摘要：
有关中考的作文10篇黑板上赫然写着:离中考还有10天.初三的学生们整日生活在一股紧张的空气里,"甘草"、"145"、"太阳神"流行于六月的校园,伴随着我们临近毕业的日子.临近毕业就... 有关中考的作文10篇
黑板上赫然写着:离中考还有10天.初三的学生们整日生活在一股紧张的空气里,"甘草"、"145"、"太阳神"流行于六月的校园,伴随着我们临近毕业的日子.
临近毕业就意味着即将面临中考,每个人都来不及感伤,因为生活需要我们去奋斗,去拼搏!然而,我却心灰意冷的栽在了摸底考试失败的阴影里.从老师手里接过那张薄薄的成绩单,我满腔的热情顿时降到了零点.一个月的苦战,仅换来了这样一个成绩,太出人意料了.我麻木地苦笑着,忆起往昔的点点滴滴:为了我这样一个"重点",母亲每日起早贪黑地为我做饭,设计菜谱;父亲每晚坚持坐在桌边"陪读";远在异地的亲友隔三差五地打电话,写信关照我的学习和身体;老师为了我一个不懂的问题,时常花去他的休息时间帮我仔细分析讲解;同学好心地与我调座位,怕我因为近视拉下功课……他们付出了这么多,我却以这样的成绩回报他们,我有些无地自容了.可是,我并不是不努力啊!多少个寒夜,那盏孤灯下都有我苦读的身影.想到这些,我的眼泪禁不住伴着委屈簌簌滚落下来."××,怎么啦?"老师慈祥地看着我."考差了,心里很难受,是不?"我轻轻点点头."老师知道你已经尽力了.刚才,我分析了你的试卷,你要记住:成败已属于过去,关键是要把握好明天……"老师慢慢地开导着我,我的热情在一点点重新填满心房.走进教室,重新打开书,,一张纸条悄然滑落:"不要灰心,拿出信心和勇气,一切都会好"落款处是一长串的同学签名.我擦干眼角残留的泪水,微笑着复习起来.我是一个要强的人,我不能让关心我的人失望!
在迎接中考的日子里,伴随我的有"甘草"、"145"、"太阳神",孤灯下依旧是我苦读的身影.在我身后,更有全力支持我的老师、同学、家长和亲友们,我将不负众望,顽强地向"终点"冲刺.
语文中考作文原文与修改
这是我收集到的中考美文,希望能对你有用.
一、让快乐走进心灵
我是喜欢幻想的女孩,因为拥有美丽的幻想,我的生活便充满了快乐的源泉.我用我的心感受大海的宽广,我用我的心感受高山的瑰丽,我用我的心窥探天空的浣.我虽微小,但充满活力的世界却把我点缀得绚丽多姿.
荡舟湖边,我时常想象,我是那湖边的一棵小小芦苇.我虽然没有杨柳的舞动飞絮时的柔美与缠绵;没有雪白的去彩飘动时的洒脱与纯情;也没有艳丽的鲜花所散发的醉人的香味,但我很快乐.看着太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线,听着快乐的黄莺喃喃私语,我仿佛感受到春暖花开的幸福.我庆幸自己拥有美丽的静湖,庆幸自己能够在这样的环境里快乐地享受.
漫步山野,我时常想象,我是大树下的那一朵小小的野145.我虽然没有牡丹的华贵与多姿,没有玫瑰的娇美与典雅,但我很快乐.看着调皮的小星星围着月儿眨着眼,听着那涓涓细流奏真的动听乐章,享受到了大自然无私的给予,我庆幸自己成长在落叶飘零的秋天.
放眼天空,我时常想象,我就是那一只自由翱翔的小鸟.我虽然没有雄鹰的大翅,没有大雁的豪情,但我很快乐.我在阳光里嬉戏,在白云间掠过,黄昏垭临还有属于自己的温馨的小窝,我为自己能自由地活着而快乐.
手捧清泉时,我时常想象,我就是山间小溪里的一条小鱼.我不羡慕鲸鱼的大气,不羡慕大河的源远,因为我可以与山林为伴,可以与细浪为友;可以在清澈的溪水里看蓝天,可以在鹅卵石间自由地游跃.
我很渺小,但我有存在的价值.我很普通,便我的心灵却满载着生活的温情与人生的快乐.朋友敞开你的胸怀吧,你会发现,你也像我一样,拥有无边的快乐与幸福.
二、水之言
世间万物,各有其形,有在一成不变与瞬息万变中诠释什么是永恒,如山.有以己之百转千回嘲笑世间万万物僵形拙步,如风.唯有水,集温柔与力量于一身,融祥和与坚毅于一体.古人云:上善若山,利万物而不争.说的不是这个道理吗?初读水,在青岛.大海有如一位慈祥的母亲,静静地看着一群渺小的生灵在她身边嬉戏玩耍.放眼望去,一边是金黄的沙滩,另一边是遥远的天际,而大海就在中间卧着.无论是暴风骤雨还是电闪雷鸣,大海总是那样平静,那样安详.
大海以一个强者却不强势的姿态让我懂得,真正的成功者不是站在前台指指点点的角色,真正的成功需要海纳百川的气度和包容一切的成熟.再读水,在黄果树.早已听说黄果树瀑布壮美辽阔.可真正看到了那飞流而下的水帘时,却发现语言在这一刻已变得多余,在未到达瀑布之前,所见之景都是如此妩媚动人,而到了瀑布跟前,那千军万马奔腾而下的气势让先前的所有美景相形见绌.我惊异于这看似柔弱的水竟能发出如此巨大的能量.
瀑布以一个勇敢者的姿态使我明白:生命中需要不顾一切奋勇向前的决心,需要敢于创新、锐意进取的斗志.
终读水,在黄龙.满目皆水.那从石缝中渗出的溪流,那散落在叶子上的露珠,那空气中弥漫的丝丝水汽——这分明就是一个水的世界、水的乐园!看去,那光滑的石子上刻着的一道道细细密密的纹路,不正是水流经过所留下的吗?多少年前,这些石块是那样的棱角分明.而如今,在水流日复一日,年复一年的冲刷下,他们终于收起了往日的棱角,变得圆润而光滑.这需要怎样的一种耐心和毅力!若没有夸父逐日那样的决心,何以做到?若没有普罗米修斯那样的坚忍,又何以成功?黄龙之水以一个含蓄却有坚毅的姿态令我记住:只要拥有信念,一切皆有可能!只要永不放弃,奇迹终会出现!
捧一滴水在手心,心中对这些精灵们充满了敬畏之情,它们带给我们的心不仅仅是生命之源,更多的是做人的道理啊!
水的确是大自然的杰作,无论江河湖海还是溪流大瀑布,它们含蓄却不怯懦,自信却不张扬的向人们诠释着生命的意义.
水之言,你读懂了吗?
中考语文作文攻略
首先,讲讲中考作文怎么考.中考作文为试卷上最后的第三大题.形式为二选一,就是两个 作文题目选一个作文.近些年来一般都是一个半命题作文加材料作文,话题作文已经慢慢要 淡出历史舞台了.答题卡上空格一共800 个,所以请将字数严格控制在740-780 字以内.当 然了,我们有一条宝贵的经验,那就是"能写第一个题目,就尽量不写第二个题目".考试 中第一题往往比第二题好拿分,请大家认真体会. 说在最前面,温哥是很讨厌考场作文的.比如像我这种学生,每天在学校基本除了上课还是 上课,每天平平淡淡没有新鲜事.而回家以后吃晚饭就又回屋学习了,跟父母的交流也不多, 所以我对这平淡的生活可是没什么想感悟想赞美的东西呢.可考试题偏偏要你描绘美好生 活.159迫我们无病而呻,实在是件恶心的事情.而且作文一篇只有700 多字,根本写不出什 么深刻的内涵.而其题目之浅显幼稚也通常让人作呕.所以我们的作文就变得不伦不类了. 我平时是认为只要是我写的文章就要拿出精品的,但是因为以上的这些原因考场上我从来没 写出过满意的文章.所以在初中的前两年我对作文还是很困惑的,不知道怎么写才能写得漂 亮.不知道有多少同学有过跟我一样的感觉呢? 不过啊,既然决心上了中考考场,那么就 算是编,也要编出高分来. 下面开始讲如何破解了:首先我要给大家明确一个概念,中考作文有幼稚性.就是说,中考 不需要多么深刻的
思想内涵,只要能条理清晰地写明白一件（看似）很感人的事,中间加入 细致的语言描摹,然后结尾抒发一些能感动老师的议论,那么这就是一篇相当优秀的作文了, 就是这样,这点是我上了九年级以后才明白的道理. 第二,根据命题角度来说.初中作文题不会考实事评论和对社会问题的看法,就是说对学生 的思想水平是不考察的,所以题目全都以生活为题材.而又因为很多学校的学生都过着除了 在学校就是在家,除了学习还是学习,被人戏称为"两点（学校和家）一线（一线通行）不 见天（整天也看不见天,全是屋顶）"的生活.考试中所谓的以学生的实际经历为题材,也 只能让同学们写学校和家庭生活了. 当然了,中考还有第二类题材,就是话题,就是请学 生们谈谈对一些话题的想法,比如什么"请以'乐观'为话题作文啊""请以'坚强'为话 题作文啊"这类的东西,或者干脆给出一段充满哲理的材料,让你自选角度作文. 综上所述,根据中考出题人想要什么材料,我们找到了破解之道.上述要求以学校和家庭生 活为题的作文,一般我们都是写老师和家长.而立意和中心的高度则是在情感上体现,就是 说这类文章的中心都是围绕着人与人之间的互相关爱,人们的美好品格写的,概言之就是人 间真情,我们叫"真情作文",我们写的时候文体一般为记叙文.上述的话题作文,我们一 般写成"古文化作文",文体是散文. 那么说到这里,也差不多该说一下为什么温哥说本文的作文破解法和别人的不一样了.也许 有人已经猜到,我们的破解法就是所谓的"提前准备".再说明白一点,就是并不是真正在 考场上作文,而是在考试之前就把作文写好,这样通过反复雕琢语言反复请教老师反复修改, 所有人都能拿出优秀得足以得58 分以上的作品来.然后只需要在考场上背出来就好了. 我知道这个观点有点打破某些人的思维定式,很多人会问:"这不就相当于押题么,那多没 准啊,真能猜对题目么?万一猜错了到时候不就傻眼了?" 我说,其实大家完全不需要有 这个担心.正因如此我们才在上文剖析了中考作文的命题规则,最后经过我们抽丝剥茧,我 们发现其实中考的命题范围小得可怜,对于第一类的真情作文,学校或家庭生活中的感人一 幕就是出题人想要的东西.对于第二类古文化作文,这类的适应范围是更加宽泛,几乎不管 怎么写都不会跑题.就是这样. 这里再提出一个观点.就是有些同学认为每次考试都得新写一篇作文.其实本应是这样的. 但是比如像我这种肚子里没有多少墨水的同学,如果这么做的话没法保证每次都拿高分.我 们的做法就是,九年级考了这么多次试,作文基本都是同一篇,只不过是不断完善而已,不 写新的. 综上所述,我们得出了即使是毫无文采的人也能在中考中拿作文高分的简单攻略方法:利用 初中三年的时间,分别准备一篇真情作文,一篇古文化作文（必须都是精品）.因为中考中 命题只可能有这两个角度,而我们把这两个角度都准备到了,他就不管怎么出都正中我们下 怀了.接下来要做的就是背熟这两篇作文,并且在考试中根据实际题目选择感觉最好的角度, 然后对我们的作文稍作修改,使其切题,然后拿个高分,这样即可. 那么,我就用我个人的参加中考的实例来给大家讲解吧.资料珍贵,请大家珍惜. 第一篇作文:真情作文 那一段美好时光 晨曦要感谢霞光为他开启黎明,花儿要感谢语录滋润她热情开放;雏鸟要感谢蓝天供他尽情 翱翔?感谢你们,陪我走过那一段最美好的时光 凌乱的房间,四散的书本.女孩一个人躺在床上,将脸捂在枕头中抽泣,这次模考,她彻底 失败了.妈推开了门,慢慢走了进来,轻轻地拍拍她的肩膀,看到的却是她扭过头来哭红的 眼. "小寻,放轻松点,一次考试也不算什么.."妈妈开口说.她不肯听,委屈堵满了她的心口. 每天作业写到半夜,天刚亮又起来背书,付出这么多辛苦为什么!为什么还是这个成绩?把 母亲硬是推出了房间,锁上门,她抓起复习笔记一把就撕了起来,纸花飘零,转眼间笔记本 就变成了一堆碎纸片?就这样,哭闹中,疲倦的她渐渐睡去,真想一睡不醒,再也不想考试 了. 阳光透入窗前,刺得她睁不开眼?时钟的针尖已经划过十二点,她竟睡了这么长时间.穿上 衣服爬下床,突然眼前的景象让他吃惊得瞪大了双眼,床边竟放着自己的笔记!是谁施了魔 法,竟让它在一夜之间完好如初?急忙,她跑去爸妈的房间,走到门口却听到了两人轻轻的 鼾声.母亲睡得很实,她悄悄走进,轻轻撩开母亲额际的发;岁月爬上妈的眼角,依稀透出 熬夜的红晕圈,她瞬间读懂了一切. 原来是母亲,昨晚是她一道道用胶带为女儿补好笔记,翻开笔记,看到每道裂痕都被修好, 仿佛看到了母亲熬红了的眼!每个接缝都完好如新,这是母亲熬到
多晚才换来的成果!一页 一页翻过,她知道,她翻过的是母爱,翻过的是父母对她的期望.扉页上多了这么句话"孩 子,一次考试说明不了什么,只要你努力了就不会后悔!振作起来,妈妈跟你一起加油!" 一瞬间,窗外的阳光洒满屋子的每一个角落;一瞬间,您的笑容浮现在眼前,我泪流满面. 重新抬起头的我一路走来,现在我已站在中考的起跑线上. 备战中考像杯浓咖啡,很苦;却因您放糖般的点缀而变得很甜很甜.彷徨中,你的信念让我 坚持理想;黑暗中,您像灯塔,让我不放弃希望.这样我才学会了用汗水和拼搏书写青春的 乐章,感谢您,妈妈,带给了我这段美好时光! 分析:本文的成文时间大概是中考前两周,说起来也够晚的了.说来惭愧,此类作文的题材 上了九年级以后我就一直在找,但是总找不到合适的,最后还是马上就要中考了,老师对我 不放心帮忙提供了素材.有一件事希望大家记住,虽然这个故事完全是虚构的;虽然这篇文 章是用女生口吻写的;虽然剧情毫无新意,甚至虚情假意,但是它拿到了高分. 通读这篇文章,我们发现其实真情作文的格式很简单. 首先是第一段:使用各种表现方法突出文采,并引出主题.我推荐大家使用的表现手法有, 排比,环境描写,比喻修辞这三种.倒是没有必要刻意追求什么新意,但是注意有一点是中 心思想,就是一定要美,要能彰显文采.相信同学们多少都有听闻,中考阅卷老师重点看开 头和结尾,确实是这样的,所以"凤头"一定要雕琢好.第一段写起来不难,多方借鉴然后 反复修改最终就能成为自己独有的精品了.值得一提的是,现在有些同学们患有"题记病", 即不管是什么开头非得用一个题记.其实这是不伦不类的习惯.我是这么认为的,题记必须 要非常美非常有文采才可以用,如果不能起到画龙点睛的作用就不要用它画蛇添足.（开头 部分不能太长,70 字以内最好,至多不能超过100 字） 开头完事是故事内容的记叙,注意要详略得当,不要像记流水账一样,215部分要用更多笔 墨重点写.语言要有画面感,而且画面要有张力,要注重对环境,细节,和人物心理的刻画. 中间这部分是文章的主体,所以选择的材料一定要感人,即写出"真情".而且语言一定要 细致地描摹,反复推敲,拿出精品.其实我在准备真情作文的时候感觉这部分是最不好写的. 像我这种人让我描写倒是没什么问题,但是材料是真不好选.看了很多总感觉不合适,相信 有同学也会有跟我一样的感觉.面对这种问题我们要做的就是平时注意多留心各种作文,范 文,故事,老师上课讲的材料或者身边发生的事（这个不好找,因为我们身边基本没什么新 鲜事）.感觉有稍好一点的设定一定要留心记录,并且积累到一定量之后就可以按自己喜欢 的做改编了.改得越能打动老师越好,不用怕材料虚假,记住我们的目的是得分.这样这个 问题就能顺利解决. 关于选材还有一点希望大家注意的,就是尽量不选有关某人死亡的题材的.因为用某人的死 来煽情是老套的,是不合适的. 结尾段大概一百字左右,多的写到一百三十字也可以.结尾段的作用就是议论抒情,把你的 感动点明出来,并将其升华,用它感染评卷老师.既然是真情作文,那么结尾就要重点突出 人间真情,即是我们平时认为的人与人之间的美好感情,比如"爱""善良""感恩".要突 出这些词.用语要犀利,指导思想就是让语言像把刀子一样直插老师的心扉.结尾的时候有 同学也会选择联系到中考上来,我感觉也是可以的,但是注意联系得要恰当,而且要表现出 自己积极的一面. 以上三点都做到了的话,那么这一篇优秀作文就完成了,只要是字写得不是太烂,中考基本 就是扣一分到扣两分之间.接下来我们要做的就是熟背这篇文章,然后上考场之后相对于题 目对文章稍作修改,这样就OK 了. 比如今年的中考题作文第一题,请以"有温度的话"为题.我一看到题,就知道这个题跟我 的作文切合度还是很不错的,而我的文章末尾正好有一句妈妈的话,还正好起到全文的升华 作用,我当时就决定用这篇文章了.然后我就对文章各部分稍作修改,比如第一段的最后一 句话改成"感谢您有温度的话,伴我走过这最美好的时光" 最后一段最后一句话改成"感 谢您有温度的话,为我收藏,给我力量!" 诸如此类. 这一切都完事之后,就等卷纸拿到评卷老师面前,评卷老师掩面掉泪给高分了.真情作文大 概就是这样了. 第二篇作文:古文化作文 话题"坚毅,坚守,坚强" 拾起历史的岸边那道道记忆的碎片,楚大夫行吟汨罗江畔,九死而不悔;魏武帝东指碣石海 岸,高歌以咏志?纵名裂身死,马革裹尸,仍有不多青云的傲岸;纵登高临远,浮华万千, 仍不写过眼云烟?他们以坚毅选择了永恒. 茅屋,暴雨倾盆.杜甫倚在窗前,仿佛忘穿眼前.一年前,颠沛流离的你求亲告友,历尽辗 转才建得草堂安身,不料来年便被大风破屋,暴雨又接踵而至.苍老的你散着凌乱的发,你 在担忧什么?只见你问天呐喊:"安得广厦千万千,大庇天下寒士俱欢颜啊!"?几经动荡不 安,满腹经纶的你空有报复却无法实现,但你仍坚强,反取而代之以坦然.长期以来的不得 志没有摧垮你的理想.此时此刻,身处风雨飘摇的茅屋,你想到的却是破败不堪的国家!如 拂晓冲破黑暗,你以坚毅选择了永恒. 明月朗照,高台楼阁.苏轼举杯与明月共饮,把酒临风,却只有你独自一人.遥想从前,年 二十而中第,你是多么意气风发,豪情万丈的少年.然而一路走来,你的道路却未如你想象 的那般风平浪静,反而是荆棘遍地.我深深明白,你是多么想成大事铸大业,只可惜生不逢 时,君王无能,朝政不稳,报复无法施展.但你却坚持,谪居黄城中,仍把酒临风,任他成 败西东,一蓑烟雨生平任,踏雪飞鸿. 爱情曲折,仕途艰辛,面对失意你坚守坦然;朝野凋碧,几经贬谪,虽曾有彷徨,但你仍坚 守理想.此刻,长夜漫漫无以入眠,且将天下之任安在心里 ,"但愿人长久,千里共婵娟." 这是你对苍生的千古最美祝愿.如晨曦划破黎明,你以坚守选择了永恒! 春风送走寒冬,蝉鸣引燃盛夏,且听风吟,且听风吟?岁月如流,浮华万千,我能看到的却 是你们倔强的身影,倔强地选择了永恒.在备战中考的漫漫征途中,我也学着如你们般坚强, 冠以拼搏,施以汗水.如今,我已站在中考的起跑线上;相信凤凰涅盘,浴火重生,我的坚 毅也会发出光芒. 分析:古文化作文,顾名思义就是写中国古代文化的.常用于话题作文（比如我这篇文章就 适合于坚强方面的话题）,作者以古人的文采和伟大的精神来探讨话题.文化作文崛起自两 千零二年,当年高考一篇《赤兔之死》惊煞阅卷老师无数.一时间江湖上人人慨叹,原来作 文还可以写得这么漂亮.随后文化作文如"春风又绿江南岸",在短短的时间内就风靡了华 夏大地.于是在随后的几年间,追随这种写作方式的人越来越多,这类的文章也是美文辈出, 肚子里有墨水的人大都通过这种文章巧取高分.但是到了2008 年左右,经过六年的开发, 由于写的人太多了,市场已经到了一种饱和状态,文化作文的弊病也开始显现出来:文化作 文初读确实感觉挺美的,但是因为看得太多了,就也都没什么意思了.而且赞美的古人也总 是那几个,不是李白就是杜甫李商隐,大家都看腻了,所以文化作文也就不好得高分了. 所以在今天,古文化作文也已经不容易拿高分了.而我给他的定义就是,古文化作文是 B 方案.地位是给真情作文起补足作用.就是说,如果一看考题,两篇文章都很合题,那就写 A 方案的真情作文.如果是那万分之一的几率真情作文和题目切合得不好,那么就选用 B 方案,写古文化作文了. 说到古文化作文怎么写,指导思想有两个.第一,要体现出来你丰厚的文化底蕴.那有同学 就说了,我平时看书少也不会说话,没有文化底蕴咋办啊? 其实没关系,就因为这样我们 才要提前准备.你在老师的指导下反复修改完善,不论是什么人都能做出一篇文化底蕴丰厚 的文章来的.第二,就是要能借古人恰当地表现出你对话题的看法,或者你想学习古人的什 么伟大精神,简言之就是要突出中国古典文化中的某方面的伟大.有这两点就足够了.通览 文章我们发现,古文化作文的结构同样简单. 首先是开头段,古文化作文的开头段和真情作文差不多,作用都是吸引读者和突出文采.而 且对于文化作文来说要比真情作文的文采更加飞扬. 啊对了,突然想起来一点刚才忘记了说,这点非常重要,不管是对古文化作文还是对真情作 文都同样有效.那就是千万不能抄袭成品.不管你是在哪本参考书上看到的,还是上网查到 的,绝对不能引用成品.不要期望阅卷老师不能发现,语文老师们可不是傻子.参加一年的 中考作文评卷,每个老师大概就能看到将近一万张卷纸.如果是多年参加评卷的老师那阅卷 更应该在十万份以上,不管什么样的你能看到的东西他全都见过了.而且近些年中考对抄袭 的要求很严厉,已经做到就算当时没发现事后发现了,也会翻出来扣分的程度了.所以大家, 绝对绝对不能抄. 那么我们没啥文采的同学们怎么办呢?虽然说不能直接抄,但是我们可以改编么.或者从不 同的文章里分别引用一点整合成新的东西,这样就变成自己的了. 比如我的这篇文章的开头,就分别改编自两个普及度极高的开头 一站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指, 壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊??他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其 流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦, 终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择.在一番选择中,帝王将相成其盖世 伟业,贤士迁客成其千古文章. 二心的本色该是如此.成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策 马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有"将 相本无主,男儿当自强"的倔强.荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流, 浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空, 不肯因噎废食. 就是这两段大家都见过的开头,我选择了一的前半段和二的后半段,并且在拼接之后做了一 些修改.比如"楚大夫沉吟泽畔"改成了"楚大夫行吟汨罗江畔","站在历史的海岸漫溯那 一道道历史的沟渠"改成了"拾起历史的岸边那道道记忆的碎片"这样的.我说的引用就是 指这种引用,大家仔细体会吧. 然后是中间段.目前主流的中间段写法是两段体或者三段体.就是分成两部分或者三部分, 每一部分分别写一位古人.比如我的这篇文章就是两段体的. 至于怎么写就需要大家自己去判断了.我之所以选二段体是因为可以写得详细一些,把每个 人写的明白一些,更能突出主题.当然,用三段体也能做到这个效果,可能是我文学水平还 不够吧. 关于选材,大家选择的古人不要选择太大众化的,比如李白很多人写,那我们就不写了,写 写屈原啊,陶渊明啊什么的,大概就是这种思想. 关于诗句,引用诗句是古文化作文的一部分,能增加文采.但是不宜过多,每人一句足矣. 当然这诗句得是名句,并且要能为你文章的中心服务.除此之外还有个不成文的规定,就是 引用没学过的诗句比学过的诗句好,因为这更能体现我们肚里的墨水多. 中间段的指导思想,就是要能突出自己的文化底蕴.不要不好意思,要尽量多使用文词雅词, 并且写得要有文言气息.因为文化底蕴是文化作文的重要看点之一. 最后是结尾段,同样,结尾部分和真情作文的写法差不多.议论而后升华,同样,古文化作 文的结尾需要你比真情作文的结尾更能彰显自己的文采.因为相似,所以我不再多说.这样, 古文化作文部分的分析也结束了. 虽然说我们分析起来作文好像很简单似的（其实用这个方法的话确实很简单）,但还是需要 大家真正下功夫去做才能收到理想的效果.毕竟就算我给你提供出一条捷径,也得你自己迈 开双腿才能走完. 作文部分看来也写了不少东西,我的宝贵经验就毫无保留的都送给你们了,还是希望大家珍 惜吧.认真研读之后希望大家在这方面都能达到我的境界,甚至超越我的境界,毕竟也不是 什么难事.其实做好了以后你会发现,用这个方法不光能快速提分,而且还能在考试中节省 大量时间.比如我自己就是这样,因为是背的作文,所以在最后几次区模中大概用20 分钟 就能完成作文部分,而且还能注意注意字迹.这样就比其他同学快出一倍还多的时间,为我 前面的阅读留下充分的思考时间.当然有时候时间剩太多也是苦恼的,考场上睡觉是睡不好 的. 那就写到这里了,还是那句话,祝愿所有认真学习的同学中考语文都能答出高分.
历年中考作文名题
1、【北京市】题目:_________并没有结束
要求:
（1）将题目补充完整并抄写在答题卡上.
（2）不限文体（诗歌除外）.
（3）字数在600—1000之间.
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名.
2、【北京燕山】题目:"有一种 叫 "
四年时间,弹指一挥间.初中生活即将成为你青春岁月永远的记忆.回首走过的时光,有一种等待叫希望,有一种坚持叫执著,有一种感动叫分享,有一种感觉叫幸福……
根据你的思考和认识,在横线上填加适当的词语将题目补充完整,完成一篇600字以上的文章.
3、【福建莆田】题目:请以"_________,我的最爱"为题,写一篇文章.
要求:
（1）请将题目补充完整.例如:妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠……
（2）选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感.
（3）字数不少于600字.
4、【福建厦门】题目:尊重 （加上适当的词语,补足题目）
写作要求:①上面两题,任选一题,根据提示,扣题作文.
②文体自选（诗歌除外）,字数不少于500字.
③正文中如需出现本市人名、地名、校名,请用××代替.
5、【广东】按下面题目和要求作文.（50分）
题目:我和＿＿＿一起＿＿＿
要求:（1）把题目补充完整.如"我和父母一起看星星"、"我和小树一起成长"、"我和孙悟空一起遨游太空"等等;（2）写一篇不少于500字的记叙文;（3）文中不要出现真实姓名和学校名
6、【广西贵港】 题目:他（她、它）让我明白了
要求:①将题目补充完整抄写在作文纸上.②文体不限（诗歌、戏剧除外）.③不少于600字.④文中不要出现真实的人名、地名、校名.⑤不得抄袭.
7、【广西河池】 ①请以"留些 在心中"为题写一篇文章.
要求:先把题目补充完整（横线上可选填:"快乐"、"希望"、"回忆"……）
8、【广西柳州】下面两题,任选一题作文.
（1）请以"喜看 的变化"为题目写一篇文章.（根据自己所写的内容,将题目补写完整.）
9、【贵州安顺】当代社会要求公民具有良好的人文和科学素养,具有开阔的视野和合作意识、创新精神．对于同学们而言,要想使自己成为适应社会发展需末的合格公民,仅从书本中、课堂里学习,是远远不够的,每个人都必须认真思考学什么、怎样学的问题．著名教育学家陶行知在创办晓庄师范时曾手书一联:"以宇宙为教室,奉自然为宗师."以此阐释他"生活即教育,社会即学校"的教育思想．由此可见,天地万物（如一草一木）、社会万象（如一人一事）、生活百态（如喜怒哀乐）都是可供我们认真研读的经典,也永远是值得我们尊敬的老师．只要我们抱定度诚的态度和一颗感恩的心,融入自然,师法自然,走进社会,认识社会,观察生活,感悟生活,我们定能学有所获,并能不断得以发展和完善．同学们,在学习、生活、成长过程中,你一定有过这方面的经历和体验,有过认真思考和真切感受．
请将题目"从 中学习 ,补充完整,写一篇600 字左右的文章．
10、【贵州贵阳】 在人教版语文教材中,我们一次次愉快地走进了"雨、青春、书籍、小说、音乐、孔孟文化、初中生活、风流人物"的世界.沉醉于其间,我们开阔了眼界,丰富了知识,陶冶了腈203.在现实生活中,还有许多千姿百态、兴味盎然的事物曾让我们.驰神往、流连忘返.如:昆虫、花卉、乒乓球、小提琴、集邮、兵器、民俗风情、科学小发明、户外旅游、亲情友谊……
请以"沉醉于 的世界"为题,写一篇文章.60分
写作要求:
1将填充好的题目写在答题卡上;
（2文体不限,诗歌除外;
3文中不能出现真实的区域名、学校名和人名:
（4宇数600——650字之间.
11、【黔东南】根据提示,按要求作文.
给自己一个笑脸,让自己拥有一份坦然;给自己一个退路,让自己拥有一份希望;给自己一个祝福,让自己拥有一份快乐……亲爱的同学,你愿意给自己一个什么呢?
请以"给自己一个 "为题,写一篇作文.
要求:①须先将题目补充完整,然后作文.
②结合生活实际,自选角度,自定立意,自定文体,写600字左右的文章.
③文中不得出现真实人名、地名、校名.
12、【贵州遵义】 题目:我读懂了 .
要求:①在横线上填上适当的词语,将题目补充完整.
②除诗歌外,文体不限.
③不少于600字.
④文中不得出现真实的地名、校名.
13、【黑龙江牡丹江】文题一:
请将题目"与 结缘"补充完整,写一篇文章.
14、【黑龙江齐齐哈尔】文题一:请将题目"校园之 "（情、美、声、趣、歌……）补充完整,写一篇文章.
15、【湖北黄冈】 题一:没想到我如此 （浮躁 虚荣 坚强 幸运 依赖父母）
要求:①结合个人生活经历,从括号里的五个词语中任选其一填写在前面的横线上,使作文题目完整;②文章叙事清楚,结构完整,内容充实;③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真实感受;③写一篇600字以上的记叙文.
16、【湖北荆州】 读下面的文字,按要求作文.
走在乡间的小路上,暮归的老牛是我同伴,蓝天配朵夕阳在胸膛,缤纷的云彩是晚霞的衣裳……走在求索的小路上,为不安分的心、为自尊的生存、为自我的证明,路上的辛酸已融进我的眼睛,心灵的困境已化作我的坚定……走在人生的小路上,我们会收获太多的感动、太多的震撼、太多的鼓舞,我们也会遭遇委屈的眼泪、意外的伤悲……其实这一切,都是照亮我们的心灵阳光,一路走来一路歌!
请以"走在 的小路上"为题,写一篇不少于600字的记叙文.要求:①把题目补充完整,并将题目抄写在作文格的第一行;②贴近生活,言之有物;③认真书写,力求工整、美观;④文章不得出现真实的校名、姓名.
17、【湖北十堰】为 许愿.
请将题目补充完整后作文,横线上可填:小鸟、小草、父亲、老师、人类、理想等,也可另选词语,题目通顺即可.
18、【湖北咸宁】请从下面两道题中任选一题作文.
（1）阅读下面材料,按要求作文.
台湾漫画家蔡志忠说:"如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜,一些人拿到大的会抱怨酸,拿到甜的又会抱怨小.而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的,拿到酸橘子就会感谢它是大的."
其实,在我们的日常生活、学习中,既有鲜花、荣誉和掌声,也有挫折、失败和逆境,对此,我们该如何面对?
请以"面对 "为题,围绕材料的主旨写一篇文章.
要求:1,补充完整上面的作文题目.2,自选文体（诗歌除外）.3,要写出真情实感.4,不少于600字.5,不得使用自己真实的姓名、校名和地名.6,不得套作和抄袭.
19、【湖北襄樊】人生路上风景好.一路与老师同行,在老师的教诲下我们受益匪浅,茁壮成长;一路与朋友同行,在朋友的影响下我们取长补短,携手并进……一路与书籍同行,在书籍的滋养中我们获取真知,提升品位;一路与拼搏同行,在拼搏的历程中我们砥砺意志,实现梦想……
请以"一路与 同行"为题写一篇文章.
20、【安徽】请以"师生之间"为题,写一篇文章. 55分
【提示与要求】
（1）可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识.
（2）请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作.
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分.
（4）抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩
（5）考虑到内容的充实,文章不要少于500字.
21、【安徽芜湖】以"那一次,我很感动"为题目,写一篇作文.55分
注意:①请选取合适的文体,写出你的经历和感受;
②文中不要出现真实的地名、校名和人名;
③抄袭是一种不良的行为,相信你不会照搬别人的文章;
④考虑到内容的充实,文章不要少于600字.
22、【北京怀柔】 作文题:感恩
没有阳光,就没有温暖没有水源,就没有生命没有父母,就没有我们自己没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理,没有人不懂.亲爱的同学们,当你们在生活中理所当然地享受着这一切的同时,你做到过感恩吗?你对感恩是怎么看的?请写下你那次感恩的经历和真实的感受,或者写下你对感恩的思考,写成一篇600字左右的文章.
要求:
1．将作文题目抄写在稿纸首行正中.
2．感情真实,观点正确,文体不限.
3．文中不能出现真实的校名或姓名.
23、【福建福州】按要求作文.60分
生活中有许多东西可以分享.美味可以分享,欢乐可以分享,幸福可以分享,经验也可以分享……生活因分享而充满温情.
请以"分享"为题目,写一篇文章.
要求:l文体自选诗歌除外;
2字数在600字左右;
3文中不得出现真实的人名、校名、地名.
24、【福建宁德】以"生活需要梦"为题写一篇不少于600字的文章,文体不限诗歌除外.
提示:文中不得出现真实的人名、校名、地名. 35作文网
25、【福建三明】 请以"我们初中生的故事"为题写一篇作文.字数不少于600;文中不得出现真实的人名、校名、地名等,但可用化名代替.
26、【福建漳州】阅读下面材料,按要求作文
我们常想拥抱一下自己的亲人,但总是等适当的时机.
我们常想写封信给最好的朋友,表达一下浓郁的情谊,但总是告诉自己不急.
我们常想完成自己的一项创意,但总是说"找机会".
我们常想……
很多美妙的想法就这样被搁置了.
其实每天早上我们睁开眼睛时,都要告诉自己这是特别的一天,是多么可贵的一天.#8226要做的事就从现在开始.
请以"就从现在开始"为题写一篇文章.
27、【甘肃兰州】 一次挫败的经历,一个难忘的胜利,一篇睿智的文章,一句善意的劝慰,一种特别的爱好……凡此种种,会使你的知识得以丰富,智慧得以增长,让你站上人生新的高地. 35作文网
请你以"那一刻,我迈上了新台阶"为题写一篇文章.
要求:①写一篇字数不少于600字的文章.②文章中不要出现真实的人名、地名、校名,若有需要请以字母代替.③字迹清晰工整,卷面整洁.
28、【广东深圳】命题作文:
一次班级表演,我发现自己竟拥有如此美妙的歌喉;一番书海徜徉,我发现思绪驰骋原来是送样的自由;一回亲友送别,我发现从此多了一份牵挂;一轮朝阳初升,那片辉煌居然洒满我的心头;也可能,一场误会摩擦,我还发现自己并不那么高尚,理智,成熟……行走在这迷惘而美丽的青春路上,我们是否步履匆匆,来不及发现别样的自我?
（1）请你以"刹那间,我发现了自我"为题,写一篇不少于600字,不超过900字的文章.除诗歌外,文体不限.
（2）文中不得出现真实的人名、校名,否则扣分.如果不可避免,请用××代替.
29、【广西桂林百色】题目感受节日
提示题目中的"节日"包括国家法定节日、中国传统节日和国外的、本地的、本民族的、本校的节日.
要求①自选文体诗歌除外,写一篇600字以上的文章
②主题观点明确,有真情实感,尽可能展示自己的个性或独特的感受和见解
③正文中如需出现人名、地名、校名,请用XX或虚拟名称替代.
30、【广西河池】②我是渺小的,如水滴;我是伟大的,能穿透坚硬的石头.
我是卑微的,如小草;我是高贵的,能浸润生命的诗意.
我是沉默的,如石子;我是宏观的,能撑起通天的长路.
我是平凡的,但我有不平凡.
请以"我,不平凡"为题写一篇文章.
31、【广西玉林防城港】 阅读下面的文字,按要求作文.
有人说幸福是舒适与享受,有人说幸福是亲情与关爱,有人说幸福是奋斗与成功,有人说幸福是责任与奉献,有人说幸福其实就是一种态度与性格……
请以"请告诉我你很幸福"或"让我告诉你我很幸福"为题,以" 给
的一封信"为副标题,写一篇不少于600字的文章. 35作文网
要求:1、写明你所选择的作文题目,将副标题补充完整（第一个空格根据需要可填可不填）.然后按题目要求作文.2、立意明确,写出真情实感.3、符合书信的格式及其文体要求.4、文中不能出现生活中真实的人名、地名、校名,文末署名以××代替.
32、【黔东南】想起你的时候
33、【河北】阅读下面的文字,根据要求作文.50分
墙,是大家熟知的事物.生活中有物质的墙,如土墙、砖墙、人墙、篱笆墙、玻璃幕
墙,花墙、城墙、防火墙、影壁墙等.也有精神的墙,如沟通的障碍、法规的限制、做人的原则,道德的底线等.筑一堵墙,可以多一分约束与安全;拆一堵墙,可以少一分封闭与隔膜.
请以"说墙"或"墙的故事"为题目,写一篇文章.
要求:①题目自选;②文体自定;⑧有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;④不
少于600字写成诗歌不少于20行;⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名.
34、【河南】
《文心雕龙》中有言:"人禀七情,应物斯感,感物吟志,莫非自然."这句话是说,人是有喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲其中性情的,受到外界的刺激就会有不同的反应,从而流淌于文字的字里行间,者食多么自然的事.是呀,我们谁没有这样的经历呢!回想已走过的人生岁月,我们怎能不心生感慨呢?
请以"疼然回首"为题,写一篇600字左右的作文;文中不得出新真实的人名、校名、地名.
35、【湖北恩施】命题作文
题目:我帮爸爸妈妈做家务
提示:也可以写帮"爷爷奶奶"或"外公外婆"或"伯伯叔叔"做家务.
36【湖北黄石】请以"心中的阳光"为题,写一篇记叙文.字数600字左右,注意书写工整.
37、【湖北仙桃、天门、潜江】请以"源泉"为题写一篇作文.要求:文体不限;不少于600字（若写诗歌,不少于20行）;文中不得出现真实的人名、校名和地名;不得抄袭.
38、【湖北宜昌】人生漫漫,难免会有失意、伤痛、迷茫等等人生灰暗的时候,每当这种时候,人与人之间的相互理解、支持和包容……将显得尤其珍贵.就象上文中的偷儿,当他误入人生歧途的时候,正是山僧送给他的"一轮明月",不但照亮了他回家的路,而且涤尽了他内心的邪念.在你的人生阅历中,是否也曾收到或馈赠过这轮"明月"呢? 请以《送你一轮明月》为题,写一篇600字左右的文章,文体不限.
39【湖南长沙】 题目（一）:一步,一步,再一步
题目（二）:春风吹又生
温馨提示:春风,既指大自然的春风,又克喻指一句温暖的话语,一个动人的场景,一件感人的事情,一个新的好的政策……
要求:（1）以上两题,请任选一题写作.（2）文体不限,不少于600字.（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名.（4）卷面整洁,字迹清楚.
40【湖南常德】以"心灵的阳光"为题作文.
41、【湖南衡阳】 生命的颜色是什么?
哥伦布说:"是蓝色,我的一生都与大海为伴,蓝色是包容,是博大."
袁隆平说:"是绿色,五十个春秋,我躬耕于陇亩,绿色是奉献,是希望."
南丁格尔说:"是白色,我披着一袭白衣呵护生命,白色是关爱,是责任."
海伦#8226凯勒说:"是黑色,我在黑暗中勇敢地生活,黑色是不屈,是奋发."
42、列宁说:"是红色,我的一生都在为人类的解放事业而奋斗,红色是战斗,是理想."
细读材料,结合自己对生命的认识、体验和理解,以"生命的颜色"为题写一篇作文.要求:①体裁不限（诗歌除外）;
②600字以上;
③要有自己的体验和感悟,不得抄袭;
④文中不得出现真实的校名和人名;
⑤书写要正确、规范、美观.
43、【湖南黄石】请以"心中的阳光"为题,写一篇记叙文.字数600字左右,注意书写工整.
44、【湖南娄底】 手拉手
十篇中考作文
2013宁德中考满分作文:生活是一首歌
生活是什么?
生活是一首歌,一首五彩缤纷的歌,一首低沉而又高昂的歌,一首令人无法捉摸的歌.生活中的艰难困苦就是那一个个跳动的音符,由于这些音符的加入才使生活变得更加美妙.
不同的人有着不同的人生,他们各自弹着不同调调的歌.平凡普通的人总是喜欢寂静安宁的夜曲,因为他们喜欢平平淡淡的生活,喜欢中规中矩的生活.伟大的人总是喜欢演奏慷慨激昂的进行曲,因为他们向往富有创造性的生活,喜欢新的景象出现在各自的视线里.
无论是平凡的人还是伟大的人,他们的开始都是一段上坡路,就相当于一首歌的开端,音调逐渐提高,慢慢升向中部,忽而急促,忽而缓慢,声音此起彼伏.当然,平凡人则是一组平滑音,虽然显得有些枯燥,不过也别有一番韵味.这便是验证了"萝卜青菜,各有所爱"的说法.
在生活的这首歌中,有的人因不小心弹错了一个音符获指法错误或忘了乐谱而被"红牌"罚下场了;有的人选用了比较简单的曲子,勉勉强强过了关;有的人勇于探索、钻研,又弹奏出了新的乐章,获得了无与伦比的荣誉.无论是哪一种人,无论他是否获得了成功,他都奏响了人生的第一个音符.
每首歌的结尾方式是不同的.平凡人所弹奏的寂静安宁的夜曲是平和低沉地消失于无形之中,伟大的人所弹奏的前进曲则是以一个振奋人心的高音做了收尾.这就是两种歌曲的收尾,两种人的命运.
这就是生活,歌一般的生活,不论你选择了哪一种歌曲,哪一种调调只要你心满意足,觉得有意义,认为值得,那就勇敢去做,放开心胸去弹奏,要越过一个个跳动的音符,竭尽自己所能,弹奏出最美的生活.
2013济宁中考作文范文:成长的快乐
快乐是对童年棒棒糖的美好回忆,快乐是让出座位时他人微笑的回报．快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水．快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹．快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声．
从一年级到现在我有过很多的快乐回忆.
记得上一年级时,最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上,第一批戴上鲜红的红领巾,当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时,当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时,那时我是最快乐的.
在二年级时,最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志,这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令,而是代表老师和同学对我信任和支持,更代表着我已经长大了,能为老师和同学分忧和服务了,我认为我是快乐的.
现在,我长大了,我的快乐有很多,那就是常常喜欢和同学们在一起聚会,一起玩耍,听听音乐或者玩有趣的游戏,这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通,快乐就在其中.
我更喜欢外出旅游,在大自然中增加自己的见识,锻炼自己的能力,增加自己的见识,广交朋友,增强自己的胆量,和朋友一起分享有趣的见闻,
快乐还有很多,不过在大自然中可能得到的快乐更多,因此,我最爱大自然,爱大自然的一草一木,爱大自然的一切,更爱给我快乐的事、物、人.
我成长,我快乐!
2013江西中考作文范文:带着希望出发
你可别不信,天生的,我是学英语的好料.就像刘翔擅长百米跨栏,在亚洲一枝独秀一样.
在未接触英语课本之前,我就喜欢上了电视上讲英语的演员和老师.我喜欢那种声调,喜欢那种语速,喜欢那种神态.我就这样爱上了英语,希望自己有朝一日能成为英语方面的专业人才.
也许是因为兴趣所致吧.读小学时,我的英语就一直不错,无论笔试还是口语,都可以说很拔尖.教过我的英语老师都以我为骄傲,以我为学生的榜样,希望我能成为英语特长生.
读小学六年级时,我就知道读到初中会有全国性的英语竞赛.我多么希望自己能够进入决赛并获得好的名次啊!所以,我一直为此坚持不懈地努力奋斗着.
然而,最近英语竞赛初赛的两个小时,就打破了我梦寐以求的夙愿.
因为这次被淘汰,我变得灰心丧气.人就是这样:一倒霉,连喝水都呛着.第二次月考成绩随之大幅度下跌.我对学习都丧失了自信心.特别是英语,老师希望我去参加课外辅导,我却心灰意冷,主动放弃.上课开始走神,作业开始潦草,试卷开始涂鸦,整天稀里糊涂的,神不守舍,完全不像一个特尖班学生的样子.
英语作业的问题越来越多.就在前天晚上,我迫不得已向英语老师请教作业中的问题.没想到的是,她还是一如既往地亲切耐心地与我分析,帮我解答,直到我弄明白为什么.最后,她郑重其事地对我说:"我希望你尽快学完那本奥赛书,因为你没有去参加课外辅导.要认真完成里面的习题.有不明白的,就问同学或者问我,不要有顾虑."当时,我很想说:"里面的习题很难."但终究没有说出口.
老师的耐心令我有一种失而复得的感觉,心中感到无比温暖和快乐;老师的希望更令我因放弃英语而后悔不已,也觉得愧对了自己曾经的努力.
熄灯后,我躺在床上,望着窗外,久久不能入眠.有太多的感触释放了,又感到了前所未有的轻松,心中顿时燃起了继续努力的希望……
我相信,带着希望出发,定能看见雨后的彩虹,将收获的也不仅仅是彩虹本身.
2013重庆中考作文范文:那一朵微笑的味道
"总算赶上最后一班车了."我坐在公交车的最后一个座位上庆幸自己的好运气.妈妈让我周五放学后自个儿到外婆家去过周末,要是赶不上这一班车,就得独自在家过夜,我还从没有独自面对过黑夜呢.
由于是最后一班车的缘故,车上的乘客大多都昏昏欲睡.从车外清冷的空气中,来到这暖和且显得有些憋闷的车厢,我也些倦意了,于是把头埋在厚厚的围巾中,打算小憩一会.可是,车窗玻璃缝中吹进来的冷风正对着我的头,所以,即便我把脸遮住,只露一双眼睛在外面,但冷风依然像在视网膜上凿了一个洞一样,向里哗啦哗啦地倒冰水.
"呵——嚏!"
我倒底还是在与恶劣天气的斗争中打了败仗.
可让我没想到的是,我这一声喷嚏却惊醒了不少梦中人.那原本沉睡的乘客似乎被我这喷嚏声给吵醒了,他们睁开眼,向着"声源"我看过来,那是齐刷刷的愤怒,似乎在责怪我扰了他们的好梦.
我有些内疚、也有些惶然地看着这些目光.突然,我发现了一双眼睛,那双眼睛里投射出来笑意一下子令我变得温暖!
随即,那人的嘴角出现一抹笑意.我虽然见过许多笑,有微笑,傻笑,苦笑,哈哈大笑,捧腹大笑……可我,却一时没能为这一抹笑意配上合适的形容词.
那……是理解的微笑!思维停滞了一段时间后,终于重新启动,搜寻到了一个合适的词语.眼前开始出现熟悉的景物,外婆家到了,我连忙叫司机停车,匆匆跳了下去.从车站到外婆家还须走一段田间小路,走在窄窄的田埂上,我的思绪仍然停留在那一朵微笑上:明明是我吵醒了她,她为什么还要送给我甜美的微笑呢?或许,她也曾经遭遇过这种尴尬,所以她对我的行为给予理解和宽容?或许,她本就是一个善良的人,用嘴角的一抹微笑给予别人温暖,是她自然散发的人格芬芳?
沉思中,我差一点跌下田埂,抬头一看,外婆已经在屋前等我了,接住我的,同样是一朵温暖的微笑.
2013沈阳中考作文范文:青春需要雕琢
曾亲见有一位学姐用"明媚"修饰青春的日子.青春--应该是人生中最浓艳的一笔吧!
我常在想,该用什么修饰青春.是拼搏?是冷静?是羞涩?没有答案.
人生不过一瞬,混沌间,身边的一切已然在发生!
突然觉着自己长大了,有了些许的不谙.社会上的尔虞我诈,校园里的明争暗斗……就这样周围都慢慢熟悉.也许这就是青春,一丝懵懂.
在樱花绽开的那天,我清晰地听到了时间奔走的声音,我试着去追逐,却只感受到了眼泪洒落在身后的四分五裂.落拓的我决定躲在角落一遍一遍数我的寂寞!青春,一些漫漶.
青春,应该是最圆满的吧,有中、高考.因为曾有人说过不经历高考的人生是不完美的.或许真是这样的!
"镜花水月几年间多少春逝过……"
也许,再回首时,我会发现原来风雨中也会渗透阳光的灿烂,苦涩后也会流露甜蜜的曼妙.
青春,令我有些搞不懂.于是我坐下来发呆,偶尔抬头看看天.阿蔡却对我说:"这么好的时光就这样浪费了!"我想说:"你看天多自在,可以随心所欲,可以哭,可以笑,旁若无人,肆无忌惮."却终究没说,因为她不像我一样喜欢看天.
青春的我们把自己包裹得像茧一样,害怕在现实中受到伤害,却也最终没能逃脱.所以,努力挣破自己的网,幻化成蝴蝶,为自己的梦想飞翔!
这就是青春吧,却依然不知该怎样修饰!
心灵的距离 杭州考生吃过早饭后,儿子接到一个电话后便一声不响地出去了."这孩子是怎么了?"母亲望着儿子的背景,疑惑地想.这些日子她觉得儿子怪怪的,常接到一些莫明其妙的电话,然后就往外跑,"莫非是发生……"母亲的心头掠过一片不安的阴云.禁不住疑惑的驱使,母亲轻轻地进了儿子的房间——自从儿子长大后她就很少进来了.房间里没有多余的摆设,只有一张床、一个书架、一张桌子和一个椅子.母亲轻轻地走到桌前,打开没有上锁的抽屉.抽屉里摆着一本精致的日记本、一叠信和几张照片.母亲先拿起照片和信,几乎每张照片上都有一个可爱的女孩,信则是从全国各地寄来的,多是笔友的信.母亲叹了口气,放好了信和照片,又将手伸向了日记本.在手指与封面接触的一瞬间,母亲像被烫着似地缩了缩手.她本不该看儿子的日记,可是当想起与自己交流越来越少的儿子,她咬了咬牙,打开了日记本.日记只记了几页,多是学校里发生的事.母亲匆匆忙忙地看了几页后,便慌忙放好日记本,逃也似地出了房间.傍晚,儿子回来了,进房后不久便急步冲出来,盯着母亲,眼睛几乎要冒出火来了.母亲低着头,转身做着其他事,竭力躲避着那两道目光.儿子转身进了房间,"砰"地一声重重地关上了房门,母亲被震得一惊.那天,儿子没有出来吃饭.过了几天,儿子又出来了.他刚出门,母亲便悄悄地走进儿子的房间,远远地便看到抽屉上新装了一把锁.她顿时冷冷地呆立在那里.刹那间,母亲觉得一股强烈的电流通过全身,将她的心击穿.她苦涩地感到锁锁住的不是抽屉,而是一扇门——门里是儿子,门外是自己.母亲心头生出一丝莫名的惆怅,想退出去,但当她想到了电话、照片……他毕竟是孩子啊!于是她伸手试着拉开抽屉.突然她听到冷冷地一声"哼!"她惊得跳了起来,回头一
看,儿子斜靠在门上,不满地望着她.母亲只觉得背后凉飕飕的,脸上却有点发热.她慌乱地低下头,喃喃地说;"我想来……我想来……帮你收拾……房间……"儿子打断了她的话:"我只是回来拿一下东西."说完便转身走了.母亲一下子瘫倒在椅子上.又过了几天,母亲在确信儿子已经走后,再次走进儿子的房间.抽屉上的锁还在,但却没有锁上.母亲屏住呼吸,用略微颤抖的手打开了抽屉——里面什么都没有,一片空白,连一张小纸条也没留下.母亲的心顿时如同抽屉一样变的空荡荡的.
母爱,触动我的心灵 江西考生明天就要进行中考了,我坐在写字台前,一刻也静不下来.爸爸出差了,妈妈在医院上晚班.我一下人待在家里,真是孤独得有点可怕.想到刚才妈妈走时,我苦苦地请她留下来陪陪我,可她还狠心地"丢"下我,一个人走了.唉!在这种关键时刻,我竟然无法得到父母的特殊关照.谁会想到,一个所谓的幸福之家还会如此的"不幸"呢?我只能无奈地苦笑,又深深地埋下头,面对桌面上那堆厚厚的书本."丁东、丁东、丁东!"门铃急促地响了三下.一听到熟悉的声音,我浑身一震,从椅子上蹦了起来.我知道,一定是妈妈回来了.兴奋地打开门,果真是妈妈!我亲爱的妈妈奇迹般地站到了我的面前.我伸出双手,想把妈妈迎进屋.妈妈却站着没动,说:"孩子,把妈妈的包拿来,我忘记带钥匙了."听完妈妈的话,我的心凉了半截,兴奋的心情一时跌落了下来.我机械地走进里屋,把包拿了出来.望着妈妈渐渐远去身影,我无可奈何地摇了摇头,只得又静静地关上了那扇沉重的门.刚坐下一会儿,门铃又响了起来.会是谁呢?我轻轻地走到门口,满怀疑惑地打开门."呀,怎么又是妈妈啊!又出什么事了?"妈妈也许并没有看到我绷紧的脸,说:"孩子,天下雨了,给我拿把伞过来.""知道了."我有气无力地说完这三个字,毫无表情在把伞递到了妈妈手上.妈妈一边撑伞,一边还在唠叨着.不过,我一句也没有听进去.妈妈一转身,我便"砰"地关上了大门,我对妈妈算是彻底地绝望了.我还没有坐稳,门铃又响了.我不由暗暗地咒骂起来,早不来,晚不来,偏偏在我想静一静的时候有人来打忧,我猛在找开门,怎么又是妈妈?!"妈妈,你又忘了带什么来了?干脆进来拿齐吧."我不耐烦地说.妈妈就是这样,不管你怎么生气,她总能平静得像一泓湖水,她用手摸了摸我的脸,说:"看来,我这粗心的毛病是改不了.你看,一个晚上就回来了三次."说完,她又利索地把我领进厨房,说:"明天就要中考了,一定要注意好身体,我为你准备了一些宵夜,你别忘了吃一点!"说完又心惯性地吻了吻我.我惊讶地望着妈妈,好像望着一个来自远方的陌生人.蓦然间,我发现,母亲瘦多了,皱纹也多了.我还沉浸在飞扬的思绪里,妈妈却早已消失在茫茫在雨幕中,缓缓地回到写字台旁,我才发现,自己不知何时流下了泪水.点评:本文采用了以小见大的写作方法.作者只抓住考试前一无晚上一件小事来写,切入的角度虽小,却能让人在细微处看到真情.文章综合运用了多种手法,如心理描写、动作描写、对比描写,真实而又准确地写出了自己独特的内心感受,像"静静在关上""砰地关上""猛地打开门"等细节描写得非常好,传神地反映了"我"由"怨"、"恨"到"爱"的心理变化过程.
2013天津中考满分作文:捡拾幸福碎片
在每天上演的"斗智斗勇"的故事中,那些令人头疼不已的孩子常常在不经意间让我们收获幸福,它们就像洒落在地的玻璃碎片,简单而细小,晶莹而纯净.
那是一个教师节,刚带完一届毕业班的我正给学生布置作业,突然教室门口闪出一个身影,是丹!那个总在及格线边缘徘徊,特别健忘的男孩,长高了,憨憨地笑着望着我."呵呵,老师,我来看看您!"心头一热,一股暖流涌进心田,记住师爱的,不是令我骄傲的霞、宇等优秀生,而是每天都被留下开小灶的他!那一瞬间,品尝到一种叫幸福的滋味!
立秋那天,收到一条养生的短信,七夕——中国的情人节,又收到一条暧昧的短信,同样是那个陌生的号码,心中直犯嘀咕,谁呀?开学了,翻开家校联系册,猛然醒悟,是琳!学校中知名的人物,缺失良好家庭教育,聪明但痞子气十足,用爷爷的手机给我转发短信呢!在一次课间,我装作不经意地问起这件事,她的眼里掠过一丝不自然,矢口否认.呵呵,和我装傻呢!其实我心里高兴呢,因为她的206扰中有一份关心.
还是琳,因为她不讲卫生,常把手指放进口中吮吸,其他孩子都不愿和她同桌,我只好让她一人坐最前排.有时为图自己批改作业方便,就对她说:"隔壁是我的座位哦!"没想到她真用心记住了,那天我一手提包,一手抱着一叠作业进教室,见讲台上堆满了还没发下的新书本.正着急着,琳的声音高叫起:"曹老师,你的座位!"说着,啪啦啦地把散落在桌上的笔、本子往自己桌面拨,为我腾出大半张桌子.呵呵,孩子,是不是我的不嫌弃,感动了你?其实,是你善良的本性,打动了我,让一个教师再一次感受到了什么是幸福.
为人师者,且行且收获,一路捡拾幸福的碎片,心暖暖的……
爱,是教育的本质;爱,让幸福延续.
2013上海中考作文范文:今天,我想说说心里话
"请问,你的梦想是什么?"这本应该是再普通不过的一个问题,我本应该自信满满,流利地完整答出它.可一时间心头思绪万千,喉中更像有一团棉絮涩涩地堵着.我愣愣地站在那儿,最后只能含糊不清地吐出几个字:"我……我没有梦想."
其实心中早已有一个明确的答案;其实比谁都迫切地希望能亲手实现这个答案;其实家中收藏的,那几百张印有不同异国风光的明信片中的每一处风景都已牢牢地记在心中……
可是还是没有勇气说出来.它太庞大,太难以实现了.不,甚至可以说是基本没有实现的可能.它之于我,就是一簇冰火,一簇在绽放至极臻时被冻住的冰火,美丽、寒冷又炽热,可永远只可远视,不可亵玩.
改变了我这种想法的,是一部电影.影片的主角是一个"傻子",一个低能儿,一个被所有人嘲笑欺辱的孩子.可正因为他"傻",他才比常人更乐观,更善良,更坚持执着于自己的梦想,更为之不懈努力,哪怕被世人所嘲笑;正因为他"呆",他才不畏艰难,不惧挫折,不怕阻挠,更是从没有,哪怕是一秒,放弃过自己最初的梦想.他叫阿甘,一个从没长大的孩子,一位称职的父亲,一个越战归来的战士,更是一位成功的商人.
他让我看到,梦想没有难易之分,没有贵践之分,更没有成败之分;而所有你坚持的梦想,总有一天,如蛹褪壳成蝶,会成为现实.
纵使时间不可以倒流,我仍然希望能回到那一刻,回到老师询问我梦想的那一刻.趟若今天,乃至今后人生的道路上,再次与这种问题不期而遇,我一定不会胆怯.我一定不会退缩.我一定不会将那那个答案深深地埋藏在心中.我一定会堂堂正正地,昂首挺胸地大声将心中答案说出:"我的梦想是周游世界!是用自己的双脚走一遍丝绸之路;是用自己的双手扶摸尼罗河较真久经风沙的金字塔;是用自己的双眼品味卢浮宫中的历史沉淀;是用自己的双耳聆听多瑙河边潺潺流动的圆舞曲!这,就是我的梦想!"
2013海南中考满分作文:忧伤的周末
当我们做完最后一道作业题,班主任突然宣布:"明天周末,放假!"全班顿时欢呼雀跃,"耶"声一片.我猛然记起自从进入初中以后,就整天沉浸在紧张的学习中,很少有过属于自己的周末了.
我决定利用这个周末放假时间,回乡下一趟,去看看久别的奶奶.
到了奶奶的老宅院,轻轻推开那道柴门.奶奶正在烧火做饭,听到声音的她"哦"了一声,一见是我,显出意外的喜悦,满是皱纹的脸上露出了笑容.奶奶穿着粗布衣裤,显得又矮又瘦,走起路来一颠一颠的,仿佛一阵风就会把她吹倒.奶奶依旧这般质朴,只是人苍老了许多.
到老奶奶家只是心血来潮,忽然发现我已经几年没有见她了.两家离得并不太远,我和爸妈住在县城,奶奶住在乡下.奶奶腿脚不方便,很少来我家,父母一度要求她到我家去住,可奶奶总觉得还是老宅院好,生活几十年了,怎么也不愿意离开.
坐在奶奶身旁,看见奶奶那满头白发,心中生出一丝莫名的酸楚,自从到县城上学以后,我已失去了儿时对她的依恋,以至于几年也没有怎么相见.望着炉膛里忽明忽暗的余火,我一下子拾起了儿时的感觉,那时,我们围坐在炉灶旁,奶奶总爱一边给我们讲故事,一边烤红薯给我们吃.她在炉火下放两个红薯,不时用手去摸一下,待烤软了,便轻轻剥开,给我们漫漫舔吃.为此,我和弟妹们曾经常发生争夺红薯的"战争"……
如今物依旧,红薯也依旧如此香甜,但身边除我和奶奶外,已空无一人.晚风习习,吹起了童年的往事,再也没有了儿时的欢乐与幸福.失去了就是失去了,再也无法回来了.我仰望天空,心中一片惆怅、失落……
这,是一个忧伤的周末.
中考语文作文 思路
我高三,刚高考完.不过我希望你能注意卷面清洁,尽可能把字练得漂亮一点.漂亮的字可以骗分!
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题目1.可以写自己的秘密之类的,烦恼等入手,加上托物言志就更好了,用动植物拟人化,将自己写成动植物,这样能更新颖.创新方面加分.
题目2.可写主旨是为未来、梦想拼搏之类的,把对付困难险阻比喻成逆水行舟,然而我们荡起双桨始终不懈努力在水中前进.呼吁之类作结尾,再点题就可以了.
题目3.再写汶川地震就太枯燥了,毕竟太多人写,改卷老师会觉得闷死了."."我"和"你",最好都是实指的人或物.既可以是一两个人之间,也可以是某一个团体之间,还可以是一类人.但在具体的文章中"我"与"你"应该指实,可以讲述一个能恰当处理"我和你"的关系并且感情真挚、情节曲折的故事,也可以从小处落笔,大处着眼,使文章具有更深广的内涵.
题目4.回忆语文书上有什么内容,语文教会了我们思想感情、诗歌、语言表达等等,逐一举例.最好具体到哪篇语文书上的文章教了我们什么道理,表达什么思想感情,然后结合实际生活,语文使生活更美好之类的,说出语文为何美丽即可.
