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人生的高度
成长的道路上有痛苦和磨难,它们都是人生道路中必不可少的部分.在磨难中成长,心愈挫愈奋,超越自我.于是,磨难变成了财富.
有人说:"辛酸的眼泪是培养心灵的洒浆".是的,成长的痛,是人生最宝贵的经历,所有伤口的痊愈,最终会化成最瑰丽的玫瑰纹身.一个穿着破旧的男孩在非常有名气的农场主门前乞讨工作,场主给了他最繁重的工作——负责整个农场的杂务,而大农场里杂务多得令人难以想像.男孩用他的勤快,认真从容面对农场的杂务,在一天的劳累后,他还在油灯下读书,男孩是想用打工的钱上大学.后来,男孩被赶了出去.三十五年后,他已当选为美国总统.许多事情并不是一蹉而蹴的.詹姆斯在磨难中成长,磨难造就了他非凡的人生,心灵的坚韧,使他不屈不挠,勇往直前.
一位女作家说:"我希望自己是一个弹簧,外界施加给我的压力越大,我就能弹得越高."她的人生经历也是痛苦的.她只读过小学,14岁就跟着姐姐去采石场采石,因此手臂上留下了大大小小的伤疤.后来,她孤身一人来到上海,当服务员、缝纫工、广告推销员.在城市中她感受到了人与人交往的"心苦".后来,她尝试写作,《知音》招聘编辑时,她去应聘,她说:"文凭是别人的财富,我的财富是我的苦难,如果没有这些苦难,我恐怕没有这么强烈的改变现实的勇气."她的勇气、经历、才华使她成为了编辑.有人把苦难当作弹脚石,整天叫苦叫累,那是因为他们不知道真正的苦难是怎样的.事实上,她们也不可能真正明白,那些内心深入最真实的东西,会鞭策着心灵走向很远很美的地方.女作家用她人生的磨难谱写了最美的乐章,人生的高度在磨难中更有弹性.
磨难是人生中的宝贵财富,要正视它,理智的应对,才能活出应有的人生高度.
在逆境中坚强面对,磨难就会变成"金子",你想得到的,都会在这些经历中凸现出来,然后成为现实,人生就会变得有价值.
我的家庭教育征文800字
为人父母者都希望自己的孩子健康、聪明.孩子从出生到长大194,约有三分之一的时间在家庭中度过.这就客观存在着家长以及家庭环境对孩子的影响和教育作用.
家庭教育是人类全部教育的重要组成部分,对人的一生各方面的发展有着深远的影响.因而当前家庭教育也受到前所未有的重视,家长的儿童观、教育观、人才观也正逐渐适应时代的发展和需要.但我们也清楚地看到:家长在家教方面还存在着一定的盲目性和主观随意性,缺乏必要的科学指导,无法根据幼儿年龄特点和发展水平进行适时的教育,最终导致教育观念滞后,认识模糊,并出现了教育行为不当的现象.这正是许多家长所困惑的"付出了苦心却见不到教育效果"的症结所在.结合当前家庭教育的现状,我认为家长们必须增强教育意识,优化教育行为,提高教育素质.
一、 从"娇惯型"教育转变为"培养型"教育
有些家长只是一味地爱孩子甚至对孩子是百依百顺,没有很好的教育孩子.我这里说的是首先是爱孩子,从心里爱孩子.说到这里,好多家长肯定会说这个老师也真是有,谁家的孩子谁不爱呀?我要告诉大家的是我这里的爱不是你们心里所想的疼爱、溺爱等等其他爱……因为"爱"这个字眼的含义十分广大,而我这里提到的"爱"则是赞赏孩子、赏识孩子,而且是从心底里面去赞赏去赏识.
现在许多家庭都是一个孩子,家长们都想让他成才.但是有许多家长不知该如何来爱孩子,家长们都有一种恨铁不成钢的感觉.孩子做错事情,不去教育而是非打即骂.从我们多年的教学经验来看,棍棒式打骂教育出来的孩子没有一个有出息的.当今社会发展很快,尤其是现在的孩子们接受新鲜事物也很快,头脑也很先进、甚至前卫,这需要家长也要适应,而不是一棍子打死.
因此我们提倡这种"赏识"教育,就是要经常赞美自己的孩子,当然这种赞美是基于孩子们有进步了或是做了一件与众不同的事情等,帮助孩子树立自信心,提高自尊心,使孩子成为一个自尊、自立、自强的好孩子.
二、 从"封闭型"教育转变为"开放型"教育
孩子从生下来,整个人生轨迹像一张白纸一样,家长和一个好老师是十分重要的,在孩子人生最初的起步阶段能遇上一个好老师是非常重要的,有时甚至决定他的一生.例如:歌唱家刘欢正是在他小学阶段遇到了一个好老师,引导他走向辉煌的一生.他小学时很自卑,是老师帮助他走出了低谷,树立起信心和勇气,并一步步有了动力,试想如果没遇上好老师,他的一生也不会是这样了.因此孩子的启蒙教育非常重要.
我们现在的教育就是要帮助孩子们树立自信心,提高他们的学习能力.因为学习是一个循序渐进的过程,所以孩子经过一段长时间的学习就会养成习惯,久而久之,他们就会培养起自觉学习的习惯,这一点非常重要.
三、 教育越早越好,培养孩子良好的学习习惯、生活习惯.
许多家长认为小时候不用管,他什么都不懂,到大一些了就自然好了.殊不知,到大了,孩子的各项习惯已经养成,再想改正已很难了.这就是许多孩子到了三年级学习上不去,再补习已经赶不上同龄人了.说明他在一二年级打基础时就没有好好学习.其实国外很早就提出了"零岁"教育,从小就为孩子的今后打基础,而且实践证明这个教育是至关重要的.
经过科学家数十年的潜心研究与实验,发现经过"零岁"教育的孩子长大以后头脑零活,思维敏捷,创造力强,成才率高,而未经过"零岁"教育的孩子长大后明显不如这些孩子,他们普遍注意力不集中.因此孩子的教育是越早越好!试想一棵小树如果它的根基很牢固,很结实,当它长成大树时也是一棵很好的大树.我国著名钢琴家朗朗,从小父亲就开始培养他,他父亲为了培养他连工作也辞掉了,他的孩子现在终于成为了著名的钢琴家,这与从小开始教育是不可分割的,所以教育是越早越好!
四、 语言是孩子走向人生重要的第一步
常听人说,我的儿子不爱说话,胆小,这些大多是在孩子语言发展阶段,没有进行很好的培训的结果.就拿我的孩子来说,以前也很胆小,但经过一年多的语言培训之后,他不仅在课堂上大胆地发言,而且这学期还当上了班长,经常受到老师的表扬,学习也更好了.试想一个学生老师不爱理,家长每天骂,他的心情不会好,他的自尊心也没有,他的学习也就不会好.
在孩子发展语言的重要阶段,我们一定要正确在培养,让孩子们多读、多说、多练、多背……这样,不仅提高了我们的表达能力.而且对孩子思维形成也是一个锻炼的过程.孩子思维清晰、条理清楚,将来不论写作文还是做数学题都能拓宽思路,发挥出孩子的聪明才智.
俗话说得好"种瓜得瓜,种豆得豆",只要付出我们就会得到的,只要培养您的孩子就会成为最优秀的学生.总之二十一世纪需要的是现代化的高素质复合型人才,为更好地培养社165需人才,深爱孩子的家长们,请和我们一起努力培养孩子们吧!
语文作文.800字左右!以下任选一题.作文高手快来.
快乐是一种力量
关于快乐,有许多至理名言.\"世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品.""快乐是解开全人类之谜的万能钥匙.""快乐的笑容是室内满屋的阳光","快乐犹如香水,向人洒得多,自己也必沾上几滴."
是啊,如今谁不知道快乐的好处呢,又有谁会拒绝享受快乐的人生呢!但我越来越感到,一个人若真正要使自己快乐起来,真正毫无顾忌地享受快乐,还真不是件容易的事.因此,我觉得快乐是一种能力.
少男少女时,本该是享受无拘快乐的时代,但我们却没能真正感受到快乐.青涩年代的我们,大多沉迷于琼瑶、张爱玲、亦舒那悲情浪漫的小说氛围中.男生往往故作潇洒深沉,冷漠如坚冰,这样在女生眼里才够有深度有魅力.女生大多长发飘飘,人比黄花瘦,对雨洒泪,对月吟诗,凄凄惨惨,寻寻觅觅.仿佛只有这样在男生眼里才够纯情忧郁有吸引力.
到了而立之年,我们还来不及让自己体会到快乐的妙处,就让生活的浪潮给冲击得波涛汹涌.生活给我们上了最真实生动的一课,无数次的挫折和曲折,使我们感受到了生活的博大精深.
我们在摔跤中成长,我们在挫败中生存.我们被始料不及的生活迎头痛击,快乐纵然拥有过确实那么短暂,理想与现实的巨大落差,令我们无意轻松,无心快乐.
人到中年,才终于浅浅明白人生.其实我们大可不必活得那么累、那么沉重.人生本是一出戏,扮演什么角色完全自己把握.快乐是做人的根本,没有快乐,就没有生活的质量;没有快乐,就没有健康的人生.
但人是社会中的一分子,他或她总有那么多的繁琐那么多的累赘,处在风口浪尖上的我们,尽管明了一切快乐的根本,但要做到真正的洒脱从容,却往往是言不由衷.这时,让自己快乐起来就成了一种能力.
常常听到某某从领导位置上下来,就患肝病早逝;某某经商失败,就跳楼93;某某明星人前尽展欢歌笑语,背后却割腕自尽.以我看,这些人都是没有快乐的能力,他们太在意功名利禄,不能超然于繁杂的人生.
快乐实在是一种能力.如你真正明了人生尽管困难重重,坎坷不平,但仍能乐观豁达,笑对人生,那你便具备了快乐的能力,也拥有了快乐的人生.人生苦短,愿我们都拥有快乐的能力和快乐的人生!!!!
一点一滴看文明
文明,远,在天边,近,就在眼前.文明与粗陋,差距有多少?那天我终于找到了问题的答案.那件事就像发生在昨天一样,它虽然已过去整整一个寒假,我却仍记忆犹新.
清楚地记得,那是寒假前的最后一天,我们都无比轻松——过了今天就要解放了!那天的阳光如此明媚,我觉得自己轻飘飘地就听到了放学的铃声.和几个朋友谈笑风生间就到了校门口.突然听到××一声惊叫:"哇,天哪!"我朝外一看,一地的粉红映入眼帘,也把我吓了一跳:谁铺了红地毯?我又瞪大眼睛仔细地看了看,唉,原来是做家教的宣传单.放眼望去,那景象真是相当"壮观"啊!我无心这些,只想赶快回家,刚坐上车子,一张红纸就从天而降并被迅速塞进我手中,还未反应过来,一染着刺眼黄头发的中年女人接着就出现在了我的面前:"xx辅导班,全部名师授课,小班教学,明天去试听啊!千万别忘了!"对付这些人,这是我惯用的招式了:"呃,一定去,一定去."说罢,那女人又锁定下一个"攻击目标"了.
"唉怎么那么多辅导班啊!"
"都是骗人的,千万不能去.我补了一次,花了一千多,成绩竟然还下滑了!"
"不是不允许有偿家教吗?!"
是啊,哪有那么多名师啊.边想,我还边把那张传单给撕成了碎片——把它向天空一撒,就可以欣赏"天女散花"的奇观了.这时,一只手却横在我的面前,是××,我惊讶地看着她,只见她把手转向了一个地方.我循着她的手望去,是一个有些佝偻的老人,他手里攥着一只破旧的塑料袋,在不停地捡拾我们丢掉的废纸,一片一片,步履蹒跚,虽然他刚捡过的地方不一会又出现一片新的粉红,虽然没有几个人尊重他的劳动,但他的眼神却是那样坚定,他在用文明回应着我们的不文明.我想,他拾起的虽只是废纸,播撒的却是文明的馨香!
我低头看了看手中的"天女散花"不由自主地走向了老人的垃圾袋.当把纸丢进去的那一刻,我如释重负——这就是文明的力量吗?我终于明白,文明与不文明的差距就在这咫尺之间,就看你是否愿意跨出这一小步.
文明就在一点一滴之间,如果每个人都文明一小步,社会将文明一大步
作文 800字
天空不蓝
每个人心目中的蓝天,都是很深邃、很清澈的.可是当我独自徘徊在小河边,望着理想中令人感到沉静的天空时,却发现它并不如我想象中的一样美.黑色的烟雾袅袅升起,染黑了原本蓝盈盈的天空,那是从不远处的工厂中飘出来的.四周的空气并不清新,而是浑浊不堪的,其中夹杂着许多被汽车飞扬而过而激起的灰尘,令人有些透不过气来.
正当我在苦苦思索被149染的原因时,不远处有一个黑影坠落了下来,掉在河边杂乱不堪的小草上.出于好奇,我便加紧步伐向那个黑乎乎的不明物体走去.走近一看,原来是一只小鸟.它的眼睛很透彻,但显得很悲哀,这双眼睛充满了对生的绝望,对死的恐惧.它奄奄一息地蜷缩着,身体不住地颤抖着,似乎很恐惧.它的羽毛很秃,眼里充满了凄凉.为什么它会在空中突然坠落,为什么它如此悲伤?我下意识地抬头看了看被烟染黑的天,眼泪不禁夺眶而出.是它!是这不再蓝的蓝天!小鸟,我懂了,你已无力再飞向蓝天.因为你无法逃脱这城市中那堵无形的墙!就连我们这些居住在城市里的人也时刻感到压抑,更何况是如此弱小的鸟儿!
无论结果如何,我都决定要救它.我轻轻的捧起它薄弱的躯体,害怕一不小心它就会受伤.小鸟惊恐地看着我,但在我的安抚之下,它渐渐平静了下来.我将它带到空气稍稍清新一点的"树林"里,所谓的"树林",只是一排排树桩.我清清楚楚地记得,前两天这里还是一片绿荫.这是谁干的?是人!他们为了经济利益而不惜一切代价地破坏自然!无意间,我与小鸟的目光相遇了,也许是看出了我眼中的无奈,小鸟绝望了.最终,小鸟耷拉下了脑袋,死了.它似乎并不瞑目,眼睛睁着,仍旧是那么悲伤.它是想控诉人类吗?我含着泪,充满歉意地合上了小鸟的双眼.
天空啊,何时你才能重新变成深邃、清澈的蓝色?何时你才能再度成为小鸟的乐园?
作文800字
我们曾一起走过
毕业,像一个句号,结束了我们的小学生活.散伙筵席,举手话别,一切似乎都预奈.我们从此分别,各奔东西,但至少,我们曾经一起走过.
毕业前,时间过得好像流沙,无时无刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的时光却在指间悄然溜走.那些日子.我忙碌着,为了初中考努力着.那时候,我们很辛苦,很疲倦,但因为有同学们的并肩作战,我们痛并快乐着.
漫步于校园,想一想六年前它如何迎来稚气未脱的我们,在这里,它见证了我们六年的成长.
一和二年级的时候,生活是绿色的,太多的新鲜扑面而来,激动和紧张,陌生和好奇,当然也有许多的不适应.但是新同学的友善和新老师的和蔼,使我们不再畏惧前方的路.
三和四年级的时候,生活变成了橙色,那时候的我们有些叛逆,有些不羁,
有些轻狂.自认为长大了的我们总喜欢和长辈对着干,总爱凭着感情做事.但在学校的生活中,我们像一个大家庭,一起欢笑,一起悲伤,一起歌唱,一起呐喊,那声音荡涤在回环的走廊,那般悠长……
五和六年级的生活,像有一层薄薄的灰色.学业的压力越来越大,作业量也越来越大,扑面而来的的是无数的练习册和试卷.在题海中,我们也曾迷茫过,也曾彷徨过,但因为心中的理想,我们皮荆崭棘,勇敢前行.
而如今,我们毕业了,一切仿佛一首没有写完的诗,匆匆开始,就要匆匆告别.那些彩色的岁月,那些美好的记忆是我们的资本,也是我们的慰籍.
在别人的同学录上写上自己的信息,字迹变成了无限的伤感符号.阳光下淡然的笑靥,却也能看出心底的不舍,照相机的定格,我们的容貌留在了那一刻.眼泪,倾泻出了我们的无限哀思.
青春散场,我们等待下一场开幕.等待我们在前面的旅途里,迎着阳光,勇敢地飞向心里的梦想;等待我们在前面的故事里,就着星光,回忆这生命中的美好的六年,盛开过的花儿…