摘要：
中考优秀作文600字以上（记叙文）求10篇中考满分作文辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀.一颗璀璨无比的珍珠,必然经受过蚌的111无数... 中考优秀作文600字以上（记叙文）
求10篇中考满分作文
辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀.
一颗璀璨无比的珍珠,必然经受过蚌的111无数次蠕动以及无数风浪的打磨,才能熠熠生辉.
同样,一个真正有成就的人,也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的,因为"不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功".
史铁生摔了一跤,没有了双腿,这对任何人来说都是沉重的打击.但他没有因此对生活失去信心,而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱.
贝多芬双目失明且耳聋,但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品,在人生的不幸中,他顽强地扼住了"命运的咽喉".
这些都是曾经摔过跤的人,但他们却都坚强地站了起来,与命运、与不幸抗争,最终取得了巨大的成功.
所以对我们每个人来说,摔跤并不可怕,可怕的是你从此对生活失去信心和勇气.
冰心说:"成功的花,人们只惊慕它现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨."
所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振,因为我们都有可能在改变心态后,握住生命的任何一根链条.
就像画中那个男孩在摔跤后,面对来自老师、家长、社会各方面的询问,我们都应大胆地说:"这没什么大不了的."
因为生活是我们自己的,命运是掌握在我们自己手中的,我们的心态、我们的选择,决定了人生的方向.
挫折是人生的一笔财富,是促使你成功的一剂良药,不经历风雨的花儿,怎么会绚烂?不经历磨难的人生,怎么会发出炫目的光彩?
就像2005年感动中国的人物——洪战辉所说:困难,我们有责任去面对它,解决它.作为新一代的年轻人,我们应该明白摔跤并不可怕,就像我们总是有勇气唱起这首歌:不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功!
我要说,不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能长大?摔跤也是一种幸福,风雨正是雨后彩虹的前兆!
(题目为,不经历风雨怎能见彩虹）
走在回家的路上,秋雨淅浙沥沥地下着,丝丝的细雨顺流而下,给我奉就有点苦闷的内心增添了几分冷清.
记得那是一个雨天,当老师把期中试卷发下来时,我突然发现老师把我一道题改错了,再三核对后,我信心十足.当老师讲到这题时,我不假思索地站起来:"老师,您的答案错了!"全班一下子把目光聚集到了我身上,老师斜视着我,带着点气愤地说:"想好了再说,如何?"这时,班上哄堂大笑,在一阵尴尬中,我只得无奈地坐下.
下午自习课,我再一次站起来重申了我的观点,没想到老师更气愤了,用训斥的语言狠狠地挖苦了我一顿,接着怒冲冲出了教室.我静静地站着,感觉就像窗外那孤独的白杨树,面临着即将到来的暴风雨.豆大的雨滴砸在玻璃上时,我已经站在办公室聆听着班主任的教诲:"你学习固然不错,但也不能把它当作骄傲的资本呀,怎么能和老师较劲?"旁边的几位老师也语重心长地说:"你这样下去会栽跟头的,想清之后,向老师道个歉吧."我迈着沉重的步伐走进家门,雨不知何时停了,只有月亮在城堡似的烟云中穿行,淡淡的月光时而斜射在窗前.唉,早知这样,向老师道个歉不就得了.然而,转念间我不由自主地联想了到布鲁诺、伽利略……他们仿佛在告诉我:"真理必定胜利".
第二天,我再一次礼貌地站起,仔细地说明了那题的答案,也许是我的诚心引起了老师的注意.老师思考了片刻,对我说:"你是对的."望着老师那带歉意的笑容,我眼泪直流.让它洗尽我的屈辱吧,我终于胜利了!我想,那一刻我内心的幸福感别人是无法理解的.
（坚持到最后的胜利）
十六岁的天空.十六岁的我,已经走出童年的幼稚;十六岁的季节,是一个多梦的季节;我十六岁的天空,有着绮丽的梦想,也有着成长的烦恼.
"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海",美好的理想在召唤着我.莎士比亚说过:"书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀."我明白,书籍对社会和人生的重要.我爱读书,是知识给了我无穷的放飞梦想的力量.只是,我依然渴望的没有升学压力,充满自由和生动活泼的学习生活,而不是整天淹没在题海中的学习生活.我痛苦并快乐着,过着一种属于十六岁特有的生活.
"都初三学生了,还玩电脑,真是不懂事!"耳边又传来妈妈不住的唠叨声.我只好极不情愿地关掉电脑,把我和快乐隔开.我也知道,玩电脑不能入迷,可是也不能因为我初三了就不让我沾电脑啊.我喜欢玩电脑游戏,喜欢在网上听歌,这些只不过是我紧张的学习生活的调剂.可是,我可爱的电脑就这样被妈妈封杀了.暂时分手吧,我可怜的电脑!我苦恼并无奈着,我还要继续过我属于十六岁的生活.
十六岁的天空是单纯的,开始成熟的生命梦想缤纷,放开年轻的喉咙大声呼喊,无忧无虑地放飞真情与童心;让年轻的脸庞写满天真,让天真的思绪化做流云,让流云的瑰丽飘向遥远,让遥远的希望早日来临.
十六岁的天空,本该有属于我们的快乐,但更多的却是苦恼,是无奈.尽管如此,我的梦想依然灿烂.徘徊过,孤单过,我学会了坚强:就算心里觉得很受伤也绝不闪烁泪光.
对着天空,我大声呐喊:给我双翅,我要飞翔!
（十六岁的天空）
剩下的楼主自己去网上找啦,有很多的.
中考优秀作文600字左右
如 花
吴箫旸
笑靥如花,真情如花,希望如花,生命亦如花.
每个人都有自己喜爱的花,每个人都有许多种理由善待自己,把一生的光阴凝成时光长河中那一瓣恒久的心香.在盛开的一刹那,灿烂夺目的它会吸引所有的视线.
花是如此柔弱,再美再艳,依然经不起朝来寒雨晚来风.春红匆匆谢了,只剩下满怀愁绪.
花却又是美丽的战士,风雨中尽管渐渐绿肥红瘦,终究不曾低头.
生命也是一样,像精致的玻璃酒杯,常常经不起天灾人祸的撞击,粉碎成一地的璀璨,每一片都是透明的心.生命又常常像昙花,用许多年的泪与汗,掺上心血浇灌,才会有笑看天下的一刻.
如今的世界,爱花的人少了.当人们为着生计奔波的时候,连自己的生命都抓不住,又有谁会倾听花的诉说?
然而,烦躁的都市啊,请不要忘记,这世界本是镜花水月.一切如花、花如一切.所以,佛祖拈花而迦叶微笑;这一笑,便是整个世界.
这是一篇充满哲理的美文,假如把她排成行,她是一首诗;假如给她谱上曲,她是一支歌.全篇既情感激越,又哲理蕴藉,真可谓句句析理,字字闪光.我们常说生命如诗,生命如歌,然而生命亦如花.人人都喜欢花,而每个人又都喜欢不同的花,人中有花,花又如人.一个城市有市花,一个国家有国花,那么,一个人有什么花呢?有的傲立枝头,经久不凋;有的含苞怒放,昙花一现."每个人都有许多种理由善待自己,把一生的光阴凝成时光长河中那一瓣恒久的心香.在盛开的一刹那,灿烂夺目的它会吸引所有的视线.""这世界本是镜花水月.一切如花、花如一切.所以,佛祖拈花而迦叶微笑;这一笑,便是整个世界".
5~10篇中考满分美文
写作（50分）
24.文题:请以"____________,太棒了!"为题,写一篇作文.
要求:①先将题目补充完整.②文体不限（诗歌、戏剧除外）.③避开本试卷中的阅读材料.④避开真实的人名、校名和地名.⑤不少于600字.
【满分佳作】
打网球,太棒了!
周末,我随爸爸、妈妈驱车几十里,来到位于北郊的一个大的网球场,不为别的,只为能痛痛快快地打一场网球.
我是去年才打网球的,虽说是一名"greenhand",但我却疯狂地迷上了这项体育运动.
网球场十分漂亮,绿菌菌的地上横竖画着好几根白线,虽然我叫不出其正确的名称,但我知道那是"界".场子中间挂着一张半人高的网子,就算是"中分线".
快看!一个轻盈矫健的身影跑着上场了.只见那人左手拿着三个网球,右手握着球拍,上身穿着紧身毛衣,下穿着牛仔裤,那帅劲不是个网球明星才怪呢!那个人就是我!和我对阵的是妈妈,只见她稳步走上场地,一看就知道是个打球经验丰富的老将.爸爸自然当起了裁判兼拉拉队队员.
比赛开始了.起先几个球我还能招架,甚至还能让妈妈接不着.可她怎肯败在我手下?于是,她拿出了看家本领——"溜人打法",把刚刚有些沾沾自喜的我打得满场乱跑,网球拍乱挥,可半天还接不着一个球.甚至把拍子都甩了出去.爸爸见状,赶忙拿起球拍前来"助阵"有人与我并肩作战,我的信心自然恢复了不少.爸爸果然不负我望,几个扣球就把妈妈咄咄159人的气势压了回去.可妈妈岂能服输!球越打越狠.爸爸不愧是身手不凡,不但不怕,反而越战越勇.只见小小的网球就像一颗颗绿色的流星,来回飞舞.这可苦了站在场中的我.既不能接妈妈打来的球,又要躲开爸爸打过去的球,任凭拳头大的网球在我头上乱飞,我禁不住尖声叫了起来.最终,我还是抱着脑袋狼狈而逃.
打网球对我来说真是太棒了.它既给乏味的学习生活增添了乐趣,又锻炼了身体.全家人一起锻炼更是其乐融融,我盼望着下一次.
【阅卷简批】
"××……,太棒了",这样的半命题作文相对考生来说应是很拿手的,范围无所约束,记自己的亲身经历或许感悟均可,这样一来每个考生都有话可说,没有半点为难的.文章作者就是取材于平常生活,就周末一家人的网球运动予以记述.开头简略介绍了网球场的模样,人物着装,中间详细描写比赛的经过,记述自己在比赛中的侥幸心理以及一家三口其乐融融的场面,描写出一个幸福家庭给孩子带来的身心健康的有利因素,成了标榜现代家庭教育的美好模范.有着积极向上的美学气氛,语言朴素、流畅,结构幽雅、从容,切合题意,中心明确,思想健康明朗,给人清新飘逸的美感.
【09中考满分作文】山西卷:表哥,太棒了!
寒假里,我回到农村老家,和表哥结成了好朋友,他那驯养家畜的本领给我留下了深刻的印象,我不禁由衷的赞叹,表哥,你真是太棒了!.
那天,我下了汽车,就急匆匆地跑到大姑家,刚一进门便被一条凶猛的狼狗堵住了,这时候,从里面走了头戴麻绒帽子、身穿棉袄的表哥,只见他招呼一声,那凶猛的狼狗便灰溜溜地回自己的窝去了.他笑呵呵地对我说:"你别怕它,一会儿我让它给你跪下赔礼."果然,狗很快地听从了他的命令.
第二天早晨,天刚亮,他就拿着把小米来到鸡窝旁,拉开鸡窝门,一边"咕咕"地叫,一边撒着小米,鸡一听他在叫,马上有次序地跳出鸡窝,争先恐后地吃起米来.我看到他这一手,心里十分惊奇.
早饭过后,他把剩下的菜汤、剩饭、菜皮、糠拌在一起,倒入猪圈的槽里,他"噜噜"地叫了两声,把肥猪马上停止了睡觉,乖乖地跑过来"呼噜呼噜"地吃起猪食来.
表哥的兜里经常装着花生、玉米粒,我以为是他自己吃呢,可我从没看见他吃.原来,他是给那些家畜吃.
一天,我和他在院子里玩,他从兜里拿出一把玉米粒,往马嘴边一送,那马便伸过长长的舌头一下吃到嘴里."咯吱咯吱"的嚼起来,还不时地用长嘴拱他,表哥笑着拍拍马头,他每天都这样喂.我不解地问:"你不烦吗?那匹马踢过你吗""这已经习惯了.我的好朋友怎么会踢我呢?"
因为大马和表哥最亲热,所以他拿手的本领就是骑马.一天,我到场院学骑车,他牵着大马,就要骑马给我看,到了场院,他向马下了命令"蹲下."那匹马乖乖地蹲下了,他一个箭步冲上前去,一跃,便稳稳当当地坐在马背上了,他紧紧抓住缰绳,"起来."马慢慢站起来.表哥骑在马背上,离地一米高,可是他毫无俱色,高兴地喊着:"驾."马顺从地快步跑起来.他的腿不停地夹着马肚子.催马跑的再快一点.表哥骑在马背上,
挺着胸,抬着头,象一个大将军,威风凛凛."嗒嗒嗒"的马蹄声响个不停.马在场院里跑了几圈,当跑到我面前时,他喊了一声:"驭."马停了下来.他一手紧紧握住缰绳,故意把胸挺得笔直,那精神抖擞的样子仿佛是威风的战士凯旋归来.他对我喊了一句,"我到田里骑会去,你在这等着我.""当心摔下来.""没关系,我和它是好朋友."说着,他夹马肚子,马抬头嘶一声,"嗒嗒嗒"地向一望无际的田野上跑去.
道上扬起了一片尘土,马越跑越快,渐渐地远去了.我独自站在场院落,表哥驯养家畜可真是内行啊!
【阅卷简批】
开篇作者便开门见山地道出了文章的主旨,作者通过驯养家畜这一事件表达自己对表哥的赞许,融合文题.
接下来作者以狼狗、鸡、猪、马为记述对象,用狼狗的"灰溜溜"、鸡的"有次序",以及猪、马的"乖",形象生动、活泼有趣地表达出表哥驯养家畜的高超本领.近乎拟人的描写道出了表哥与小动物的友爱.以马的记述为主体对象,通过表哥的喂马、骑马经过,表现出小作者羡慕、信服的心理.最后,作者以"扬尘而去"的画面描写重染主题,起到前呼后应的效果.
【发展等级】
这篇文章在时间的安排上有着突出的成绩.很多考生在没有熟悉记叙文这一文体时,在时间的转化上就会显得很生疏.例如,作者在这篇文章中时间的巧妙安排为:那天→第二天→早饭过后→一天,也许这些事情所发生的时间都是在同一天内,但经过作者巧妙的加工,文章就变的鲜活可读了.而有的学生却只懂得"呆板死记",一般出现的情况就是"一会儿……一会儿……"这样枯燥无味的记叙只会让阅卷老师厌烦,怎么能赢得满意呢?
【09中考满分作文】扬州卷:我的天空很平常
河水静静的流淌,静静地……
门前月季拚命绽放着,似乎要把花蕾绽破似的.
门内院中种着花草,长得圆圆实实,院子打扫得干干净净.
这就是我的家,平凡而又恬静.
家是这样,我的爸爸妈妈也是这样,平凡而又老实.
爸爸妈妈是我生命生命旅程上的向导.
在闲来无事的时候,我总喜欢端一张小凳放在院中,坐在小凳上,拿一本书,边欣赏院中的花,边漫游在书中,融入作者的思想里.而爸爸在厨房里做饭,妈妈在门前洗衣,这一切都是那么和谐美好.吃晚饭时,爸妈总喜欢问我学校里的事情,鼓励我在学习上多用心,一切都是那么平凡平静.
当别的同学为父母禁止看电视而苦恼时,我却一点也不担心,因为我的爸爸妈妈理解我体贴我,他们从来不阻止我看电视,因为他们知道我不会玩物丧志.
相反,他们还会鼓励我看电视.爸爸妈妈都喜欢主持人王小丫.王小丫主持的节目丰富多彩、生动有趣,节目中提问的问题对我的学习很有帮助.于是每期节目,爸爸妈妈都陪我看,还让我记下一些有益于我学习的题目;有时,我不在家爸妈还会帮我记下题目,待我回家,他们来考我.这就丰富了我的历史、地理等到方面的知识.一切都是那么有意义.
即将中考时,许多家长都来学校问班主任关于自己孩子的学习情况,因为我了解父母,他们是不会来的,他们工作忙.
可是有一天我改变了看法,在无意中,我看见远处班主任正和我熟悉的两个身影在交谈,我认出了那是我的爸爸妈妈……
一切都是那么无私.
爸爸妈妈是我生命旅程上的向导,他们为我创造出一片蔚蓝的天空,任我自在飞翔.
[简评]
生活中不是缺少美,而是缺少美的发现.只要我们用心观察,我们就不难发现,自然界中的万事万物常会赋予我们人生的启迪,社会、家庭中会处处闪现人性的光芒.本文作者的一家,很平凡:家,平凡而又恬静;爸爸妈妈,平凡而又老实;生活,平凡而又平静.然而平凡之中包孕着不平凡:花草簇拥的院落,和谐美好的家庭分工,这是平凡的、恬静的、平和的环境,却又是富有诗情画意的环境;电视节目的巧用,关键时刻的访师,这是一个平凡家庭中的平凡事儿,却又是体现现代关爱意识的事儿.这一切都那么平凡、平和、平静.正是一个"平"字,把一个无私、无痕的爱心给了"我","为我创造出一片蔚蓝的天空,任我自在飞翔".文章前面暗写文末明点"我的一片天空",很自然妥贴.
【09中考满分作文】广东阳江卷:我和彩蝶一起飞舞
岁月既是如此无情!让我鼓动双翅,用平凡谱写生命的绝唱!
——题记
希望
想来应是春日,青草如春辉般向天边蔓延开去.那一个阳光明媚的午后,我独自苏醒.
啊!我的眼前一片黑暗.是什么?把我的身躯牢牢禁锢?寂寞像一首无情的歌,无孔不入,直击我幼小的心灵,此刻,万籁俱静.
然而,一想到破茁时那壮丽的状态,我便不再埋怨.是的,我是一只蝶,我坚信自己有一双绚丽多彩的翅膀,可以穿花越林,可以在辽阔天际刻上我永恒的舞姿!
我似乎已经迫不及待了,"风啊,来得更猛一些吧,让我用优美的舞蹈为世界呈上一片光辉!"我的心早已热血奔腾!
落寞
清晨,东方刚刚破晓,一束亮光砸在我稚嫩的身躯上,让我激动不已.是的,告别了黑夜,我迎来了黎明,我坚信,那是一个无限美好的清晨.
于是,我踏着温暖的阳光,以我婀娜的身影穿越在薄雾初散的花丛中,得意地享受着自然的恩赐,直到一朵紫茉莉鄙夷地说:"哎,怎么是只蛾?"
"什么?!我是一只蛾?"我揉开惺忪的睡眼,那足以令人窒息的丑陋的翅膀在阳光下是那样可怜!于是,我疯了!
飞舞
我无力地落在一根枯枝上,呆呆地望着这不属于我的花丛,看着那些骄贵的彩蝶风一样地狂欢,我的心中充满了哀伤.
突然,似乎是偶然,一片枯黄的落叶掉在我身旁,它说:"孩子,不要羡慕别人的光辉,你不也有一双可以飞翔的翅膀吗?"啊!是的,我也有一双劲翅,我不也渴望飞舞吗?于是,我避过所有鄙视的目光,鼓动双翅,尽力向那烈日飞去,我要与彩蝶一起飞翔!
谁说晦暗的日子里没有歌唱?纵然无力面对现实的凄美,我也要用平凡去谱写生命的绝唱!
点评:
本文突出表现了一颗不甘于平凡,渴望"飞翔"的心,给人以启示.感情真挚,用自己真挚的心写文章,用自己真实的情写文章,突出"我"内心深处的渴求,感情在心理活动变化过程的铺叙描写中自然流露.全文构思严谨,以小标题,领起文段内容,使行文条理清楚,结尾一段不仅深化文章主题,而且题记呼应,使文章结构完整.文章语言优美,也体现出作者一定的语言功底.
【09中考满分作文】广东阳江卷:我和诸葛亮一起漫步
夜阑人静,万物皆睡.天上的流星依旧,我坐在竹椅上,望着天空那弯暗月,是离愁,别有一番滋味在心头.一阵微风起,只见一人拿把羽扇,端站在前方,仔细察看,原来是中华智星——诸葛孔明也.
只见他徐徐地道:"夜深人静,明月当空,如此美景,何不出来一同漫步?"句句出口,如美妙动听的音乐传入耳中.君子194之美.于是,我和诸葛亮便漫步在庭中.望着他的背影,73:"卧龙先生,您上知天文,下知地理,博学多才,一心只为报答先帝三顾之恩,可曾后悔?"他回过身来,沉默许久,道:"如你所言,人称'智绝'的我本应在陇中安度余生,苟全性命于乱世,不求闻达于诸候.后先主真心请我,我感到莫大的欢欣.遂许先主以驰驱,毕平生之力,辅助先主,此情此义,乃我报先主的知遇之恩也."
听完后,我默默赞许,为诸葛亮淡泊明志,宁静致远的胸襟所折服,又为他忠心不二而钦佩.
尔后,我又向孔明讨教:"先生您自出道以来,火烧新野,使曹军落荒而逃.再而出使东吴,舌战群儒,气势非凡,借风借箭,智算华容,当真高管仲、乐毅一等."
他只是微微会心而笑,道:"你过奖了!这些都是我报先帝之职分也,不足挂齿.想我打拼一生,鞠躬尽瘁,死而后已.安居平大路,联吴抗曹,为收服人心,对抗孟获六纵七擒,六出祁山,可惜屡屡成功之时,皆因吾之疏忽,与之失之交臂,当真可悲."说完后,他的脸色晦暗下去,几许忧伤,几许烦恼,几许叹息,似乎在责备自己.
我不忍观之,73:"先生不必太过自责,皆因当时形势不合,后主刘禅又不思进取,听信谗言,亲佞远贤.先生纵有回天之术,也难堪挫折.吾闻过李清照忧愁时的'寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚',先生的愁悔比之若何,望先生不可太过自怨."这时,他的脸色开始变得平静,逐渐转好,我的心才放松下来,意少舒.他走近我,深情地望着我,轻柔地抚摸我,我望见他眼里的那股热血在沸腾,泪水模糊了眼睛,对我说:"当真是后生可畏啊!与你交谈,我的心宽悦了许多,情绪冷静了少许.谨记吾的话语:"勿以善小而不为,勿以恶小而为之."相信你可以青出于蓝胜于蓝,再会!"说完他便离开了.
我站在原地,默默回想,古今多少事,都付笑谈中.
点评:
该考生思路广阔,写作对象超越时空,与历史名人一起"漫步",打破常规思路,有创意.全文立意高远,文情并茂,素材运用恰当,词句古文运用合理.考生利用自己熟悉历史名人及宋词背景的优势,在与诸葛亮的交谈中时而运用古文,时而运用典故,时而运用宋词,笔墨轻点,洋洋洒洒,整篇文字读起来如行云流水.
在刻画人物上,注重细节描写,读来栩栩如生.作文近尾处:"勿以善小而不为,勿以恶小而为之."点出立意,通过与名人交流,明白了人生道理:不以成败论英雄,应该坚持去做有意义的事,以免空悲切.
中考优秀作文
成都机场,凌厉的罹风呼啸过每一个在场军人的面颊,那一张张年方弱冠,稚气未脱的脸上凝结着与年龄不相符的庄严.
——题记
坍塌的房屋,哭泣的面容,绝望的眼神……这里,是四川.昔日的"天府之国",因为一次突如其来的地震,成为了一块荒凉的土地,在这一刻,全中国,乃至全世界人民的目光,穿越过叠嶂的巴山蜀水,汇聚在了汶川,这个曾经无人知晓的山城.
7.8级强度的地震,至今余震不绝,公路被落石阻扼,通讯也时常中断,而汶川人民却在废墟与恐惧的缭绕下,度过了艰难的四十八个小时,救援工作却因交通问题迟迟无法到位.清除障碍,需要时间;架设通道,需要时间;救援的抵达,同样需要时间.时间如魔爪,将残存的生命一点点消逝在深渊.
老人的笔尖颤动着姗姗挪动,字字句句,逐渐清晰起来,那是一道调令:令航空特种大队带足物资强行迫降汶川.翻过一页,当看到汶川上空的气象分析时,老人的眉紧皱了起来.
汶川上空,漂泊着暴雨,弥漫着乌云,充斥着强烈的电磁干扰.这里,几乎具备着一切不利于空降的条件.经过估计,空降兵迫降于此的成活率只有百分之六十.
七百人的航空队,承载着政府与全国人民的希望,在飞机引擎的呼啸声中升空,飞往那生死未卜的命运.等待他们的,不是欢迎的鲜花与宽敞的草坪,而是怒吼而奔的滔滔岷江与耸峙连绵的巍巍山峦.有些人甚至已经在出发之前,写下了遗书.
他们,都是航空兵中千里挑一的骨干,精英,有着无可限量的前程.他们不用,也没有必要,用生命来赌注.但,他们无怨无悔.因为在那骤雨之下,江水之滨,山峦之中的,是他们刚刚遭受过灾难的同胞.救援他们,是自己作为一名中国军人的责任与使命.哪怕为此付出生命,也将在所不惜.
现在,首批空降兵已经升空.我们身在后方,没有办法在前线奋力救灾,唯有在烛光下默默地祈祷…祈祷他们,能不负希望,作为英雄,活着归来.
苍穹是那样的广阔,无垠,淡蓝的墨调弥散38.那一朵朵流云,闲适的流动;那一只只鸟儿,欢乐的歌唱…这是多么美妙的一幅水彩,诗意而空灵.可,为什么,我,总是看不见那浪漫的蓝天?阻隔我视线的,是叠嶂的巴山蜀水,还是那一座座倒塌的废墟?
——题记
我喜欢呆呆地望着天,让视线随漫天的流云与微拂的风飘去.这一刻,是最闲静的时光,一卷古书,一壶香茗,嗅着淡淡的茶香,感受微风的吹拂,遥望那碧蓝的天幕.闭上双眸,似置身于江水之滨,山麓之内.能在阳光之下,仰望蓝天,的确是一种幸福,一种简单而深沉的幸福.
可是,在那遥远的巴山之内,蜀水之滨的少年,却连这样的幸福,也被悄悄的剥夺.
五月十二日,那一天的阳光同往常一样明媚,天幕依旧是悠远的蓝色.人们或急匆匆地走在上班上学的路上,或漫步在公园里.花的馨香扑面而来,柔和的阳光静静的洒落人间.人们抬头望了望蓝天,像以往一样,笑容满面地去迎接新一天的生活.
学校走廊的窗台上,趴满了那一个个年轻的生命,他们静静的望着蓝天:他们一边痴迷的看着天幕一边侧首谈论着流行的话题,他们一边惊叹自然的华美一边低吟浅唱着自己的诗篇.朝气蓬勃的生命,与蓝天相衬,是多么的美丽.
那飘逸的美丽,与时间一起在两点四十八分零四秒定格,一阵似如狂风呼啸的响声后,地动山摇.钢筋混凝土轰然而下,那双眸中的蓝色天幕,瞬间被灰尘与黑暗遮蔽,耳边萦绕的再也不是嘤嘤的鸟鸣,而是生命在垂死边缘的痛苦呻吟.
四周,一片寂静,一片黑暗,世界似乎在几秒之间被染成了黑色,而那望不到尽头的黑暗就是整个世界,这个狭窄的生存空间,不会有那飘逸绝美的苍穹与华丽浪漫的流云.
是什么,隔绝了阳光,遮挡了蓝天,消匿了鸟鸣,掩盖了浮云?手指轻轻的向前蠕动,触到了那坚硬的岩块——这是巍峨的锦屏山吗?不,不是,这是那些废墟,那些残垣,那些断壁……
我还想聆听那柔韵的鸟鸣,还想享受微风吹过脸颊的轻和,还想让那灿烂的阳光洒在自己的身上,请般开那重逾千斤的石块,让我们的视野再一次的空旷,我们的生命与希望不应该在这尚未发芽之时终结,因为,我们的双眸,在那石块的缝隙间,还可以,仰望蓝天.
还有许多,我告诉你地址,你自己看
求十篇中考优秀作文,700字以上,题目不限.
就这样慢慢长大
说来你可能不信,我有个不寻常的爱好——洗碗. 许多人在饱餐之后,总觉得洗碗是个累赘.正如有的人洗完澡之后不愿洗衣服一样,总是匆匆洗完了事.正因为如此,所以忽略了生活里一些琐碎的美好.别人皆以洗碗为苦,我独以之为乐. 将一只只油腻的碗碟,浸在浮满泡沫的盆里,用一块厚厚的抹布仔细地擦抹,再经清水一冲,原来黏糊糊的碗碟立刻变得滑爽、洁净.挂着水珠的蓝边瓷碗被我摞得整整齐齐的,仿佛一件件精致的艺术品.再擦掉水珠,一股成就感便油然而生.更重要的是,油149被洗掉之后,我觉得心里好像有些什么也随水而去,变得细腻鲜灵.那种美滋滋的感受,不知你是否有过? 每天早上,全家人都忙得像冲锋陷阵似的,大人忙着上班,孩子忙着上学,一家人用过的饭碗总是由最后一个走的人负责洗的,有时甚至被留到了晚上.午饭大家又各自在单位或学校里解决,所以只有晚饭才象征着一家人的团聚与放松.饭后,洗碗自然成了我表孝心的机会,我也总是乐在其中,一边洗碗,一边同家人说说笑笑,根本不感到累.如果这时电视机里正放着《洗刷刷》的曲子,我一时兴起,还会舞着筷子敲着碗,跟着音乐乱哼乱晃一通呢.偶尔抬头望望窗外,万家灯火,想着也许每盏灯下都有着相同的气氛,不禁陶醉.在那温暖的灯光下,每一只碗上竟然都流动着一层青白的光晕.每每此时,我心中就会涌起一丝温馨和一种淡淡的满足感. 对我来说,洗碗不仅仅是家务劳动,更是滋润生活的一种方式.每逢亲朋好友聚餐,酒足饭饱之后的问题便是"谁洗碗".我说:"我洗吧,我有这爱好."于是别人便说我是"勤劳式幽默".哈哈哈,有此美名,何乐而不为? 有人对我说:"若是让你去当洗碗工,你肯定就不会这么开心了."我想也是,只有这样美好的家庭生活,才能让我浅斟细酌到那琐碎寻常的甘甜. 简评 没想到洗碗这样的小事件,竟能让作者写出一篇如此漂亮的"大文章".无论是洗碗时的工序,还是洗碗时的细节,均信笔铺开,毫无做作之感.如描写洗碗之时,"黏糊糊的碗碟立刻变得滑爽、洁净",这样的场景描写十分贴切;又如洗碗之后,一句"碗上竟然都流动着一层青白的光晕",美不胜收;描写内心感受时,一句"涌起一丝温馨和一种淡淡的满足感",更是情态159真.最后当大家将洗碗视为"我"的"勤劳式幽默"时,一句"有此美名,何乐而不为",较好地将作者爱劳动、爱生活的思想情怀展示得淋漓尽致.
就这样慢慢长大
"爸!妈!我回来了!"我推开门,兴冲冲地叫着,"我获奖了,我的《劳动的滋味》获得了学校作文竞赛二等奖!"我一边炫耀着自己的成绩,一边把鼓鼓一包脏衣服扔在一旁.
"是吗?"爸爸点了点头,一眼瞥见那鼓鼓的一包脏衣服
,脸上顿时晴转多云."这是什么?"他问道."哦,这是上一周换下来的脏衣服,带回来让妈洗的."我一边漫不经心地回答,一边喜滋滋地从书包里拿出那本获奖证书,打开后,送到爸爸面前.谁知爸爸没瞧上一眼,把手中正看着的一本书往桌一丢:"获得了个二等奖连衣服都懒得洗了?你知道劳动的滋味是什么?你也不小了,该学会自己洗衣服!"爸爸指着那包衣服看着我.
我一下子惊呆了,本想得到一番夸奖,谁知得到的竟是这样的"犒赏",再说,我平时的脏衣服,不也常常带回来了吗?一肚子委屈涌入眼眶,泪水顺着脸颊滴到了那本打开的荣誉证书上……
"哎,你也真是的,怎能责怪孩子呢?他在学校里学习也够忙的,这衣服就让我来洗吧!"妈丢下手中的活儿,拿来盆准备搓洗.爸爸见我还在一旁,责怪妈妈说:"你把衣服放下,今天让他尝尝劳动的真正滋味!"我再也受不了,冰凉的水,如针刺般地折磨着我102的手指,钻心的难受……
下午,妈妈回校给毕业班学生补课去了,我正气鼓鼓地坐在桌旁做作业.这时爸爸来了,他拿出钥匙,打开办公桌里面那个不常打开的抽屉,从抽屉的最底层,拿出一叠发黄的奖状,放到我面前.
"先进教师","优秀教育工作者"、"优秀班主任"一个个鲜红的大字一下跃入我的眼帘.爸爸指着这叠奖状对我说:"你看看这些奖状吧,都是你妈妈的,你以前知道她获过这些奖吗?她得了奖,把所有的荣誉都锁在这抽屉里,然后不声不响地做着家务,既要照顾你奶奶,还要照顾你上学,是多么不容易啊!"
我关上房门,一件件熟悉的往事涌上心头——
妈妈教小学毕业班语文,又兼班主任,常常备课、批改作业到深夜,既要关心学生的学习,又要关心学生的生活,每次回家她都默默地干这干那,那双手都裂开了,像松树皮似的.可她从不说自己取得了什么成绩,得到了什么荣誉,也无一句埋怨的话.她常常鼓励我要做默默无闻的小蜜蜂,不要做大吵大闹的知了.
她像无数母亲一样,勤劳、善良、朴实,用自己的行动,无声地教育着下一代;而我得了小小的二等奖,却飘飘欲仙了,这多么叫人惭愧呀.想到这些,我连忙把自己的那本荣誉证书和妈妈的奖状一同锁进了抽屉里.
从那以后,我不仅先后多次获得作文比赛一等奖,而且在一次次劳动竞赛中获得组织奖,每当妈妈听到这样的好消息时,总是不时地在我的耳边说:我们家妞妞慢慢长大了.
是的,就是在爸爸、妈妈的潜移默化中,我慢慢长大了……
【点评】
从这篇考场作文来看,我觉得这是一个会用脑子写作文的考生,首先开头的获奖经历,让阅卷
老师知晓这是一个不错的孩子,那么获奖之后会出现什么样的情况呢?文章巧妙转换,借助于爸爸的行动,让孩子在潜移默化中受到教育,慢慢长大,既切合主题,又突出中心.尤其是结尾处"从那以后,我不仅先后多次获得作文比赛一等奖,而且在一次次劳动竞赛中获得组织奖"一句的交代,更是让文章的主题得以深化.
