摘要：
六年级语文下册全部作文1.成长的烦恼2.帮助3.启示4.我忙,但很快乐5.鼓励6.当...的时候7.我的探索8.我喜欢的...9.感动10.读后感小学6年级作文前几天,我在老师的晨... 六年级语文下册全部作文
1.成长的烦恼
2.帮助
3.启示
4.我忙,但很快乐
5.鼓励
6.当...的时候
7.我的探索
8.我喜欢的...
9.感动
10.读后感
小学6年级作文
前几天,我在老师的晨间谈话中得知1月6日上午考语文,下午考常识.1月7日上午考数学,下午考英语,心想:各个科目都是笔试,常识还好说说,可英语真是丈二和尚摸不着头脑,尤其是写单词,听写时就有好几个错,那考试时就更不知道了（因为紧张的缘故）!可是爸爸妈妈说只要考的好,都能得A就奖励我一样礼物（知道吗?那礼物我已经盼了许久）.可如果考不好,他们俩人又要责骂我了,我真担心!这时,我眼前仿佛出现了爸爸骂人时那张气愤的脸. 晚上放学回家,到了家妈妈看着我板着脸就问我什么事,我赶快把考试的消息告诉了妈妈.又说今天作业很多,又是试卷又是抄词语的,而且还要复习语文、数学这两个科目.妈妈虽然叹了口气,但她还是鼓励我把试考好（因为她对我抱有许多希望）!过了很长时间,我把作业做完了,接着又从书包里拿出有关语文、数学的书和作业本来复习,晚上又在床上复习,有不懂的问爸爸,反正我就连喝水的时间也没有.我想:别的同学会不会和我一样呢?或者还在看电视? 虽然寒假能给我们带来快乐,但是期末考试还是很令人头疼的——谁叫我以前成绩不好呢!
语文六年级下册作文题目
一、读拼音写字. biāo féi yòu mò ( ) ( )黑 ( )然 yàng jiàn mán 安然无( ) ( )价 ( )劲 nián xiōng cuǐ càn ( )稠 波涛( )涌 ( ) 二、给下列多音字注音并组词. _____( ) _____( ) _____( ) 调 传 降 _____( ) _____( ) _____( ) _____( ) _____( ) _____( ) 还 荷 便 _____( ) _____( ) _____( ) 三、用句子带点的词造句. 1.他一边往前走,一边装他的烟袋. 一边……一边……——______________________________________________ 2.多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛. 简直——__________________________________________________________ 3.不论冬夏都光着脚跑来跑去. 不论……都……——________________________________________________ 4.我们写作文,不仅要把事实写清楚,还要练习以事实为根据,展形合理的想象. 不仅……还……——________________________________________________ 四、在括号里填入适当的关联词. 1.( )是逆风行驶,( )帆没有张起来. 2.( )挣的一块面包,他( )53价出卖劳动力,终年培着沉重的货船,在伏尔加河上来来去去. 3.台湾竹( )长得可爱,( )只有人们难以想象的毅力. 五、把下面排列错乱的一段话按先后顺序整理通顺.在括号里标出序号. ( )原来一场暴雨,溪水涨了起来,把过溪的石墩淹没了,两个小同学急得哭了起来. ( )暴雨过后,丹丹一蹦一跳地回家去. ( )丹丹说:"别哭,我送你们过去."说罢,她把两个小同学背过了小溪. ( )忽然,前面传来了哭声,丹丹赶快跑过去,只见两个小同学站在溪边哭. ( )丹丹和两个小同学手拉着手,高高兴兴地往家走去. 六、写一个劳动场面的片断,要求用上下列词语. 摩拳擦掌 精神抖擞 轰轰烈烈 急先恐后 你追我赶 ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
6年级下册语文习作7作文
敬爱的x老师:
您好!
在这金风送爽的季节里,我们又将迎来一个美好的节日——教师节.我首先要祝您节日快乐,工作顺利!趁此机会,我——昔日的"刘阿斗"禁不住要跟你说几句心里话.
老师,我坦率地承认,我不是您喜欢的好学生.您曾经不止一次耐心地给我辅导,但是我却一次又一次地让您失望,成为您心目中那个扶不起的刘阿斗.
还记得上学期期中时发生的事吧!那天正好是期中考试,我因为前一天在外婆家做客,第二天当我来到教室门口时,同学们已经在考试了.我站在门口,喊了好几声"报告"后,你才冷冷地示意我进去,可能是因为紧张吧!考试考好后,我居然忘记了写名字.第二天一早,你就在同学们的面前公开地批评我,我知道自己是一个马虎的人,应该受到批评,但是当时您的哪些刻薄的话语,真令我感到无比羞愧,假如地上有道缝的话,我真恨不得钻进去.那次,我也从您的目光中看到了您没有说出来的一句话——你这个笨蛋!
在以后的半个学期中,我也试着努力改变自己,但不管我怎么努力,换来的都是您的冷眼.有时候我向您请教问题,您也总是爱理不理的样子,好几次我都胆怯地回到座位上.看着您为其他同学耐心地解答问题,向他们投去慈祥的目光时,我心里别提有多难受了……
老师,新学期又开始了,对于其他同学来说,又将为新的目标努力学习了,而我!已经对学习丧失了信心.我多么希望您,能用一滴甘露来滋润我干渴的心田.
老师,我已经亲手做了一张贺卡,教师的那天,我将悄悄地放到您的办公桌上……
此致
敬礼!（记得要写名,还有要改改!）
还有:（短篇）
尊敬的X老师:
您好!
在二年级那年到现在你总是不断的教我知识,如果我病了,你总是很关心的问我有没有事.老师您对每一个学生都会很关心,老师你不怕辛苦日夜203劳,早上您要教我们知识,到了夜晚您又要为我们批改作业还有试卷.但是不知为什么,我总是您有时和蔼,有时很凶.在我们班里大多数同学都觉得你很凶,但是我知道大家不会因为这样而讨厌您,而是很喜欢您!我知道其他同学可能是怕您骂他们才说您很凶,还有很多同学觉得您很和蔼,很亲切.在课堂上您是我们的老师,可是在课余时您是我们的朋友.您是我们永远的老师,您教的知识我们会终生受用.
祝X老师您:
永远开心!
永远快乐!
一天比一天美丽!
学生:XX
XX年XX月XX日
还有一个:
韦老师:
您好!
我是您的学生***,时间过的真快,分开已经*个月了,真的很想您,不知道您是否也一样想我们呢?
我留念,我美丽的母校;
我渴望,永远在XXX班这个班集体中;
我期待,您一直陪伴着我!
然而,这都是我的空想,
但是母校、我们的班集体,还有您,
会永远永远烙在我的心底!
祝
健康美丽,培育出更多栋梁之材!
您的学生:XXXX
2XX年X月XX日
参考资料:很多,所以不说了
给老师的一封信
敬爱的吴老师:
您好!不久,我就要踏上六年级的阶梯.吴老师,您为我们付出了许多汗水.今天我在这里和您谈谈心里话.
您是一位关心学生的好老师.记得有一次,我班的一位同学由于身体不舒服,在课堂上有些头晕.当消息传到您的耳中时.您就叫那位学生扒在桌面上好好休息.不但如此,还向他问寒问暖.还有一次,一位学生出现了疾病,您也如此对待他.
有一次,是一天的上午,您给我们讲课时,一会打哈欠,一会揉揉鼻子,我们都知道,我们都明白,是你的感冒使得你如此.我想:"吴老师,您怎么不在讲台上休息一会儿呢?"可是我知道,您是为了我们而在顽强地给我们讲课……
在将近期末考试的时候,老师比我们更为紧张,所以常常放学后多上一节课,给我们补课.有些学生埋怨老师不应该放学留下.但您不在乎听他们所讲的话.时时帮助不会的学生,教他们解决的方法,给他以容易的理解,让他能够明白.我们遇到不会的问题便向您请教,您也耐心地给予我们讲解.
吴老师,在这里,我要向您献上一首诗,表达我对园丁真诚的赞颂:
假如我们是一只小船,
您就是一对船桨.
有了船桨的划动,
小船才能乘风破浪.
假如我们是一根蜡烛,
您就是一根火柴.
有了火柴的点燃,
蜡烛才能大放光芒.
假如我们是茂盛的树木,
您就是辛勤的园丁.
有了园丁的培育,
树木才能高大挺秀……
吴老师啊,让我再向您说一声:"辛苦了!"老师,希望您能搞好班级,让我们的学习态度有所改变.敬爱的吴老师,因时间的关系,下次再谈了.
祝您:
身体健康!
敬爱的x老师:
您好!我之所以给您写这封信,是因为我已经即将毕业,将要离开您了.每想到这里,许多往事便浮现在我的脑海里……
老师,在毕业前我的苦恼就是:不知道自己能否考上初中.
我唯一的毛病就是粗心,因为粗心才使自己的成绩提不上去.您批评过我,可我却没有放在心上.有一次考试后,我看着发下来的试卷,惊呆了."76"分这个醒目的数字好似在耍弄着我.
您把我叫上讲台,我的眼前仿佛蒙上一层薄纱,不敢抬头看您.
"76分"您又重复了一遍,指着我的试卷对我说:"你看看你的试卷!这道题让画出整体认读音节你为什么没有画!?你是怎么写作业的啊?骄傲了?浮躁了?你—!您生气了,脸涨得通红,我看看您的目光,脸上感到火辣辣的.为了这,您还用尺子打了我的手心.
当我回到座位的时候,不知怎么,恨起您来.现在我才知道您是为我好,您为了我的学习能赶上去,才对我严厉.
老师,请原谅我,原谅我在短时间里对您的恨.我请求宽恕,因为,您得知学生曾经恨您,一定会伤心的.
老师,我曾经想过,只要把我粗心的毛病改掉,我的学习成绩能赶上的.粗心不仅影响学习,影响升学,而且还会影响今后的工作.
老师,从现在起,我要改掉这个坏毛病.今后不管干什么,都要仔细认真,不辜负您对我的期望!
此致
敬礼!
您的学生:xxx
2008年6月22日
亲爱的**老师:
您好!
就要来到我向往已久的初中了,一切都是那么的新鲜,充满了希望和梦想.
一个人,没有远大的理想是成不了大器的,我从小就想成为××（自己填）,为了这个梦想,我一直不懈努力着.古语言:天行健,君子自强不息.只有有了远大的志向,我才能更加一步一个脚印地在人生的征途上奋勇前行.
除了平常的学习,我还有很多爱好:（略,你自己写自己的爱好）,是这些丰富了我的课余生活,使我眼中的世界更为精彩了.我和您说这些,就是想让您更了解我一点,将来的三年里,还承蒙老师辛苦教诲,我一定努力成才,不辜负学校和家长的期望.
我已步入快速成长的年龄,成熟逐渐代替了我往日的稚气.在小学六年中,我学到了很多东西.我感谢曾经的老师指引了我走向更灿烂的今天.那些留恋和不舍,那些希冀和理想,一直伴随着站在初中这片新天地门口的我.我会在以后的生活中努力实现自我,努力完善青春、追逐梦想.希望老师也能助我一臂之力.
此致
敬礼!
×××（名字）
×××（年月日）
六年级的语文作文
相互关爱
我到现在遇到了很多很多相互关爱的事情,让我最记忆深刻的一件事,是有一天,我到家门口的时候,却发现忘带钥匙,邻居帮助了我. 小荷作文网
这天下午,我走在回家的小道上,太阳也快下山了,我到到家门前,突然意识到好像未带钥匙.我翻了数遍书包也未找着.我又想,今天,妈妈出差,爸爸加班. 小 荷 作文网
就在我着急的时候,一位素不相识的阿姨走过来跟我说:"小朋友,你是不是没有带钥匙?要不要,我把手机借给你给爸妈打个电话?"她看我不相信她的样子,又说:"我是你们的新邻居,可能你们还不知道吧,我上周刚搬过来."好像有这么回事,于是,我先用手机打了个电话给爸爸,告诉他一声后,我就到了邻居家.
我一进她家门,她就给我拿拖鞋,然后对我说:"你去客厅做作业吧.做完了,可以看一会电视."我跟邻居说我爸爸要很晚才回家的时候,她却不假思索地说:"不要紧的,在我家吃饭吧,家里就我一个人."
等到虼了晚饭后,她跟我说了一些事情和经历.
"叮咚、叮咚……",打断了我和阿姨的谈话.阿姨说:"肯定是你爸回来了接你了,准备一下吧."爸爸在门口向阿姨道谢了后,把我接回了家.
这件事过后,我和邻居成了好朋友.有时候,不会的作业也向她请教.我感受到关爱是人间最温暖的词语.生活在暖融融的关爱气氛中,多美好啊.
六年级下册语文单元作文60o字
六年级下册语文单元作文
难忘的第一次
有时候,一次小小的事件也会常飘荡在脑海里,让人无法遗 忘.细细品味,你也许能从中不断地获得人生启示,让人终身受益.
这应该是去年的事了吧.上半年,全省举行口头作文比赛,学校经过严格的拼选,选出了六位同学,其中还有我,我想;既然让我参加,我就要表现得最好!不能为学校丢脸,更不能给自己丢脸.所以,接下来,就要苦练了.
就在接到通知的这天下午,大何老师说要让我在班上讲讲,锻炼锻炼.老师只让我准备5到10分钟.我坐在座位上,心乱如麻,心急如焚,平常一直挺会写作文的我一下子竟慌乱了,不知从何下笔,脑子里一片空白,随着我的紧张,我的脸也通红,红的让人发烧.我紧张而不安,连说什么都不知道.老师说要说的作文是《心中的妈妈》我脑海只是本能地浮出一些妈妈洗衣服、洗袜子 、做家务的图片,可是,这些题材都"老掉牙了",要"新"才有胜的可能.我捂住耳朵,可耳朵里却一阵轰鸣.镇定!我尽力让自己不再那么紧张,我回想着……咦?妈妈不是每天晚上都备课得很晚吗?我就写妈妈辛勤地备课,为了能更好的投入教学,上好每一节课.
老师叫我上去说.我还没有做好准备,哎?没办法,师命不可违,我只好拖着步伐走上讲台,我就哽哽咽咽地说了个开头,中间的部分我就不知该怎么说了,我知道,是要写细节描写,可是,总不能整篇文章都是细节描写吧!我边像挤牙膏似的慢慢地说,脑子里也边思索着.可是,到后面我实在支撑不了了,我支支吾吾地又瞎重复前面的话,我低着头不敢看任何人,后面有的人向我投来嘲笑和讽刺的目光;有的人瞥都不瞥我一眼就在下面说话;还有的人在下面冷嘲热讽起来:"切!还说作文写得好,好什么,说个作文都不会,真是丢脸!"我听了,心如被狮子猛抓了一下,心中的伤口不断扩大,蔓延,我受不了了,鼻子一酸,眼泪夺眶而出.我难受极了,一阵自卑涌入我心中,我自己也骂起了自己,"高璨,你为什么那么没用
,连个作文都说不好,还好学生,什么好学生,差学生都不如!"
我不经意地朝下面看了一眼,发现有一双眼睛正在默默注视着我,眼神里没有任何嘲讽,只有关心,体谅和鼓励,她没有说一句话,但我知道,她认为我可以,我能行!我双齿咬着嘴唇,眉头皱着,用袖子擦干了眼泪,我决定要坚持下去,我想:我是最棒的!我可以的!我张开嘴巴准备说了,我说了妈妈写稿的细节描写,再写出妈妈平常工作的忙和做家务的忙,就更突出妈妈的伟大了.我说完后,鞠了个躬就走下台了.同学们没有再对我冷嘲热讽了,只是都鼓起了掌.这时,好像每一个人都在为我而鼓掌,为我而高兴,都对我投来了十分佩服的目光.我那被创伤的心灵慢慢复合了.
下课了,我到她的座位上去跟她道谢,她握着手对我说:"其实你很不错,只是你缺乏遇到困难和挫折的时候的那种信心和勇气,只要你就和刚才一样坚持不懈下去,你就可以成功!"
