外省的大学，在外面发展．不回来了．我害怕有一天，我会去找他．后果是怎样，我也不赶想象了．但我知道我的这一想法不能实现．吃饭的时候，就中段成绩，我把想报外省大学的想法告诉了爸爸，话没说完就受到抨击．他的依据就是到外面发展意味着这一辈子也人在他乡．
撤消了这一想法，我只能等到两年后，再去说服他．鉴于现在的身体状况，我真的害怕会有那一天的到来．我想过，只是不能继续想下去．我害怕真的变为现实．但假如真的来，我也不能反抗，顺其自然
吧．我发觉我最近有点厌倦吃饭，但又很快饿．再这样下去，看来读完大学就要去抽脂了．
这段时间一直在想一个问题，到底长大后，我要做什么工作．我的回答是，我要穿漂亮的衣服，做一些很写意的工作，每天就开着小车去上班．我朋友的回答就是，去做少奶奶．其实我一直只对漂亮的东西有感觉，假如叫我整天坐在那里，对着电脑打字，看着文件的话，我想不到半天，我就罢工了．所以，我打算将来做些跟艺术有关的工作，就如设计跟绘图．
学习打算:
这个学期的成绩又没考好，老师给我写的评语也很不好，说我学习不够努力，成绩不理想。回想起上个学期，我上课不认真，遇到问题不钻不问，怕费脑筋，平时觉得自己学习懂了，实际上没有记、没有背，爱耍小聪明，特别是妈妈布置的作业，我总不爱做，老是说：“明天做，明天做”。到头来，总有大部份作业没做，做了也是应付，再过几天，就是新的学年了，我又要长大一岁，在新的一年里，我给自己制定了新的学习计划：
一、上课认真听讲，积极发言。
二、今天的事情今天做，不要拖拖拉拉，记得有句名言说得好：人生百年几今日，今日不为真可惜。
三、不会的题一定问老师。
四、下决心改掉我几年也没改掉的坏毛病——马虎。这个毛病下决心改了多次，可粗心大意的毛病还是没有改掉，这回我一定改掉。
五、上学期没考好的成绩没有告诉爸爸妈妈，在成绩方面，我采用了报喜不报忧。有时没有认真看书，在爸爸妈妈面前伪装学习，我以后一定言行一致，表里如一。
在新的一年里，我一定要按自己说的做，在学校做一个好学生，在家做一个好孩子。
求,感恩父母,中段考小结,学习打算,作文,各三篇,
感恩父母:
人总是会为了外人的一些小恩惠而感激涕零，而往往忽视身边的人，对父母的养育大恩享受得理所当然，而不思回报。其实每个人都是独立的个体，父是，母是，你也是。父母对子女的爱是无悔的，但子女在享受这份爱时请抱着一颗感恩的心吧，感谢上天赐予了你这般无私的爱。从你哇哇出生开始，你就要庆幸父母给了你一个健全的身体，让你能完完全全的享受这个世界，而不是带着缺憾在世界中渴求完整；在你成长时，你应该感谢父母让你能在他们的呵护下丰衣足食的生存，而不是无人理睬在捱饿受冻的挣扎；在你立业成家时，你应该感激是他们资助你接受了教育，成就了精干自信的你，拥有了属于你自己的那事业和伴侣，而不是时时为着下一顿的着落发愁，只能羡慕的看着别人的幸福。所以，在父母为你的回家忙碌于厨房时，请你不要只会舒舒服服地靠着沙发看着那打发时间的肥皂剧；在父母好奇的看着你的新奇用具问询不断时，请你不要以不耐烦的口吻打断他们的询问，让他们讪讪地走开；在父母身体部件出现故障时，请不要在只是形式上的站在床前说几句无关疼痒的话，然后借口很忙，转身扎入朋友的应酬。当你抱着一颗感恩的心面对父母时，你会发现，当你为他们付出时给自己心中带来的那种快乐，与你做成一单生意或与朋友开怀时的那种快乐是截然不同的，那是一种淡定安心却又久久回味的快乐，让心经过洗涤般的透明温暖。
中段考小结
中段考总算完满结束了．望着这个成绩的副本，有忧愁说不出，痛哭无泪，真的不知道为什么现在会沦落到这个地步，我相信我的本质不差．但粗心这个毛病似乎一直也未戒掉．对着试卷，我觉得我还有上升的空间，只是，我还未踏踏实实地安心投入到学习中．我真的很担心，两年后的高考，我将会到那里去．
我觉得一切都已经完结，对于感情这方面的东西，我早已看透．难道没有了感情，就会死去？起码我不是，尽管我曾有这样的念头，但也是暂时的．现在的我有友情早就足够了．起码我觉得我的学习氛围很好，我有点高兴，因为我的思想终于成熟了．
经过了这次的中段考，我体会到了读书的真正乐趣，原来只要自己愿意去学，没有什么大不了的．不就是那几科吗？有什么兼顾不到呢？有，只是借口．在这个级里，要进步很容易，但要退步更容易．只要你上少一节数学，或者是物理，你起码被抛后300-400名这个幅度．我就是这样，那节数学课，我没有上，我上Q去了．就是这样，倍角公式我什么也不懂．那天是讲新课啊．之后的几天，因为没有了基础，我根本不想听了．现在积累下来的问题可多了，我真的不知道这个”五.一”假期又要花多少精力去解决了．
人就是这样，当你满足于现状，你会一直地退步．我体会过期末后的失败，家人给我施加的压力．简直喘不过起，那时我发誓我要好起来．真的，只要愿意去学，什么不是困难．你知道吗？当我难过的时候，总会想起你曾经跟我说过的一句话，尽管现在你跟我早已天各一方，但那声音，那眼神，就仿佛就在眼前．
今天跟妈妈说起我的中段成绩，我脱口而出说了句”XX跟一个女还在一起了”．妈妈的第一反应就是早恋不好的，你看，你以前不是跟他一起吗？现在上高中了，你看看你，他还有找你吗？我愣了一下，其实我真的不知道该如何去回答她．最后我说了句，其实很多东西，我不知道怎样告诉你，可能等我大了的时候你就会明白了．
我一直有个想法的，我想报外省的大学，在外面发展．不回来了．我害怕有一天，我会去找他．后果是怎样，我也不赶想象了．但我知道我的这一想法不能实现．吃饭的时候，就中段成绩，我把想报外省大学的想法告诉了爸爸，话没说完就受到抨击．他的依据就是到外面发展意味着这一辈子也人在他乡．
撤消了这一想法，我只能等到两年后，再去说服他．鉴于现在的身体状况，我真的害怕会有那一天的到来．我想过，只是不能继续想下去．我害怕真的变为现实．但假如真的来，我也不能反抗，顺其自然吧．我发觉我最近有点厌倦吃饭，但又很快饿．再这样下去，看来读完大学就要去抽脂了．
这段时间一直在想一个问题，到底长大后，我要做什么工作．我的回答是，我要穿漂亮的衣服，做一些很写意的工作，每天就开着小车去上班．我朋友的回答就是，去做少奶奶．其实我一直只对漂亮的东西有感觉，假如叫我整天坐在那里，对着电脑打字，看着文件的话，我想不到半天，我就罢工了．所以，我打算将来做些跟艺术有关的工作，就如设计跟绘图．
学习打算:
这个学期的成绩又没考好，老师给我写的评语也很不好，说我学习不够努力，成绩不理想。回想起上个学期，我上课不认真，遇到问题不钻不问，怕费脑筋，平时觉得自己学习懂了，实际上没有记、没有背，爱耍小聪明，特别是妈妈布置的作业，我总不爱做，老是说：“明天做，明天做”。到头来，总有大部份作业没做，做了也是应付，再过几天，就是新的学年了，我又要长大一岁，在新的一年里，我给自己制定了新的学习计划：
一、上课认真听讲，积极发言。
二、今天的事情今天做，不要拖拖拉拉，记得有句名言说得好：人生百年几今日，今日不为真可惜。
三、不会的题一定问老师。
四、下决心改掉我几年也没改掉的坏毛病——马虎。这个毛病下决心改了多次，可粗心大意的毛病还是没有改掉，这回我一定改掉。
五、上学期没考好的成绩没有告诉爸爸妈妈，在成绩方面，我采用了报喜不报忧。有时没有认真看书，在爸爸妈妈面前伪装学习，我以后一定言行一致，表里如一。
在新的一年里，我一定要按自己说的做，在学校做一个好学生，在家做一个好孩子。
家长心得体会
好家长是这样做的： 最好的方法是鼓励。批评是孩子自信心最大的敌人。尽量强调孩子的优点，忽略他的缺点，孩子的自信心才会提高。这点中国父母要好好向美国父母学习。中国父母以批评为主，美国父母以表扬为主。因此美国孩子自信心比中国孩子强。 对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。 无论成绩好坏不要督促。鼓励和信任孩子会做好，孩子就会做好的。要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任。前途和生活是属于孩子自己的。父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路。告诉他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别。告诉他你对他百分百有信心只要他努力一点一定有 优异成绩。不要具体督促让 他自己安排如果你具体督促就喧宾夺主了。孩子会认为学习是你的事。即使是在你督促下做了但是是认为为你学习而不是为他自己学习.那么一旦失去你的督促他就不学习了.你能督促他一辈子吗? 相信孩子，不断表扬，常对孩子说：“ 孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励，百尺竿头更进一步。你有很大的潜力，要充分发挥。你是好样的。” 社交方面：让孩子参加群体活动如球类运动。先让他看球类比??引起他们的兴趣然后让他们参加兴趣班慢慢溶入群体互动的活动中。欢迎孩子的朋友。 搞一些家庭活动邀请孩子的同学朋友们参加。 放手孩子 孩子自己想去闯应该鼓励忚。不要用你们的思想去束缚他。你们认为好的方面也许只适合你的一代.因此你们的想法是很局限的。很多中国家长喜欢给孩子指定路线，定好方向，把自己的理想和意志强加给孩子。在压力下，孩子无法充分发挥自己的潜力。只有让他们按照自己的意愿去奋斗才能最大限度地发挥他们的潜能并取得成功。如果要孩子听你们的，有一点可以肯定的是孩子很难超?你们。 鼓励阅读培养良好的阅读习惯。读书多了理解力才能提高。 培养孩子良好的阅读习惯孩子可终生受益。方法如下： 第一，婴儿期就让孩子接触书本。把书籍放在孩子生活的所有范围，给孩子读书。让孩子天天耳闻目睹书籍形成生活与书籍密 不可分的 认识。 第二，把书籍作为出门的必备行李。每次出门无论去什么地方，给婴幼儿带书籍。对于大一些的孩子提醒他们带书籍形成一种习惯。 第三，父母做好榜样常常在孩子面前读书。加强孩子读书重要性的认识。 我的小女儿因为我坚持这样做了她阅读能力很强。老师说她二年级阅读水平己超过五年级学生的一般水平。 注意培养孩子的责任感才能养成好的行为习惯： 按照不同年龄段分配责任给孩子。责任感必须在执行责任的过程中培养。如果你从来不让孩子负责任责任感就无从培养。清楚地告诉孩子什么是他们的责任。比如：小孩子，把你鞋子放到指定地方，大一点的，负责打扫卫生多久一次，诜碗筷，等等。对于上学的孩子我是这样对驰说的：妈妈有工作的责任要按公司的要求把 工作做好 ，做母亲我的责任是赚钱养家，保证你的基本生活得到满足。你是学生。学习好，完成学校要求的任务是你的责任不是妈妈的责任。在家里帮助做家务保持你自己房间的整洁是你的责任。你应该尽你的责任做个好学生。 中国父母有一个很大的问题就是把孩子的事当成自己的事。为孩子代劳负孩子该负的责任。孩子变得没有责任心，没有独立 性，没有自觉性。因为他们觉得所做的一切都是为父母做的。不是他们需要做而是父母要他们做。在父母意志的压力下孩子往往不能发挥自己的潜力。而且很容易丧失自信心。 自信心是孩子成长的关键。有自信心，孩子可以创造一切。
如何做好家长工作心得3篇
篇一：如何做好家长工作心得
“相逢是首歌”如何做好家长工作有感 心得体会咖啡杯的微笑相逢首歌如何做好家长工作有感心得体会
家长是孩子的第一任老师，孩子的成长时刻离不开家长的教育，父母的一言一行、一举一动对孩子都有着言传身教、陶冶性情和潜移默化的作用。《幼儿园工作规程》中指出：“幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创造良好的家庭教育环境，向家长宣传科学保育，教育幼儿的知识，共同担负教育幼儿的任务”。的确，只有幼儿园与家庭配合起来，教育一致，才能取得最佳教育效果。工作多年来，我们遇到的家长形形色色，一个班里的家长也各有不同，而做好家长工作就使我们成功了一大半，通过学习“相逢是首歌”这篇文章，我认为应从以下几方面做好找家长工作。
打造家园对话平台，完善家园沟通机制，建构家长资源与幼儿园教学的生态互动关系，有赖于家园之间的平等对话和有效沟通。教师一方面要倾听家长的声音，采纳家长的合理建议;另一方面也要加强对家长的引导，转变家长的错误观念， 提高家长的认识。二者同等重要，不可偏废。班级家园联系是必有的特色，使家长能了解幼儿，了解老师的工作。
为了与家长平等对话和有效沟通， 我们着力打造家园对话平台， 努力完善家园沟通机制。除了一些传统的、常规的家园沟通方式外，网络以其及时性、开放性、平等性、交互性和共享性等特点，以及让使用者自由展现其思想和个性的功能，成为当今信息社会家园对话、沟通、互动的最佳平台。幼儿园教师在教学中需要家长协助、支持的事务也可以通过班级博客予以发布，对于家长的育儿经验或错误观念等也可在论坛中公布以供大家探讨，这同样能够达到方便家园自由对话、沟通的目的。
家长也是各种各样的，对于不同的家长应采用不同的形式，特别对于一些比较难弄的家长，教师要一定记住，我们是服务于家长，退一步海阔天空。可以利用班级博客QQ聊天对一些家长对幼儿园的一些想法进行沟通、解释。
家长会，是一个古老的课题，而如何把家长会开活，则是一个崭新的课题。家长会是每个班开学必不可少的内容，可以开展家长沙龙等形式。期末家长会也是一个大课题，教师可以用汇报的形式，让家长从中找出不足，对症下药，也从中看出孩子的进步。家长开放日，亲子活动也是一个深受家长喜欢的活动，把工作全天向家长开放，家长可以了解孩子一天的活动，让家长看了放心。
总之，家长工作是一门艺术，需要我们教师进一步探讨研究，充分发挥家长资源，使幼儿教育达到最佳效果。
篇二：如何做好家长工作心得
“父母是孩子的第一任教师”、“家庭是孩子的第一个学校”，家庭教育的重要性越来越被重视，为孩子的教育许多家长可谓动足脑筋。但在实际生活中，还是有很多年轻的父母忽略了孩子教育，特别是在农村，同样是独生子女的爸爸妈妈，从小被家长宠爱，因此，当孩子出生后，由于缺乏家庭责任感，他们把孩子全权交给了爷爷奶奶，而那些相对还比较年轻的祖辈们也乐此不疲，当活动需要爸爸妈妈配合时，爷爷奶奶也都以他们忙来搪塞，但真正出现问题时，年轻的家长总喜欢把问题归结于教师，殊不知现在的教育需要的是家园的配合、社会的共同努力。如小班新生，我们从与家长的交流中得知95%的孩子由祖辈带着，70%晚上都跟祖辈睡觉，其中每天给孩子的讲故事、交流的微乎其微。那么爸爸妈妈们在做什么?玩电脑、打牌、上夜班(大部分)、外面玩……还不乏长期不回家的。于是，把家长分成三类，开展针对性的家长工作。
1、重视、积极型。此类家长的育儿观念，我们可以从孩子的着装、谈吐等方面就能直接感受到，他们会主动与教师交流，商讨孩子教育的点滴，会把孩子的进步与不足及时与教师沟通，达成教育的一致。对幼儿园的各项活动能表现出积极的态度，还会出谋划策参与班级管理。对于这种家长，我们以委以重任，如班级家委会主任、园家委会成员等职务，让他们充分发挥家长职能，让他们成为教育的支持者、宣传者。
2、淡然、一般型。此类家长属于慢热型，他们中一部分比较内向不善交流，一部分由于工作确实忙无法脱身，往往认为把孩子交给老师就可以了，孩子的基本情况也都是在老师不停的问讯中了解到的。对于这些家长，我们采用积极、主动的态度，随时与他们沟通孩子的教育问题，聊聊家庭情况等等，让他们逐步敞开胸怀，放下工作加入到班级管理中来，长此以往，他们将会成为很好的朋友、有力的支撑者。
3、漠不关心型。此类家长往往是集宠爱于一身，祖辈也特别能干，所有的事情都不需要操心，因此，这些家庭的孩子往往畏缩、缺乏自信，当出现问题时，家长比较冲动。对于他们，我们需要的是耐心，首先是耐心做好祖辈工作，让他们逐步放手。其次是耐心做好年轻家长的思想工作，从根本上转变他们的观念，帮助他们树立正确的育儿观。最后是耐心教育他们的孩子，让他们在孩子的进步中感悟教育的重要性。除此之外，我们还要认真做好家访工作，从行动上得到家长的理解、支持。
家长工作，是一项具体工程，只有认真、细致的做好家长工作，我们的家长将成为教育工作中有力的支持者、合作者。
篇三：如何做好家长工作心得
要做好家长工作，首先知道如何接待家长——
对于新成立的幼儿园来讲，所有的的家长都是第一次接触，所有的孩子对你们来讲都是新生。所以，新生报名的时候，每一位老师都要向每一位家长寻问一下每一个小朋友的情况：比如，孩子以前在哪里上的幼儿园，有什么特殊的病史，需要什么样的特殊照顾，对老师有什么具体要求，并向家长表明“欢迎家长选择你们幼儿园、欢迎孩子来到你们班”。
那么，如何做好家长工作呢?
1、注意与家长的沟通方式!
比如说留家长的电话号码。甲对家长说“为了更好的照顾到您家的孩子，遇到孩子头疼发烧，拉肚子等紧急情况时能够及时的与您联系”。乙对家长说：“孩子多又调皮，万一把您家孩子推倒了或者磕碰了好及时与您联系”……要知道这两种说法给家长的心理的感觉是截然不同的，效果也是不一样的!前者会让家长感到你对孩子的关心爱护和负责任，而后者，则会让家长对你非常的不放心。
2、要有自己的一套教育理念及教育教学观点!
通过“家长会”和“校信通”及时告知家长自己的教育理念及教育教学观点以及对孩子今后几年，至少一个学期的教育计划、方向以及教育教学安排。及时与家长沟通，以求教育目标达到共识，尽快做到《家园共育》——家园一体化教育。
3、让家长知道什么叫《家园共育》，什么是家园一体化教育!
幼儿园与小学的区别在于：幼儿园的教育——家是主要!幼儿园是协助家长教育幼儿!
幼儿园是为家长工作提供方便，为家长教育幼儿提供方法，共同完成幼儿在幼儿园、在家里健康、快乐的成长;共同培养孩子良好的行为习惯，促进其智力的开发;培养幼儿学习兴趣和学习能力——好奇!爱学!想学!而不是学了多少个字，算了多少道题......幼儿教师要诉家长正确的教育理念，引导家长理智、健康的教育孩子。
不能因为一味的迎合家长而听从家长的无理要求。比如说：家长建议中班开始就写字，说个体幼儿园的中班孩子已经会写多少多少个字了。你就不能采纳!你要耐心的告诉她：你们是国立幼儿园，根据幼儿的身心发育需求来教育孩子，过早的写字，不利于孩子手部肌肉的发展甚至会损伤小肌肉的正常发育。
——要知道，对于教育幼儿，你是专家，你的教育教学经验应该比家长丰富才行!当然，如果家长提出合理化建议，一定要虚心接受及时的改正和采纳。
4、让家长办移动号码加入“校信通”。
老师可以告诉家长，只有移动号才可以入“校信通”。“校信通”一个月的花费很小，只收3元钱。
入了“校信通”会及时知道孩子在幼儿园的学习和生活情况。老师有什么好的教育教学新方法，新观念，幼儿园有什么大型活动需要家长配合都要通过“校信通”来告诉家长，而且上了小学、初中都要加入“校信通”，所以要求家长必须加入。
如果家长经济宽裕，可以建议家长订阅“家教手机报”一个月5元钱。“家教手机报”很好，有很多内容，其中有教育孩子的方法和很好听的故事、诗歌，可以帮助孩子早早进入阅读。“家教手机报”还有一个优点在于：它按年龄段出内容：小班、中班、大班、1-9年级，而且自然升级，非常符合孩子的年龄特点。
“家教手机报”会帮助家长教育孩子，对你的工作也是一个很大的帮助，何乐而不为呢!现在的家长给孩子智力投资——谁会在乎每月5元钱的费用?只要你把“家教手机报”的好处说清楚。如果你不会讲或者想讲的更明白一些可以移动公司负责“校信通”的石凤兰免费给家长在“家长会”上直接讲解。
5、利用“校信通”多与家长沟通。
你每天至少发一条关于孩子的短信，家长会非常的感谢你。我以前带班的时候，每天平均给家长发3——5条信息，遇到大型活动需要家长配合、准备、注意事项等等就会发很多条。
有时候遇到好的教育理念，就选择周末逐个发很多条。等你们幼儿园的孩子加入了“校信通”，如果你们能够很好的利用“校信通”，每天坚持和家长联系就知道它的效果和好处了!
你每天为了孩子给家长发信息，家长会非常的感激你，同时也拉近了你和家长的距离，尤其是那些经常见不着面儿的家长。只要家长认可了你的工作，就会积极的配合你!你的各项工作就会非常的顺利，成绩一定会事半功倍。
当然，也会有个别家长不理解，甚至会误解。没有关系，只要你是为了孩子，最终会得到理解和尊重。
家长暑假总结怎么写？？？
首先要对你暑假的表现来一个总结，然后建议和不足之处提出当然优点和做得好的也要指出。
这个我自己写的你看看有没有帮助没有的话我也没办法了。。。。
如： ××老师，暑假期间经过我对孩子的监督和观察在此向您总结。我的孩子×××在暑假期间方能仔细认真自觉地完成假期作业，但其也有不足之处，（这个我就不知道了我事例列一下，你自己看看有什么可以改的）作业字迹稍有潦草不清楚的现象。经过指出有所改善，希望×××在新的学期里能有所改进，学习成绩有所提升。 ×××的家长
我也不懂得就是说说，不知道有没有帮助
幼儿园家长工作总结一般从哪几个方面归纳总结？
随着教育改革的深入发展，幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式，已被越来越多的人所接受，幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本学年度我园的家教指导工作在园领导的重视下，在家委会成员的协助下，在各班老师及家长的密切配合下，也出色地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。现小结如下：
1、加强教师指导家长服务工作能力由于本学年度新教师较多，给家教指导工作带来了一些不利因素，如何指导新教师有效开展工作，帮助老教师提升家教指导水平，本学年度一方面通过班级结对带教，在老教师言传身教中，让新教师走近各层面家长；另一方面则充分利用全园教师会议以及小、中、大班年级活动，加强教师自培学习，有家教指导理论的学习，热点问题的讨论。自培活动，使教师认清当前形势，理清思路，履行职责，从而引导家长走出教育误区，树立正确的教育观念，掌握科学的育儿知识，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，使幼儿全面发展。
2、继续利用网络做好家园沟通工作“校信通”有利于幼儿园加强日常的教学和管理，有利于教师利用信息化手段提高家长工作的效率，有利于引导家长配合幼儿园共同营造幼儿健康成长的家园内外环境。我园教师家长信息发送比较频繁，通过短信积极和家长联系，让家长及时了解幼儿在园活动情况。通过幼儿园网站，老师将每周的主题教学内容与幼儿活动场面上传至网站，对班级新闻、开展的活动及时通过网络传递给每位家长，使网络真正成为家长了解园所的窗口，架起了与老师、幼儿园沟通的桥梁。
3、开展丰富的家园互动活动，促进家长协作本学期，开展了多种形式的家园互动活动。如小班先后以新生家长会和一个月后“家园同乐相约中秋”联谊会上家长观看孩子一日活动录像的形式，让家长感受到了孩子们入园1个月前后两种孑然不同的表现，他们无不感慨教师的辛劳；中班举行的家长座谈会，不少家长介绍了自己的育儿经验以及对老师工作的肯定和建议，老师们也精心准备，就孩子升入中班后学习、生活的变化，中班幼儿的年龄特点以及家园共育一致性等方面向家长作了介绍。这种沟通与碰撞，拉近了家庭与幼儿园的距离，密切了家园间的联系。大班组举行的“稻草变变变，创意无极限”亲子创意活动，300多名家长和孩子一起，利用农村唾手可得的稻草这一实用、环保的材料，制作了草篮、稻草人、草屋等各种简单有趣的玩具和草贴画，孩子们动脑动手、家长们兴致勃勃，在合作与分享中感受着民间工艺的质朴与实用，体验着“变废为宝”的快乐。“快乐宝贝亲子同乐”冬季运动会让孩子们能和爸爸妈妈一起度过难忘、快乐的时光，另外还利用各种节日开展了丰富多彩的家园联谊活动，如中秋节“家园联谊活动”、重阳节联欢活动、迎新年“我为妈妈包饺子”活动……这一次次精彩的家园活动，都融入了我们教师的智慧与心血，这一次次的家园活动把我们教师和家长的距离拉得更近了。家长们一致认为：孩子们在实幼很放心，我们对老师和孩子都寄予了希望、充满了信心。
4、家园联系手册，使家园合作更趋和谐我园始终将“家园联系手册”作为老师每月必做的功课，除了早晚接送孩子进行随机家访指导、电访之外，我们还要求老师每个月根据各个幼儿发展状况进行详细记录，月末发给家长，让家长及时了解孩子在园情况，反馈孩子在家表现，为有针对性地提出教育策略提供了依据。家长们对老师的指导意见往往很佩服，感受到教师工作的专业与敬业精神，家园合作更为和谐，有效促进幼儿向着健康的方向发展。
5、继续发挥《家长园地》的宣传作用《家长园地》是反映保教工作的一扇窗户，更是进行教育交流的一块园地。本学期各班老师根据纲要精神，结合各班实际，在家园栏的栏目设置上推陈出新，体现了各班教师的创新意识，各栏目版块图文并茂，形态各异，内容涵盖了体、智、德、美各方面，成为家长接受幼儿教育信息的主渠道，比如“亲亲宝宝”“温馨一束”“畅所欲言”“家长中来”这些新颖别致的名称让家长产生亲切感、温馨感。为了充分挖掘幼儿园的教育资源，做到资源共享，亲子阅读区提供的《幼儿教育》《为了孩子》《娃娃画报》等杂志，也开阔了家长的、、视野，丰富了家长的幼教知识。经常看到家长驻足在那儿观看，使《家长园地》活了起来，产生了最佳的互动效应。
6、家长学校工作的创新，使活动更有实效。在家长学校活动以专题讲座为主要形式的基础上，我们又对全园家长进行问卷调查，将家长在教育中感到困惑的问题进行统计归类，从调查数据看：家长对幼儿园的各项工作总体满意率较高，对幼儿园为幼儿创设的生活环境和学习环境都表示满意和肯定，对教师和工作人员耐心细致的工作表示满意。从留言中可反映家长普遍认可教职工对待工作、家长、幼儿的态度，对幼儿园的卫生、安全给予较高评价。家长更多希望教师注重孩子能力的培养，在细小环节方面，希望老师能注重沟通。由此，幼儿园提出了解决家长诸方面困惑的有效途径。我们在实幼网站上开放了家长学校浮动版块，针对性地对家长的教育困惑进行梳理解疑，如“如何培养孩子的自信心”“孩子耐心不够怎么办”“孩子注意力不集中怎么办”“如何培养孩子的饮食习惯”等诸多问题。每周五为园长接待日，家长可以与园长零距离现场沟通，既解答教育困惑，也对幼儿园的有关工作向家长进行宣传。家园共育犹如一车两轮，只有同步同向才能产生出1+1＞2的合力。我园开展的各项家长工作，如同给家园共育之车注入了润滑剂，让幼儿园教育与家庭教育能更加和谐统一，从而更好地促进幼儿的全面发展。
幼儿园小班工作总结
个人工作总结时光飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期就要过去了，回顾这一学期，忙碌而愉快的工作中有喜也有忧，本学期我认真的做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务，下面我把这一学期的工作总结如下：
所谓 德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂，从一开始选择教师这个职业以来，我就深刻地知道必须严格要求自己，认真参加每次教师培训，不断地充实自己，敢于解剖自己分析自己正视自己认真查找自己的缺点和不足，从而不断的提高自己自身的素质和修养，在工作中不早退不迟到，坚持100%出勤，准时参加园领导组织的各项会议认真领会会议精神，虚心像有经验的教师请教和学习，做到团结同事，关爱孩子。
我记得自己父亲曾经说过一句话：当一个教师他要得到学生的信任很难，而当一个幼儿教师更难，他需要的不仅是孩子的信任还有家长的信任，当时自己就深知幼教这条路是艰难的，但是既然自己选择了这一条路我就必须坚持，哪怕这条路有多崎岖有多坎坷，我用自己的行动证明自己坚持下来了，从同事们一开始的不信任到家长们信任的表情，我知道我的努力没有白费，我的付出是值得的！曾记得，才开始被分到的时候，自己面对那么多孩子，脑袋一下子就混沌起来，怎么上课呢？怎么让哭泣的孩子停止住哭声呢？手足无措，不知道怎么办才好，也用了很多激进的办法赶着自己向前，回头想想那段特殊的日子，真为自己捏了把汗，我觉得自己一直努力着，看着孩子们快乐而充实的度过每一天，我从心里感到安慰，虽然自己还有很多很多需要改进的地方，但是我相信，一分耕耘一分收获，只要自己全心全意的付出了，那么我就一定能得到孩子和家长的信任。
在教学中，要提高教学质量就要上好每一堂课，幼儿教育重要的是寓教于乐，要在激发幼儿情感的同时，使幼儿产生愉快的学习心境，要创造良好的学习氛围，要根据每个孩子不同的个性与兴趣，采取相应个措施 ，做到因材施教，多看一些对自己教学有帮助的书籍，不断地扩宽自己的知识面，为教学内容注入新的活力。这一学期以来，我每天都配合好班主任完成当天的教学内容，认真做好每周的教学计划，带领孩子开心的游戏。这期间，幼儿园开展了六一活动，孩子们的表现也得到了家长和园领导的一致认可，在平时的家园交流工作中，每天在认真做好孩子成长档案的同时都坚持查看家长在孩子的网络成长档案中的反馈的各种问题和意见，建立起良好与家长良好的交流平台。
除了做好协助班主任管理班级工作以外，这学期后半学期我有幸的担任中班年级的键盘教师学工作，我认真的做好每周的教学计划和各种学具的准备工作，在每班课时结束后，做好摘记，针对不同班级的情况，拟定不同的教学计划，使自己的专业特点淋漓尽致的发挥出来，一个多月以来，专业课教学也得以顺利的结束了。
21世纪是面临挑战的世纪，人类将面临更为激烈的来自各方面的挑战。只有不断提高自身素质，找出与别人的差距，努力弥补不足，改正缺点，才能立足于本世纪人才济济的社会。而作为一名幼儿教师，只有不断地吸取新的知识，不断地更新观念，这样才能迎接更为激烈的挑战和竞争，立足于自己的幼教岗位。俗话说：活到老，学到老，知识是无止境的，只有不断完善自己的知识结构，适应不断变化发展的现代化幼儿教育的需要。除了学习专业培训之外，我觉得还应根据自己在教育实践中出现的教育行为失误、疑惑、难题，向幼儿教育专家、优秀教师请教和指导，提高自己独立解决实际问题的能力。我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。
以上是我对本学期工作的总结，我相信，在自己的不断努力和领导、同事们的关心帮助下，我有信心迎接新的挑战，实现新的目标！
