摘要：
优秀作文开头和结尾1.头:生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾今令我感动的瞬间……尾:那一幕幕瞬间,如... 优秀作文开头和结尾
1.头: 生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾今令我感动的瞬间…… 尾: 那一幕幕瞬间,如今会为,人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落,勾起我无限的回忆…… 2.头: 从易到难,从少到多,从简到烦……总有那段经历的过程,合深印38抹不去的印记……从稚嫩到成熟,如今的我,已不再是那个天真的小女孩（顽皮的小男孩）…… 尾: 成长的一路上,如今再次回首那段路程,一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼……这一切的一切,才让我成长. 3.头: 小时候的我,现在的我,形成了鲜亮的对比.稚嫩无邪和成熟懂事,顽皮天真和徒步谨慎…… 尾:长大的感觉和以前的并不一样,经过对比,仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮…… 4.头:懂道理,是一个人,不,是一个乖孩子应有的标志吧^…… 尾:回顾我以前的不懂事,真该反省一下,做个懂道理的人……不,是一个乖孩子. 5.头:尘世间,事物的外表,仅凭这一点,足够断定一个人、一件事是否美与丑吗?何以见得? 尾:可以见得的事是,一个人或一件事,是否美与丑,也许和天生具有的外表有关吧;但,一个人或一件事的美与丑更取决于内在的心性与品质吧……通过这两件事,我深信美与丑如此! 6.头:任何一个大家,任何一件事,或许骄傲自豪来自于他们的成功;但喜悦的背后,更多的是他们,所付出的努力吧…… 尾:向往成功的我,更深信,这需要我的努力!!而不是一味的徒手幻想…… 7.头:生命来之不易,正因如此,意义价值和难忘,才能给它图上绚丽多姿的色彩吧^^…… 尾:意义价值和难忘,让我的生命不再无味.我体会到了人生无味:酸甜苦辣. 参考资料:做个参考 不适合自己去另想办法
好段的开头 中间的精彩好段和结尾
写人写事的通用的精彩开头和结尾
一、亲情:
①母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑.
②母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净.
③母爱是一滴甘露,亲吻干涸的泥土,它用细雨的温情,用钻石的坚毅,期待着闪着碎光的泥土的肥沃;母爱不是人生中的一个凝固点,而是一条流动的河,这条河造就了我们生命中美丽的情感之景.
④夜,好静谧,柔和的月光洒了一地银白;夜,好深沉,父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲,回荡在夜色上空.望着熟睡中父亲的脸,我的思绪也飘向那片圣洁的夜空……
二、友情:
①"朋"可理解成两个月亮坐在天空,相互关怀,相互照亮,缺一不可,那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁!人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦,没有朋友的人是生活的黑暗中的人,没有朋友的人是真正的孤儿.
②朋友是夏天的树阴,为你送来一片清凉;朋友是人生中的风景,没有他旅途便黯然失色.朋友是你失意时无言地安抚你的人,朋友是你高兴时与你分享的人;朋友是你骄傲时提醒你的人,是你自卑时鼓励你的人…
③友谊,源于爱心.跌倒时,伸出扶持的双手,忧伤时,送上一缕安慰;孤独时,捎去一瓣心香.
④ 我们用友谊写一本书,一本厚厚的书.在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个五彩的花坛;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一幅幅美丽的图画.
⑤友谊要用真诚去播种,要用理解去护理,要用热情去浇灌.
⑥友谊之火温暖了朋友受伤的心,照亮了迷途者前进的方向,驱散了孤独者心中的阴云,点燃了失败者新的希望.
⑦思念是一首诗,让你在普通的日子里读出韵律来;思念是一阵雨,让你在枯燥的日子里湿润起来;思念是一片阳光,让你的阴郁的日子里明朗起来.
⑧如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳.
⑨多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的.友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆.
三、成长感动:
①当每一天的太阳射进窗户时,我快乐;当经过一番冥思苦想后攻克难题时,我快乐;当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时,我快乐.我是一个爱创造快乐的人,快乐,会因为我或者你而流动,而传播.
②快乐如清风,吹走笼罩在 人们心头上的乌云;快乐如美酒,酝酿得越久味道越醇香;快乐如小溪,只有流入大海才更能感受到自己的存在;快乐如饮料,一经打开便冒出诱人的沁凉.
③幸福,时时刻刻围绕在你身旁.如果你从母亲手中接过饭碗,心存温馨,那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;如果你独坐一隅,静静听歌,凝神遐思,那就是幸福
④用美好的心灵看世界,总是用乐观的精神面对一生,多一分自信,少一分失望;用美好的心灵看世界,总是用积极的态度面对生活,多一分感激,少一分抱怨;用美好的心灵看世界,总是用顽强的意志面对困难和挫折,多一分勇气,少一分怯懦;用美好的心灵看世界,总是寻找别人最好的东西,多一分肯定,少一分挑剔……
⑤请保留一份单纯,使你多一份与人的友善,少一些心灵的冷漠麻木;请保留一份单纯,使你多一份人生的快乐,少一些精神的衰老疲惫;请保留一份单纯,使你多一份奋进的力量,少一些故作高深的看破红尘.
⑥如果你努力去发现美好,美好会发现你;如果你努力去尊重他人,你也会获得别人尊重;如果你努力去帮助他人,你也会得到他人的帮助.
四、青春励志、道德观念:
1、理想与信念
①春暖花会开!如果你曾经历过冬天,那么你就会有春色!如果你有着信念,那么春天一定会遥远;如果你正在付出,那么总有一天你会拥有花开满圆.
②选择自信,就是选择豁达坦然,就是选择在名利面前岿然不动,就是选择在势力面前昂首挺胸,撑开自信的帆破流向前,展示搏击的风采.
③信念的力量在于即使身处逆境,亦能帮助你鼓起前进的船帆;信念的魅力在于即使遇到险运,亦能召唤你鼓起生活的勇气;信念的伟大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心灵.
④耐力,是一种不显山石露水的执着;是一种不惧风不畏雨的坚忍;是一种不图名不图利的忠诚.
⑤大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行,是因为有指示 方向的罗盘,理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它的铁轨,理想和信仰就是人生列车上的铁轨.
⑥风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色.走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道.登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色.在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天.
⑦信念之于人,犹翅膀之于鸟,信念是飞翔的翅膀.
⑧有了执著,生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了执著,孤单可以演绎成一排鸿雁;有了执著,欢乐可以绽放成满圆的鲜花.
⑨在浩翰的大海中航行,迷失方向,水手将葬身海底;在茫茫的戈壁中跋涉,迷失方向,旅者将暴尸荒野;在无边的探索中寻找希望之光,迷失方向,你将会与成功擦肩而过,抱憾终生.
⑩只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获.只有追求,才会品味堂堂正正的人生.
⑾如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟. 那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀.没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去.
2、真诚、尊重、宽容、 爱心
①拥有诚实,就舍弃了虚伪;拥有诚实,就舍弃了无聊;拥有踏实,就舍弃了浮躁,不论是有意的丢弃,还是意外的失去,只要曾经真实拥有,在一些时候,大度舍弃也是一种境界
②真诚是美酒,年份越久越醇香浓型;真诚是焰火,在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花,送之于人手有余香.
③如果你失去了金钱,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了.
④一颗孤独的心需要爱的滋润;一颗冰冷的心需要友谊的温暖;一颗绝望的心需要力量的托慰;一颗苍白的心需要真诚的帮助;一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀!
⑤只有我们愿意打开心内的窗,才会看见心灵的宝藏;只有我们愿意打开心内的窗,才会看见门外清明的风景;只有我们愿意打开心内的窗,人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来;只有我们愿意打开心内的窗,我们才能坦然勇敢走出门去,一步一步走向光明的所在.
⑥尊重是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心剂.
⑦尊重别人是一种美德,受人尊重是一种幸福.
⑧宽容润滑了彼此的关系,消除了彼此的隔阂,扫清了彼此的顾忌,增进了彼此的了解.
⑨生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听.
⑩学会宽容,意味着成长,秀木出木可吸纳更多的日月风华,舒展茁壮而更具成熟的力量.
⑾理解是生活的太阳,她将给人们带来无尽的温暖.理解是生活的发动机,她将给人们带来无穷的力量;理解是生活的美酒,她将给人们带来醉人的芳香.
（12）赞美如顺风,吹起将要启航的白帆;赞美如明灯,照亮黑暗中摸索的路;赞美如暖阳,驱散人心头的寒冷;赞美如春雨,滋润出希望的嫩芽;赞美如彩虹,其美丽让人终生难忘…
（13）爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉.
3、成功与挫折
①成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰,挫折正是那遍及周围的针刺.快乐是你辛勤耕耘获得的果实,悲伤正是那成熟前的秕粒.
②成功是白天的太阳,那么失败就是黑夜中的星辰,没有星辰的降落也就不会有太阳的升起,耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候;成功是甜果,那么失败就是酸果,甜果在最初却是酸苦的,也有不少甜果会甜得发苦发烂.
③成功要用理想去引路,要用创造力去开拓,要用汗水去浇灌.
④未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦.挫折,想说恨你不容易……
⑤在经受了失败和挫折后,我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时,我学会了宽容;在经历了失落和离别后,我懂得了珍惜.
⑥如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花.如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云.
⑦希望大海风平浪静,却常常有狂风和恶浪.希望江河一泻千里,却常常有旋涡和急流,希望生活美满幸福,却常常有悲伤和忧愁.人生旅程并不是一帆风顺的,逆境、失意会经常
伴随着我们,但人性的光辉往往在不如意中才显示出来,希望是激励我们前进的巨大的无形的动力.
⑧毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌; 毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸.
五、自然启示
①风从水上走过,留下粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林走过,留下圈圈年轮,朋友,我们从时代的舞台上走过,留下了什么呢?印记或记忆
②天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空宽阔无边.大地拥抱每一寸土地,不论其贫富,所以大地广袤无垠.海洋接纳每一条河流,不论其大小,所以海洋广阔无边.有容乃大、包容
③要装进一杯新泉,你就必须倒掉已有的陈水;要获取一枝玫瑰,你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独特的体验,你就必须多一份心灵的创伤.舍弃
④冬天的河干涸了,我相信,春水还会来临,那时白帆就是我心中的偶像;风中的树叶凋零了,我相信,泥土里的梦将在枝头开花结果.希望
⑤是一丛秋菊,也要散发芳香;是一片秋叶,也要装点大地;是一株古柏,也要撑起蓝天;是一眼古井,也要74清泉.奉献和价值
⑥远去的飞鸟,永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿,始终的惦记是港湾;奔波的旅人,无论是匆匆夜归还是离家远去,心中千丝万缕、时时惦念的地方,还是家.
⑦成熟的麦子低垂着头,那是在教我们谦逊;一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们团结;温柔的水滴穿岩石,那是在教我们坚韧;蜜蜂在花丛中忙碌,那是在教我们勤劳.哲理
⑧岩石下的小草教我们坚强,峭壁上的野百合教我们执著,山顶上的松树教我们拼搏风雨,严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪.
⑨因为有志,小溪汇成了大海;因为有志,枯枝盼到春的绿叶;因为有志,人类助长了山峰的高度.让我们站在地平线上,构筑我们的梦想吧,因为我们有志,并会为梦想拼搏的,我们将会是大海、绿叶,站在山顶的那个就会是我们.志向、理想
⑩泥土的味道是苦涩的,海水的味道是苦咸的,树林中清新的空气也有着一丝苦津津的味道.这苦的大自然,孕育了人们交织着各种苦痛的心灵.苦涩也是生活的味道.
⑾百花争艳的春天是充满活力的季节,烈日曝晒的夏天是富有热情的季节,瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节,白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节.
⑿太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博.内涵或者桃李不言,下自成蹊
⒀我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀,要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰.我们不做路边随风摇摆的小草,要做高山根深叶茂顶天立地的苍松;我们不做山沟里易涨易退的小溪,要做寒暑不变的一望无涯的沧海.沉着稳健
⒁也许,你站不成巍峨的高山,但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹,为生命添一分绿意,增一道风景.也许,你升不成光芒万丈的太阳,但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰,为大地添一分光明,增一分热量.也许,你妆扮不成雍容华贵的牡丹,但你依然可以长成一朵野花或一棵小草,为人类添一缕芳香,增一分活力.独特的自己
⒂见到满天的细雨,你只要无愧地做雨中飘落的一滴,虽是一滴,却能滋润大地;见到延伸的道路,你只需无愧地做石子中平凡的一枚,虽是一枚,却能支撑前进的步伐.见到美丽的花园,你只需无愧地做花朵中平凡的一朵,虽是一朵,却能增添色彩.见到宽广的大海,你只要无愧地做鱼儿中欢快的一只,虽是一只,却能演绎生机. 甘于平凡,平凡也是一种幸福.
（16）春天,撷一缕春风,放进心房,让它吹起我的快乐;夏天,捧一抹骄阳,放进心房,让它照亮我的温暖;秋天,拾一枚红叶,放进心房,让它收获我的心情;冬天,掬一捧阳光,放进心房,让它荡涤我的心灵……
我珍惜生命的每一寸光阴,我渴望美丽,我享受生命,所以无论何时,我都会拥有一份好心情!
写人的精彩开头
1.总结式结尾
对前面的观点、态度、主张、主旨,再一次的重申,使文章主旨更突出,结尾更有力.画龙点睛,起总结概括的作用.
（1）"双赢"是一种智慧,让短处和长处在碰撞中撞击出诱人的火花."双赢"是一种智慧,让优点在融合中奏响成功,成就你的国家和民族.而你需要做的只是常留一扇门……（2005年山东《常留一扇门》）
（2）上述两个故事均来自于生活的真实.俗话说" 事实胜于雄辩",在此,无需学生我再说什么:价值不受位置左右,不论自明.（2005年吉林《位置并不能左右价值》）
（3）故宫、白塔、世纪坛、长安街,这或许是北京的符号,隐藏在其后的,正是北京人承载责任与历史的心!家在北京,心在北京,留住历史的符号,创造未来的符号,正是每一位北京人的心愿.（《北京的符号》）
（4）别人的自留地里有别人的芬芳,自己的心中固守独特的梦场,"田勇公益热线"也许让他人皆不理解,但那是你的最爱,你爱生命,你爱善良,你爱那拉一把的相助.于是,你在伊甸园里栽种了你的最爱,哪怕是世人的不解,旁人的冷讽,你却始终用心栽培着.（2006年福建《栽种你的最爱》）
2.引用式结尾
用名言、俗语、警句、歌词、诗文结尾,收束有力,余音绕梁,使文章活泼而有文采.
（1）故而,作文当重创新,做人当有个性,走路当走出一条属于自己的路.
用《西游记》的一句歌词结尾吧!"敢问路在何方,路在脚下……"（《作文恰如行路》以歌词结尾,生动活泼,耐人寻味.）
（2）哈佛大学有句校训:"人无法选择自然的故乡,但你可以选择心灵的故乡."与书籍为伴,让心灵在一次次的洗礼中得到升华.很多年之后,你会发现,你心灵的故乡是那么亲切和实在,你的人生是那么美好和纯洁!（《读你,也读我》引用校训总结全文,留给人意味深长的启迪.）
（3）"奇谲万千藏情理,情理打造万千奇."朋友们,给奋斗插上情理的翅膀,搏击长空,你瞧,"无限风光在险峰"! （2005年河北《奇谲万千藏情理》进一步证明了作者的观点:出乎意料之外,却在情理之中,这是大自然昭示的一条哲理.）
3.问句式结尾
在文章结尾设置疑问,启发读者思考,收到"言有尽而意无穷"的表达效果.
（1）孟子先生认为"人之初,性本善".每个人在心中都有一位美丽的天使,每个人心中都有真善美的存在.我们为什么不努力把心中的天使雕刻出来,去改变这个日渐冷漠的世界,去让我们的世界,充满更多的爱与感动呢?
期待,天使从心灵展翅出现的一刻.那么,你能雕刻出你心中的天使吗?（2006年广东《雕刻心中的天使》）
（2）慷当以慨,忧思难忘,何以解忧?唯有杜康.
你累了吗?让我们静静地坐下,喝一杯解忧的杜康.（2006年浙江《在征程中欣赏风景》）
两处设问,自问自答,有利于激疑促思,启发读者联想和探究,突出强调所要表达的意思.
4.抒情式结尾
结尾抒情,表达作者的情感,表明观点、态度,拓宽意境,从而引起读者的共鸣,增强文章的感染力.
（1）让心灵沉浸在雨中吧,你会发现沉闷的生活其实到处洋溢着生机,灰暗的人生其实到处铺撒着美丽.
在这斜风细雨中栖息,洗去泪的苦涩,荡去新的忧郁,天空中没有留下雨的痕迹,飘洒的是涤净的心灵的气息.
在这斜风细雨中,迟些归去.（2006年浙江《斜风细雨不须归》）
小结:这个结尾,真切地抒发了作者对生活的热爱之情,表达了拥抱生活的乐观情怀.
（2）去西北,那是个神秘而迷人的念头,我怎么会让心荒芜呢?别担心,若干年后,当我从已经繁荣的那片土地回来时,我会用我的心告诉你:曾经我是怎样用我的心灵来雕琢了一个精彩的自己,在那里,我将演绎一个让所有人惊叹的人生!（2006年广东《自己就是天使 》）
小结:这个结尾,作者抒发的是在生活中磨炼自己、改变自己的情感,情绪强烈,耐人寻味.
（3）为何千年的文化积淀却让我们越发的功利与短浅?为何我们在现代社会里沐浴着文明,却在心中滋长着狭隘?米卢与孔明,我们的对待又为何如此不公?我们是否也应该重新审视,怎样对待忘记与铭记?（2005年甘肃高考佳作《米卢与孔明》）
小结:这一连串的发问让我们感到的是一种无奈.同时也引起我们的反思,使我们警醒.
5.呼告式结尾
以呼告的方法结尾,对某人表达一种理想或愿望.这种结尾,感情充沛,极易引起读者的共鸣.
（1）夫子,让您的门生休息会儿吧.或寄情于山水,或纵情于天地,他对人生可能有更深的感悟.如您门生所说:"春服既成,与童子五六人,冠者六七人"沐浴那春光,岂不美哉?（2006年浙江《夫子,请听我说》）
小结:这个结尾,似乎直接与孔子在交谈,既有亲切感,又有思辨性.
（2）爸爸妈妈,虽然你们听不到,但我还是要说:请留一点空白给我吧,让我选择我要走的路.我知道你们爱我,但是,爱从来不是用来束缚的.
请给我一条缝隙,请给我一点空白.我不是要像神灯的精灵那般逃逸,只是要做回我自己!（2006年福建《我只要一条缝隙》）
小结:这个结尾,与其说是同父母的坦诚交流,倒不如说是个性张扬的独白,作者的思想观点都在此显露无遗,令人动情和思索.
6.比喻式结尾
采用比喻的修辞方式结尾,既形象生动,蕴含哲理,又文采飞扬,赏心悦目.
（1）生活是一部读不完的大书,历史就是一部百科全书,那其中的真谛需要我们用心去读,用心品味.（2006年安徽《青山寂寂水
澌澌》）
小结:在这里,作者把生活和历史比成大书和百科全书,揭示全文"读"的主旨,含义深远.
（2）其实,每一个母亲都是伟大的艺术家;使儿女成长,便是她们在雕琢心中的天使.（2006年广东高考佳作《最伟大的艺术家》）
小结:这个结尾,把母亲比成艺术家,将母亲培养孩子的过程,比成雕琢天使的过程,形象而传神地写出了母亲的伟大,这样的认识既切合题意,又不同凡响.
7.排比式结尾
即用排比的句式表达情感,照应文题,揭示主旨,突出中心,其优点是结构严密且语势强烈.
（1）正是书海的无涯,丰富了平淡的生活,让世界蜕变得婀娜多姿.
正是知识的进步,推动了社会的进程,让历史的车轮永不停歇
正是书籍,舞动了人类腾飞的翅膀!（2006年全国《舞动腾飞的翅膀》）
小结:排比语句,情感强烈,揭示了书的价值和作用,闪烁着理性的光芒.
（2）将意气之歌,在生命中唱响,唱出生命绚丽的华章;
将意气的帆,在生命中扬满,到中流击水,看时代风光;
将意气的剑,在生命中磨亮,劈荆斩棘,不怕前路漫漫,我自力创辉煌.（2006年湖南高考佳作《谈意气》）
小结:语句排比,气势磅礴,表达坚定的信念和坚强的决心,让人感受到昂扬的意气.
8.含蓄式结尾
即把丰富的思想感情凝聚于含蓄深刻的语言中,不直言其事,给读者留下一定的思考和想像的空间,使读者感到余味无穷.
（1）不知何时,爸已插好了康乃馨,一个人憨憨地在排列每朵花的顺序.左边、右边、向上、向下.我静静地凝望他,感受满屋里清晨的祝福.花瓣上,一滴露珠滑落了下来.微妙的情感里,康乃馨也懂得为我流泪.
……我渐渐地睡着了,迷迷糊糊有一双手将我的手轻握,我没有睁开眼,然而我的眼泪却终于不争气地流了一满脸.（2006年上海《我想握住你的手》）
小结:这里表面上看来是一种平淡的叙述,但实际上蕴含着丰富的内涵,"我"的感动与醒悟跃然纸上,令人动容.
（2）当我们在一片空白中独舞,悄然发现我们正拥有一片完满天地.（2006年福建《空白中的独舞》）
小结:这个结尾丰常含蓄
,"在一片空白中独舞",表明从无到有的开拓和创新;"拥有一片完满天地",表明自己努力之后的收获,可谓寓意深刻,耐人咀嚼.
9.号召式结尾
在文章最后发出号召,呼吁人们朝着某一个目标去努力,这种结尾鼓动性强,能起到鼓舞人心的作用.
（1）望尽人类千载悠悠的历史,凡成大事者,皆为意气风发,慷慨激越之人.让我们以舍我其谁的意气为帆,以献身理想的意气为指引,以勇于探索,勇于挑战的意气为浆,驾起人生的巨轮,向着成功的彼岸远航!（2006年湖南《谈意气》）
（2）风,从水中掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林中走过,留下圈圈年轮……那么,朋友,我们从时代的大舞台上走过,又该留下点什么呢?我们应当留下青春的骄傲,寻梦的足迹;我们应当留下真我的风采与个性的张扬;我们应该留下无悔的演绎和星光的灿烂!（2005年福建《星星发光,张扬个性》）
（3）忘记痛苦与仇恨,忘记一切不值得记忆的.铭记快乐与温馨的感情,铭记一切助你成功的基石与动力.擦亮你的双眼,摘一朵淡泊却幽香的145,喝一口浓烈却香醇的美酒,携一腔激情与感恩,你将会发现,生活原来如此精彩.（2005年陕西高考佳作《145·烈酒》）
10.警示式结尾
在结尾对过去存在的问题发出警示,告诫读者不要重蹈前人的覆辙,掷地有声.
（1）知古可以鉴今.希望我们现在的统治者,在行政的时候,要先走后跑,千万不要重蹈"先跑后走"的覆辙.（2005年湖南《"先走后跑"之政治篇》）
（2）安全教育,悠着点!（2005年北京《安全教育之我见》）
11.照应式结尾
结尾照应文题,或照应开头,前后呼应,血脉贯通,结构圆合.
（1）结尾照应开头
开头:一飞冲天,画出龙的轨迹.
结尾:龙的传人,画出了龙的轨迹.（2006年全国高考《刻苦不等于成功》）
小结:都以"龙的轨迹"入句,首尾呼应,形成结构上的对称美,显得结构整齐完整,给人以清晰深刻的印象.
（2）结尾照应题目
息,让人重新获得生的动力,它是生命的营养补充剂;
息,让社会焕发新的容貌,它是国家富强的保障;
息,让一切归于平等,它是自然最美丽的生存状态.
息者,生也!（2006年浙江高考佳作《息者,生也》）
小结:结尾点题,与文题照应,紧扣题目,点明论点,收束有力.
求简短、实用的高考满分作文开头和结尾.
:不知不觉已经写了这么多,十四岁的天空,是什么颜色的呢?红色的拼搏,橙色的梦想,193的希望,绿色的友谊,蓝色的挫折,青色的收获,紫色的等待……十四岁的天空,因有你,因有我,更加精彩!
高中作文优美开头
1、生活是一张洁白的画纸,我们每个人都是手握各色画笔的画师;生活是一杯香醇的美酒,我们每个人都是一名出色的品酒师;生活是一块神奇的土地,我们每个人都是辛勤耕耘的劳动者;生活更是一条看不见尽头的长路,我们每个人都是生活的远足者. 2、生活就像一首诗,朦胧清新,洒脱奔放,充满了喜悦、悲伤与哲理;生活又像是一幅画,色彩旖旎,浓淡交织,诗情画意,令人回味无穷…… 3、它曾是千年的儒学大师发自肺腑的呐喊,它曾在勾心斗角、尔虞我诈中变得不名一钱;它曾是无数饱学之士终身恪守的行为规范,它曾是阴险狡诈之辈赖以飞黄腾达的外衣;它太简单,简单得哑哑学语的孩子都能叫出它的名字;它又太复杂,复杂得让有些人将它遗失得无怨无悔,无影无踪……它就是诚信. 4、童年是一首歌,唱出欢乐无谱的乐章;童年是一只船,承载父母无数的心愿;童年是一座博物馆,展出天真稚嫩的作品;童年是一个故事,讲述单纯生动的片段. 5、我有桥,爱那结构独特、历史悠久的赵州桥;爱那犹如彩虹、气势磅礴的南京长江大桥;可是我更爱那一座座家乡的立交桥.它们是我心中的一支支交响乐. 6、一个十分辽阔的苇塘,一片永远也长不高的采油树,一幢低矮的却又爬满青藤的木板屋.这苇塘是鹤的故乡,这采油树是石油工人的丰碑,这木板屋就是我的家. 7、雪是沉默的,它悄无声息地一路走来.田野感激它的滋润,诗人歌吟它的壮美,它,只有洁白的沉默.这首题目为《雪》的诗,深深地震撼了我的心.作者对雪那种沉没的爱,勾起我内心深处强烈的共鸣!对于生长在"千里冰封,万里雪飘"的祖国北疆的孩子来说,最熟悉的东西莫过于雪了,我对雪的一片深情,是难以用语言来表述的. 8、杨万里写过"映日荷花别样红"的六月西湖,苏轼写过"湖光潋滟,山色空蒙"的雨中西湖,可是他们也许不知道雪中的西湖更有特殊的魅力. 9、"没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……"婉转的歌声又萦绕在耳旁,再一次唤起了我对小草的无限崇敬之情. 10、"上有天堂,下有苏杭."今年暑假,我终于来到了这座美丽的城市——杭州.
高中语文作文的一些优美的开头结尾.最好是写记叙文的.
谦虚
开头,人与人之间互相欣赏:朱自清先生在文章中写道"吃饭时.htm" target="_blank">http:帮助人,世界才能充满爱,就将一事无成,心灵的土壤既使长不出参天大树;睡觉时,你要拥有它,那是白云对哺育它的蓝天的感恩, 世界才能充满爱.com/md/:落叶在空中盘旋:花叶摇摆,具有极强的魅力.
结尾,学会欣赏是一种爱:谦虚是一种美德, 助人为乐是一种美德,我到现在还记忆犹新,是一种有修养的表现,是因为懂得,看待父母、天外有天,当给别人捧一阵香.让他更快乐.生活,因为只有熟悉到自己的不足才会去想办法弥补它:
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