摘要：
历年天津市中考作文题目2005年全国部分中考作文题1、河南省任选一题作文.（1）幸福是什么?幸福在哪里?人们一直在追问、在寻找.其实,幸福原来就是父母给你的一杯清茶,老师给你的赞许... 历年天津市中考作文题目
2005年全国部分中考作文题
1、河南省
任选一题作文.
（1）幸福是什么?幸福在哪里?人们一直在追问、在寻找.其实,幸福原来就是父母给你的一杯清茶,老师给你的赞许的目光;幸福原来就是你给别人的一声喝彩,你对别人的一次宽容;幸福原来就是亲近自然的经历,战胜自我的心路……
请以"幸福原来 "为题目写一篇文章.
在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文.
（2）猎豹快速奔跑是长处,羚羊灵活跳越是长处,大树参天、小草铺地也是长处:每个生命都有长处.聪明好学是长处,朴实勤劳是长处,孝敬父母、善于合作也是长处:每个人都有长处.每一种长处都值得我们欣赏.
请以"长处"为话题,写一篇文章.选写内容必须在话题范围之内.题目自拟,但不得直接以话题为题目.
要求:①请先写出完整得题目.②除诗歌外,文体不限;600字左右.③文中不得出现真实的人名、校名、地名.
2、吉林省
以下两个作文,任选其一.
作文（1）
请重温下面《安徒生与爱因斯坦:童心爱心之楷模》中的精彩片断,回首初中学习生活的经历、体验,选择感受最深的一点,写一篇文章,题目自拟.
美国科学散文作者奥佛拜（Dennis
Overbye）在2005年3月1日《纽约时报·科学时代》发表文章,题为"下一个爱因斯坦?欢迎提出申请".望子成龙的家长们!动心了吧?鼓励子女成为下一个爱因斯坦是好事,为此就要保持他们的童心,尤其是对宇宙奥秘的好奇心.让他们从"数学奥林匹克"的题海中跳出来,让他们在为应考而死背硬记的书山重压下透一口气,让他们有提问质疑和思索的时间,让他们去接触大自然,让他们有按个人兴趣探索的自由,……一句话:永葆童心!这样即使学不成爱因斯坦,使他们的金色童年充满欢笑和惊喜,也是功德无量.
作文（2） 题目:清晰的面孔
作文要求:①要自由、有创意地表达出真情实感.②文体不限.③不少于500字.④文21现的地名、校名、人名,请用"××"代替.
3、安徽课改区
阅读下面文字,按要求作文. (55分)
美术鉴赏课上,老师挂出一幅画,说:"你们认为这幅画哪些地方画得精彩,哪些地方画得不好?先想一想,然后彼此交流一下看法."大家惊异地发现:被某位同学认为最美妙的地方,却被另一位同学斥为最糟糕的败笔.老师问大家有何感想,有同学说:"对于美,不同的人有不同的看法."有同学说:"一件艺术品不可能各个方面都被所有人认可."……
最后,老师说:"我想借此提醒大家:生活中,我们每做一件事情,别人都可能提出一些不同的看法和意见,就像我们今天评画一样."
读了上面的材料,你是否联想到生活中的某些经历或见闻?是否想向别人介绍或说明些什么?是否得到某种感悟,引发一些感想?请自选角度,自拟题目,写一篇文章.
[提示与要求]
(1)请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作.
(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名,否则会扣分.
(3)抄袭是一种不良品行,相信你不会照搬别人的文章.
(4)考虑到内容的充实,文章不要少于500字.
4、北京市
开端是（事情的）开头.春天,是一年四季的开端;清晨,是一日生活的开端.万事皆有开端;开端蕴含希望……
请你结合自己的亲身经历或感受,以"开端"为题,写一篇文章.
要求:（1）不限文体（诗歌除外）.（2）不少于600字.（3）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名.
5、兰州市
从下面两题中任选一题作文.
要求:（1）文体不限.（2）要写真情实感,不得抄袭套写.（3）字数不少于600字.（4）不要出现真实的人名、地名和校名.
文题一:狐狸想钻进一个葡萄园,无奈洞口太小,只好把自己饿瘦,才钻进了园子.在饱尝了鲜美的葡萄后,却发现自己又胖得钻不出去,只好再饿上几天,才得以离开.因而有人嘲笑狐狸:饿瘦了进去,又饿瘦了出来,什么也没有得到.其实,这只狐狸吃过了葡萄,也就获得了一种体验,拥有了葡萄香甜滋味的记忆和经验.
体验无法从别人的传授中获得,它有赖于生命的真实的经历.生活中,我们的经历有欢乐有痛苦,有成功有失败,但不论结果如何,这些体验都给我们以启示,都在丰富着我们的人生,成为人生的宝贵财富.
请以"体验"为话题,自定立意,自拟题目,写一篇文章.
文题二:学会 请将题目补充完整,写一篇文章.
6、河北省
阅读下面的材料,根据要求写一篇文章.
有一次,我去听一位小学老师的公开课.他在黑板上写了五道题,然后让一名学生上台来做.
3×9=（27） 4×9=（36） 5×9=（45） 6×9=（54） 7×9=（62）
当这名学生写完最后一道题的答案"62"时,台下多数同学都大声叫喊起来:
"老师,他错了,最后一道题答错了……"
我满以为那位老师会马上纠正这名学生的错误,没想到他却说了一段让我至今记忆犹新的话.他说:"最后一道题是答错了,可大家为什么只说他答错的这道题,而不说他前面四道题都做对了呢?看来,我们是多么容易发现别人的错误,而忽略别人的正确……"
要求:①根据你对材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章.
②可以继续经历,抒发感情,发表见解……但不要对材料扩写、续写、改写.
③除诗歌、戏剧外,文体不限.
④文章中不要出现真实的地名、校名、人名.
7、荆州市
作文题: 让 的
要求:①仔细斟酌,完成上面这个文题,并将完成后的文题写在下页作文格的第一行内.
②根据完成后的作文题写一篇六七百字的作文.③作文中不得出现真实的人名、地名、校名.
8、黄岗市(非课改区)
从下面两道作文题中,任选一题,按要求作文.
题一:走近 (伟人、名著、自然、科学……)
题二:
从前有一个小岛,上面住着快乐、悲哀、知识和爱,还有其他各种情感.
一天,情感们得知小岛快要下沉了.于是,大家都准备船只,离开小岛,只有爱决定留下来,她想坚持到最后一刻.
过了几天,小岛真的要下沉了,爱想请人帮忙.
这时,富裕乘着一艘大船经过.爱说:"富裕,你能带我走吗?"富裕答道:"不,我的船工有许多金银财宝,没有你的位置."
爱看见虚荣在一艘华丽的小船工,说:"虚荣,帮帮我吧!""我帮不了你.你全身都湿透了,会弄坏我这漂亮的小船的."
悲哀来了,爱向他求助:"悲哀,让我跟你去吧!""哦,……爱,我实在太悲哀了,想
自己一个人呆一会儿!"悲哀答道.
快乐走近爱的身边,但是她太快乐了,竟然没有听见爱在叫她!
突然,一个声音传来:"过来,爱,我带你走."这是位长者.爱大喜过望,竟忘了问他的名字.登上陆地后,长者独自走开了.
爱对长者感激不尽,问另一位长者知识:"帮我的那个人是谁?""他是时间."知识老人回答."时间?"爱问道,"他为什么要帮我?"知识老人笑道:"因为只有时间才能理解爱有多么伟大."
请认真阅读上面的材料,以"爱是永恒的"为话题,写一篇文章.
要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体不限.(2)如选题一,请根据提示补全题目;如选题二,围绕话题自拟题目.(3)不少于600字.(4)书写工整、规范.(5)文中不得出现真实的校名、地名、人名.
9、黄岗市(课改区)
从下面两道作文题中,任选一题,按要求作文.
题一:人生是条路,漫长而曲折.回首你的人生之路,放眼他人的人生之路,你都看见了什么?有人说一路上快乐多多,有人说一路上坎坎坷坷;有人说一路上鲜花簇拥,有人说一路上荆棘丛生;有人说一路上友爱如春,有人说一路上真情似海……
请以"人生路上 多"为题,然后写一篇文章.
题二:世界,充满七彩阳光,人生,充满美好向往.
在通往理想的攀登上,每一步都弹奏着苦与乐的乐章.
品读上面的小诗,以"苦与乐"为话题,写一篇文章.
要求:⑴除诗歌、戏剧外,文体不限.⑵如选题一,请根据据提示补全题目;如选题二,围绕话题自拟题目.⑶不少于600字.⑷书写工整、规范.⑸文中不得出现真实的校名、地名、人名.
10、随州市
阅读下面材料,根据要求作文.
有位花匠院子里的葡萄藤结了不少又大又甜的葡萄,他高兴极了,很想与人分享这些果实,便摘了一些送给邻居.首先,他送给一位商人,商人一边吃一边说:"好吃,好吃!多少钱一斤?"花匠又把葡萄送给一位干部,那干部接过葡萄后沉吟良久,问:"你有什么事要我帮忙吗?"花匠又把葡萄送给一位69,她有点意外,而她的丈夫则在一旁一脸的警惚.花匠回到家很纳闷:我只是想让大家尝尝鲜,怎么就会产生那么多的误会?
你有过类似的经历、感受或见闻吗?对此你有什么看法?请以"我们需要理解"为话题,写一篇文章.
要求:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于600字.
11、武汉市
从下面两道题中,任选一题作文.
A．因为有爱,所以感动;因为感动,懂得了感恩.亲爱的同学,你生活中曾有过这样的感动吗?如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉,如果你曾经感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉,如果你曾感动于羔羊跪乳、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根,那么请拿起你的笔,去记录你的情感历程,用你的智慧,去品味多彩的生活,用一颖感恩的心,去感谢生活中的美.
请以"感恩"为话题写一篇不少于600字的作文.
要求:①我手写我心,言之有物,有真情实感.②文110限(诗歌除外),题目自拟.③文中不得出现自己学校、老师和本人的真实名字.
B．请以《水》为题写一篇不少于600字的作文.
要求:①我手写我心,言之有物,有真情实感.②文110限(诗歌除外),题目自拟.③文中不得出现自己学校、老师和本人的真实名字.
12、常州市
阅读下面的文字,按要求作文.
著名作家毕淑敏说,人可能没有爱情,没有自由,没有健康,没有金钱,但我们必须有心情.如果你渴望健康和美丽,如果你珍惜生命的每一寸光阴,如果你愿为这世界增添晴朗和欢乐,如果你即使倒下也面向太阳,那么,请锻造心情.让我们沉稳宁静广博透明的心,覆盖生命的每一个清晨和夜晚.
请以"有个好心情"为话题,写一篇不少于550字的文章.题目自拟,文体不限（若写诗歌
则不得少于25行）,要有自己的体验和感悟,不能抄袭,文中也不可出现真实的校名和人名.
13、南京市
阅读下面的文字,按要求作文.
头儿,头等,头球……是搁在嘴边的词语;点头,摇头,埋头……是生活中常见的镜头.勇于创新,总不免"万事开头难";面对失败,又何妨"从头再来"……一个"头"字,含义万千.
请以"从'头'说起"为题,写一篇文章,不少于600字.
【要求】①立意自定,文体自选(诗歌除外).②文中不得出现真实的校名、人名.
14、南通市
阅读下面的文字,根据要求作文.
生命如花,芳香四溢.
当你的生命为他人开一朵花,灿烂一片.地,增添一份温暖,你生命的芳香就会沁人心脾.
一声关切的问候,一句温馨的祝福,一次跌倒后的搀扶,一次碰撞后的微笑……当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候,你一定会感受到一种温情关爱的芳香.
当你凝视那些普通的生命,你会发现他们的生命正在静悄悄地开放,把芳香留给了世界.
当你追想那些远去的生命,你会发现虽然斯人已逝,芳香依旧弥散.
让我们感悟芬芳的人生,绽放生命的花朵,追求生命的芳香!
请以"生命的芳香"为话题,写一篇文章.
要求:①所写内容必须在话题范围之内.②立意自定.③文体自选(诗歌除外).④题目自拟.⑤不少于600字.⑥要有自己的体验和感悟,不得抄袭.⑦文中不得出现真实的校名和人名.⑧书写要正确、规范、美观.
15、苏州市
有人说,"人"字是一撇一捺,你是那一撇,我是那一撇,要两个人才能写成.如果人人光想着自己的那一撇或那一撇,那么"人"宇永远也组合不到一起.
请你根据上面的材料,结合自己的经历和感受,自选角度,自拟题目,写一篇不少于500字的文章(除诗歌外体裁不限,文中不要出现(或暗示)本人的姓名、所在学校.
16、泰州市
作文（两题任选一题）
（一）美国探险家约翰·戈达德15岁那年,在《一生的志愿》中,一口气列举了自己的127项宏伟愿望（如读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的著作,登上珠峰等）.44年后,他终于实现了其中的106个愿望.有人问他是凭什么将许多"不可能"踩在脚下的,戈达德笑着说:"很简单,我只是让心灵先到达那个地方,接下来,就只需要沿着心灵的召唤前进好了."
是的,沿着心灵的召唤前进,可以实现常人不能实现的愿望;沿着心灵的召唤前进,可以使人生价值得到最大的体现!
请以"沿着心灵的召唤前进"为话题写一篇文章,题目自拟.
（二）骆驼能征服沙漠,鸽子能征服天空……
骆驼不会像骏马那样奔驰,鸽子也不会像海燕那样遨游.但鸽子和骆驼却更具有耐力.耐力是一种不显山不露水的执著;是一种不惧风不畏雨的坚韧……
其实,在我们的学习、生活、成长的过程中,不也同样需要耐力吗?
请以"耐力"为话题写一篇文章,题目自拟.
要求:（1）除诗歌外,其它体裁不限.
（2）不少于600字,不出现真实校名、人名.
（3）书写工整规范.（4分）
17、无锡市
生活是美好的.仔细观察生活,认真体验生活,精彩无处不在. 它使人感动,给人启发,让人久久不能忘怀.
请以"精彩"为题目写一篇600字左右的文章.
要求:1．请先将题目补写完整(如"精彩一幕"、"精彩瞬间"、"精彩人生"等),再下笔作文.
18、徐州市
在人生的旅途中,我们每个人都会遇到一个做人处世的问题,这就是"自我与他人"."自我"与"他人"之间演绎出多姿多彩的生活;它展现的是交往的过程、情感的聚焦、利益的取舍,思想的撞击……面对这一人生课题,你或许有过切身的体验,领略过其中的幸福与欢乐、苦闷与彷徨,而产生心灵的冲动与震撼;你或许有过思索与探究,进发出洞察的火花,形成独有的见解和发现;你或许有过情感与
理智的交汇,酿成富有诗意的憧憬和遐想.引发许多的感慨……
请你打开思路,从生活与思想的积淀中,撷取有意义的题材,以"自我与他人"为话题,写一篇文章.
要求:①题目自拟.⑦除诗歌、戏剧外．文体不限.③语富规范.④字数不少于600字(格子写不下,可以写在格子外,但不得另附纸).⑤文中不得出现暴露考生身份的真实人名、校名.
19、盐城市
当你流连祖国的名山大川,徜徉在故乡的小桥流水旁;当你放眼纷繁的社会,关注多彩的人生时;当你倾心人际的交往,置身在丰富的活动中;当你走近灿烂的文学名著,陶醉在精彩的影视作品里……你观察,你思考,你体验,你欣赏.语文就像那"润物细无声"的春雨,滋润着我们的心田.生活中处处有语文,时时可以学语文,生活就是一本大写的"语文书"!
请以"语文从我身边轻轻走过"为题,写一篇文章.
要求:(1)文体不限.(2)不少于600字.(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名.
20、扬州市
阅读下面材料,按要求写作文.
车让人,让出一份安全;车让车,让出一份秩序;人让车,让出一份文明;人让人,让出一份友爱.在现实生活中,这类"让"的现象实在很多.在家庭中,可以让出浓浓的亲情;在校园里,可以让出深厚的友谊;在社会上,可以让出和谐的天地……请以"让"为话题,自选角度,写一篇不少于600字的作文.〔要求〕①题目自拟.②立意自定.③文体自选.④不得抄袭.⑤文中不得出现真实的校名、人名.
21、镇江市
阅读下面材料,按要求作文.
二十世纪初,一位美国的意大利移民弗兰克经过艰苦的积蓄终于开办了一家小银行,但一次意外推动使他破产了,储户也失去了存款.当他拖着妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定要偿还那笔天文数字般的存款.所有的人都劝他:"你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的."但他回答说:"是的,在法律上也许我没有,但在道义上我是有责任的.我应该还钱."偿还的代价是他和家人三十九年的艰苦生活.他寄出最后一笔"债务"时,轻叹道:"现在我终于无债一身轻了."
他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,却给世界留下了一笔真正的财富.
亲爱的同学,读了上面的材料,你一定会有许多感触,请选择感触最深的一点为话题,写一篇不少于600字的文章.立意自定,文体自选(诗歌陈外),题目自拟.文中不出现（或暗示）真实的地名、校名、人名.
22、江西省
"挺胸",是一种姿势,更是一种意志,一种胸怀,一种气魄,一种精神.名人志士"挺胸"奋斗的事迹,伟大祖国"挺胸"站立的历史
向你展现了"挺胸"的丰富含义,面对困境,走向挑战,追逐梦想 让你有了"挺胸"的经历和感受.
根据你的构思,以" 挺胸
"为题,写一篇文章.要求:①在"挺胸"前面或后面横线上,填入适当的词语,使文章题目与文章内容相照应;②文体自选.③不少于600字.④文中不得出现真实的地名,校名、人名.
23、临沂市(非课改区)
高山无语,但阅尽世事沧桑;大海怒吼,却源自细流无声.另如鲜花绽放、枯叶凋零、金蝉脱壳、蜘蛛结网……大自然的一山一水、一草一木,都充满智慧,深蕴哲理,富有灵性.崇尚自然,亲近自然,融入自然,我们的生活才会更加和谐,我们的情感才会更加丰富,我们的人生才会更加精彩.
请以"感悟自然"为话题写一篇600字左右的文章.可以写你与大自然相处的某种经历,也可以写某种情感的变化过程或某种思考和感悟,等等.
要求:①自拟题目,自定立意,自定文体.
②文中不得出现真实地名、校名、人名.
24、临沂市(课改区)
雅典奥运会上,刘翔在挺胸冲刺的瞬间创造了中国体育的奇迹;印度洋海啸在巨澜突进的瞬间夺走了成千上万人的生命:老师在课堂上微笑的瞬间鼓起了你举手的勇气;妈妈在床前抚摸的瞬间让你进入了幸福的梦乡……瞬间,展示的是结果的辉煌,隐藏的是过程的艰辛;显现的是力量的迸发,蕴含的是情感的积聚.瞬间创造历史,瞬间凝聚永恒.善于捕捉和感悟生活的瞬间,人生才会变得丰富而精彩.请以"
的瞬间"或"瞬间的 "为题目,结合自己的生活经历,写一篇600字左右的文章.
要求:①说真话,叙真事,抒发真情实感.
②先将题目补充完整再作文.
③文中不得出现真实的地名、校名、人名.
25、济南(课改区)
任选一题,按要求作文.
（一）拥抱母亲,我们会享有亲情的温暖;拥抱成长,我们会丰富生命的内涵;拥抱梦想,我们会开创人生的辉煌;拥抱阳光,我们会感悟快乐的真谛;拥抱春天,我们会领略自然的美好.拥抱就是享有,拥抱就是开创,拥抱就是感悟……
请以"拥抱_______"为题,写一篇文章.
（二）"四面荷花三面柳,一城山色半城湖."济南因这"一城"的"山色"而拥有了秀美与深邃,因这汩汩的清泉而拥有了灵动和活泼,又因了灵秀聪慧的儿女而成就了灿烂悠久的历史文化.
请以"济南的山水风情"为话题,写一篇文章.
26、济宁市
有这样一个故事:一个孩子在幼儿园时表现很差,家长会后,母亲告诉他,老师表扬宝宝进步啦,以前宝宝在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟.上初中时,全班50个学生,孩子排在第49名,家长会后,母亲告诉他,老师说孩子并不笨,只要细心便会超过其他同学.上高中时,孩子学习一般,家长会后,母亲告诉他,老师说只要努力,便能考上重点大学.结果表扬、激励、信心与努力使一个并不聪明的孩子考上了重点大学.
在生活中,你有过类似的经历吗?请以"信心与努力"为话题,自拟题目,自选角度,自定文体,写一篇不少于600字的文章.要写出成长过程中的真情实感,在内容和表达上有创意者,可获得1—5分的加分.
27、青岛市
以下两题请任选一题作文
（1）一次不平常的经历
要求:根据自己的生活经历,写一篇600字左右的文章.力争写出真情实感.文中不
得出现真实的校名和人名.
（2）以"珍爱"为话题,自拟题目,自选文体,自选角度,写一篇600字左右的文章.文中不得出现真实的校名和人名.
28、高青县
风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事.事事关心.声音无处不在,对于人生的感受与思考也无处不在.请你以"声音"为话题,自拟题目,自选文体,写一篇600字以上的文章.
29、荷泽市
阅读下面材料,按要求作文.
哲人赠言
不要因为某一个梦想未曾实现,而放弃你所有的梦想;不要因为某一次努力曾经失败,而放弃所有的努力;不要因为某一个朋友曾背叛你,而怀疑一切友谊;……在人生的道路上,总会有新的机会、新的友谊和新的力量在等待着你.成功不在于永远不摔倒,而在于每次都能从摔倒的地方站起来.
要求:①就以上赠言,选择一个方面立意,自拟题目,写一篇不少于600字的文章.②除诗歌外,文体不限.
30、泰安市
责任,是指分内应做的事.我们每个人都应对自己,对家庭,对亲友,对社会,对民族,对人类承担一份应尽的责任.叔本华说:"上帝给我们一具肩膀,就是教你来挑担子的."从某种意义上讲,人的责任很大程度上取决于他所承担的责任.因此,一个不负责任的人很难说是一个真正的人.请以"责任"为话题,自选角度,自定文体,自拟题目,写一篇文章,字数不限.
31、威海市
人生道路上,总有一些人、一些事,甚或一句话、一则故事……在不经意间触动你的内心,启迪你的灵魂,点亮你的心灵.请以《点亮心灵的灯》为题,自定文体,写一篇不少于600字的文章.
32、烟台市
生活是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞……此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语.请以"生活需要________"为题,写一篇文章.
提示和要求:
(1)在题目横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……)使题目完整,并将题目抄写在正文第一行.(2)除诗歌、戏剧外,文体不限,字数不少于600字.
(3)文中若需出现真实校名、人名,可用化名代替.
33、陕西省
从下面两个作文题中任选一个,写一篇作文.
（1） 题目:窗外的 （风景、故事、人……）
要求:①补全题目,可以用括号中的词语补全,也可以自己另选词语补全;②自选文体,写一篇不少于600字的作文（若写成诗歌,不得少于20行）,文中不得出现真实的人名、校名和地名.
（2）阅读下面的材料,按要求作文.
古人称天鹅为"鸿鹄",它展翅翱翔于蓝天,是志存高远的象征.但它要实现拥抱蓝天的理想,在展翅高飞之前必须有一段足够长的水面可供滑行加速,也就是说必须有一段足够长的助跑线.
你有鸿鹄之志吗?你想领略更为高远的人生风景吗?那么从现在起,你就必须为自己铺设足够长的助跑线.
请以"助跑线"为话题,自拟题目,选择你得心应手的文体,写一篇不少于600字的作文（若写成诗歌,不得少于20行）,文中不得出现真实的人名、校名和地名.
34、资阳市
从下边两个作文题中任选一个作文.
（1）生活中到处都有乐趣,学习中也有乐趣;不同年龄、不同性格的人,其乐趣又往往不相同,家庭和学校里的乐趣也不相同.请以"乐趣"为话题写一篇文章.
（2）书是人类进步的阶梯,是我们精神的养料,是我们成长过程中的加油站.读一本好书犹如交一位益友.请以"书"为话题写一篇文章.
要求:①立意自定 ②文体自选 ③题目自拟 ④所写的内容必须在规定的话题范围内 ⑤字数不少于600 ⑥不得抄袭
35、金华市
（1）人生离不开希望,没有希望的日子生活会暗淡无光.希望随处可见,父母眼神里饱含着希望,师长叮嘱时寄托着希望,朋友交往中浸透着希望;希望因人而异,有的希望自己学业有成,有的希望家庭幸福,有的希望得到别人的理解……希望伴随着人的一生.只要守住心中的希望,成功离我们很近;只要拥有美好的希望,幸福就在我们的心里.
请以"希望"为话题,写一篇文章.要求:内容紧扣话题,题目自拟,除诗歌、剧本外,文体自选,不少于600字,文中不得出现真实的地名、校名、人名,不得抄袭试卷中的阅读材料.
（2）请以"想起了_________"为题,写一篇文章.
要求:在文题横线上填写上人、物、景、事等方面的词或短语,除诗歌、剧本外,文体自选,不少于600字,文中不得出现真实的地名、校名、人名,不得抄袭试卷中的阅读材料.
求经典中考作文题目
1.北京2010年中考作文题:凝聚
凝聚亲情才会有幸福的家庭,凝聚友情才会有温馨的集体,凝聚爱心才会有和谐的社会,凝聚智慧和力量才能战胜困难、实现理想……请以"凝聚"为题写一篇作文,不少于600字,除诗歌外文体不限.
天津2010年中考作文题:材料作文,以"儿童节"为话题
阅读材料,主要内容是:现在的儿童节就是"消费节",你是怎么看待这种现象的?自拟题目,评价一下你对现在儿童节的看法.
2.2010上海中考作文题目:黑板上的记忆
要求:写一篇600字左右的文章;不得透露个人相关信息;不得抄袭
上海市2010年中考昨日开考,考试结束后,市教育考试院在其官方网站上发布了首场考试语文科目的作文题目———《黑板上的记忆》（要求:写一篇600字左右的文章;不得透露个人相关信息;不得抄袭）.
采访中,不少考生表示,这道题目让自己有话可说,很自然想到了自己的校园生活.语文名师分析认为,这道作文题贴近学生的生活,有较为宽泛的选材范围.
昨天首场语文考试结束后,不少走出考场的考生表示,自己写的就是校园生活中的各种记忆,包括师生情、同学情等.还有考生说,从这个题目想到的是,随着现代化设备在教学使用上的增多,黑板在自己学习生活中的作用似乎变得越来越少了.
对于这道作文题目,专家也认为出得不错,它沿袭了近年来的中考作文题目,可以让各种类型的考生都有话可说.杨浦区教师进修学院原初中语文教研员陈庭茂认为,这道作文题应该说贴近学生的生活,符合学生的生活积累和人生体验,有较为宽泛的选材范围,考生有人可写、有事可叙、有情可抒.不过,这个命题在审题上还是要注意,"黑板上"是叙写"记忆"的着眼点、引发点,所以最好不要仅写"黑板上"的内容,或写课堂教学的内容.陈庭茂指出,这道题目并非是"难忘的一堂课",更不是对"黑板上"内容的回忆.写作可以由"黑板上"的内容引伸开去,文章的内容最好与"黑板上"有所关联,但又不局限于"黑板上".考生可以将视野拓展到学校生活、家庭生活或社会生活的某一方面,重点放在"我的记忆"上.
3. 重庆2010年中考作文题
今年的中考作文与前两年一样,为两个作文任选其一,总分为55分.第一个作文题是半命题作文:请你以《爱是——》为题写篇作文;第二个是命题作文:以《因为有了期盼》为题作文.
命题专家分析,两个题目体现了尊重学生的实际生活,让学生都有话可说,都不会跑题.预计选择第一个作文题的学生会比较多,因为自去年以来,我市在中小学生中进行"爱在行动中成长"主题活动,对于"爱是——"这样的题目,同学们总有自己的体会,易于表达出真情实感.
命题专家说,作文总分中有5分是鼓励学生创新的,如果考生在表达方式方面有创新的话就可获此鼓励分.
4.河北2010年中考作文题:________来了
根据要求作文.
________来了
(1)把题目补充完整;
(2)有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;
(3)文体自定;
(4)不少于600字(写成诗歌不少于20行);
(5)文章中不要出现真实的姓名、校名和人名.
5.山西2010年中考作文题:结合初中语文课文自拟题
打开初中语文的每一篇课文就是走进一个世界,窥见一段人生,感悟一种智慧,领受一片情感,接受一颗心灵.
请结合初中语文课文,按特别要求拟题,写一篇不少于600字的作文:感情自然、朴实、真切;文体不限(诗歌除外),文中避开真实的人名、校名和地名.
(拟题特别要求:作文题目中必须包含课文题目,或课文作者,或课文中的人物,或课文题目中的词语等等,如《背影》、高尔基、小弗朗士、百草园……)
6. 沈阳2010年中考作文题:用____丈量____或以"善"为话题
请从下面两题中,任选一题作文.
（1）半命题作文:用____丈量____
（2）根据下面这段话自拟题目作文,600至800字,体裁不限,诗歌除外.
话题作文(大58容):下雨天开车的时候慢一点是善;打电话时听对方把话说完是善;炙热的夏日在十字路口等红灯过去再过马路是善;送客人出门等客人走远再把门关上是善.以"善"为话题,根据这段话自拟题目写作,600至800字,题材不限,诗歌除外.
平日里酃趴棉怯榀扑秒俪抹摊,您是否留意到这些生活中的小善举?中考语文科目考试的最后阶段,沈阳市近6万名考生都在头脑中过了一遍"善"这个话题.
今年沈阳中考作文依然给出两个题,学生可以任选其一作文.第一个是半命题作文,沈阳市第四十三中学初三语文教研组组长杨希艳表示,半命题作文补题很关键,考生可以按照自己的想法把题目补充完整,比如"用爱丈量生命","用车轮丈量青春"等等都可以,关键是考生在补充题目之前要先确定自己要写的主题;第二个给了一段话,主题是围绕善的,其实不管考生选哪一个作文,都要首先审题立意,然后围绕立意进行构思,整体框架出来后,再想好开头和结尾,这样就不会出现写到半道写不下去的情况.
【分析】
初中生需要道德导向
纵观近年来的沈阳中考作文,主题内容大多与"爱、善、美"有关,如2008年的"把花种在自己的心里",其现实的寓意就是让人们有怜爱、珍惜、欣赏的心;2007年的"收集阳光",也是号召人们内心有爱;而2009年的"润"既是力量又是美德.
敬业中学语文教研组组长王哲表示,虽然中考作文中有关"爱、善、美"的很多,但也不全是,比如2009年有关火车的材料作文和2008年的"蚂蚁的哲学",都是理性的思考,总体看来,中考作文的主题都是积极向上的,因为这不仅仅是一次选拔,也包括一种教化和引导作用在里面,初中的孩子可塑性较强,社会价值观还不完善,非常需要正确的引导.
东北财经大学人文学院徐祥运教授表示,从今年的中考作文"善"来看,题中列举的都是生活中最常见的一些场景,是有关礼貌、尊重、道德、规则的,这个"善"是大善,涵盖内容很广.了解这些对初中生来讲也是他们社会化的一个重要过程,此题是在告诉学生们"勿以善小而不为".
"如果学生选择了'善'这个题目写作,只有他们在这些善举上真正做得好才会有感而发,文章才能写得好",徐祥运说.
7.丹东2010年中考作文题:我与_________或以"不再等待"为话题
从下面两道作文题中,任选一题,按要求作文.
文题一:把题目补充完整后作文.题目:我与_________
文题二:迷茫时,我们不再等待,张开双臂,去拥抱那柳暗花明的未来;逆境时,我们不再等待,竭力寻求,去迎接那黎明的曙光;成功时,我们不再等待,再接再厉,去夺取那新的辉煌……请以"不再等待"为话题,写一篇作文,题目自拟.
要求:1.文体不限,600字左右.(如果写诗歌,不少于20行)
2.文中不得出现真实的人名、校名、地名等.
3.书写优美,字迹工整,卷面整洁.(达到此项要求,评分时可酌情奖励2分)
8.朝阳2010年中考作文题:我的快乐之旅
读万卷书,行万里路……都是人生快乐的旅行.请以"我的快乐之旅" 为题,写一篇记叙文.
要求:①不少于600字.
②文中不得出现真实的人名、地名、校名.
③书写优美,字迹工整,卷面整洁.(达到此项要求,评分时可酌情奖励2分).
2011年天津语文中考作文题目
2011天津中考作文题目
同学们,回首你的初中生活,一定会有一些值得怀念的往事,难以忘却的身影,记忆犹新的画面,如同闪亮的星子(星星),将你记忆的夜空点燃得璀璨而美丽,那星子,或许是父母的关爱,师长的教诲,同伴的友情;或许是拼搏的汗水,成功的欢悦,自信的笑颜;或许是懊悔的泪光,成长的烦恼,青春的思索......那星子虽然已经在夜空滑过,但它所闪耀的光辉却会永远与你相伴.请选取其中最明亮的,来铭记你的初中时代吧!
题目:如星子滑过夜空
要求:1.写一篇不少于600字的文章;
2.内容具体,有真情实感;
3.文体不限(诗歌、戏剧除外);
4.文中请回避与你相关的人名、校名、地名等.
8篇中考作文题目
2009年北京燕山卷作文题目:"有一种_____叫______ "
四年时间,弹指一挥间.初中生活即将成为你青春岁月永远的记忆.回首走过的时光,有一种等待叫希望,有一种坚持叫执著,有一种感动叫分享,有一种感觉叫幸福……
根据你的思考和认识,在横线上填加适当的词语将题目补充完整,完成一篇600字以上的文章.
·2009年北京怀柔卷中考作文题目:"感恩"
没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理,没有人不懂.亲爱的同学们,当你们在生活中理所当然地享受着这一切的同时,你做到过感恩吗?你对感恩是怎么看的?请写下你那次感恩的经历和真实的感受,或者写下你对感恩的思考,写成一篇600字左右的文章.
要求:
1．将作文题目抄写在稿纸首行正中.
2．感情真实,观点正确,文体不限.
3．文中不能出现真实的校名或姓名.
