摘要：
作文我心目中的好老师1000至1500字我心目中的老师老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人……在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的... 作文 我心目中的好老师 1000至1500字
我心目中的老师
老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人……
在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚……
她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆
的脸,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的班主任李老师,她却有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,于我们相处近三年了.
李老师对每个同学的要求都十分严格,而且态度很严肃,这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育.因此几乎每个同学都有些害怕李老师,我也不例外.
记得有一次,那几日我迷上画卡通人物漫画,竟然在李老师上语文课的时候画起来了.我的一举一动被李老师看的一清二楚,李老师非常着急和生气,好像对我很失望.她严肃地对我说:"你应该发现你最近有些反常,成绩有些下降了,这样下去怎么行?"听到了李老师的批评,我真不理解,觉得她太不给情面了.后来,我的成绩又有了进一步的提高,最终弄明白了李老师的苦心,她对学生的关心和负责感得了我的敬佩.这使我发现了李老师的又一个特点,对工作尽心尽责,关心学生,关心班里的每一件小事.比如同学的东西丢了,同学之间发生争执,或者遇到困难解决不了,李老师都会帮助我们认真地处理好.
后来在一些联欢会等活动上,李老师参于到我们的活动中来,她带领同学跳起舞来,双手舞动,动作敏捷,与大家有说有笑,活泼浪漫,高兴到极点,仿佛是我们的好朋友.这又让我发现,原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面.李老师在学习上对我们要求很严,我们通常会不愿意,但只要我们理解李老师的用意.在课堂上,她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事,还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子,幽默地逗得我们哈哈大笑,课堂气氛也变得活跃了.
李老师,您将是我成长的过程,永远不会忘怀的一个重要篇章,李老师付出的汗水和辛劳,让我们得到,她也无怨无悔,她是无私的.我为曾是李老师的学生而骄傲,李老师会永远留在我的记忆里!
人说,老师是土壤,把知识化作养分,传授给祖国的花朵,让他们茁壮成长.亦有人说,老师是一座知识的桥梁,把我们带进奇妙的科学世界,让我们充分发挥自己的奇思妙想.可我认为老师是一束烛光,光虽微弱,但在黑暗中为我们照亮了前方的道路,让我们不必害怕,不必慌张.当我们不开心时,老师也是一把钥匙,帮我们打开心灵的枷锁,让我们的心灵重新获得释放. "春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干",老师就像春蚕,像蜡烛,只为奉献,不图回报.多少个日日夜夜里,他们不眠不休,为我们批改作业直到天亮.就连节假日,他们也在忙碌地为我们准备课程计划.而且,无论老师走到哪儿,让他们牵肠挂肚的,永远是我们这些学生.
当地球偷偷绕着太阳跑了一圈,老师也带领着我们在人生的道路上前进了一段.升入初二了,一年的点点滴滴,都留在了心里.班主任武老师,带着我们更进了一个台阶.武老师在课堂上严厉无比,而且字字珠玑,铿锵有力.在期末考试前的那段时间,每天都有两三张试卷让我们做.也许你觉得,老师每天总讲述着各种道理,传授着深奥的知识,每天布置做不完的作业,每天对学生唠叨个不停,总是批评学生.可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来,为了我们好?若不是老师的认真努力,怎么会有我们今天的成绩?
再说语文老师潘老师吧.潘老师对于教学有自己的一套,她对我们说过的最多的就是重点的文段一定要背下来.如果在考试时把古诗词,文言文给写错了,就得重抄20遍.一开始,同学们还不太愿意,潘老师就说:"我让你们抄,是要你们纠正自己的错误.中考的时候一定会考古诗词,文言文的.你把这些分都丢了那就是太不应该了.而且,抄是一种惩罚,一个小挫折.若你们现在不锻炼如何承受一个小挫折,等长大了,面临大挫折时,必定会一碰就倒的."于是,大家都学会主动地背要背的文段了.说真的,我们还挺享受这种挑战呢!每当看到自己又一次默写全对的时候,心里就会特别的兴奋.每节课前三分钟,潘老师会让我们背自己喜欢的文章,积累多一些写作技巧.每次背诵,我们都会特别的认真,全都沉浸在这种气氛当中.
最令我感动,是地理老师付老师.付老师原本也是和其他副科老师一样,去教初一级的学生.但付老师主动提出要教回我们7,8班,我们学生集体签名到级长那里,大家共同的努力,终于把付老师给留了下来.然而,付老师由于多了我们初二7班和8班,就要由原来只要教的4个班增加为6个班,要多背多少节课,要多付出多少心血啊!付老师,你和我们的关系已不仅仅是师生关系了.你就像我们的好朋友一样,下课了会和我们聊天谈心,中秋节时还会发月饼给我们,你不顺心的事也会讲给我们听.还记得一次班会课上,付老师——也是我们的副班主任——对于我们班近来的学习情况不是很满意,于是就让大家"说说真心话".我还依稀记得付老师的一句话;"……奋斗的过程中,常会遭受挫折,唯有坚持到底,才能获得最后的成功……" 一席话,燃起了我们全班同学的斗志.付老师,你已经完全取得了同学们的信赖和爱戴!
正所谓"一日为师终身为父",老师们就像我们的亲生父母一样,无时无刻地关心着我们的生活,关注着我们的学习.燃烧,是老师的精神与品格;奉献,是老师的信念与追求.用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水滋润,用心血浇灌,这就是老师的劳动.讲台,是老师的舞台,老师是台上的舞者,风风雨雨,春夏秋冬,纵然青丝化为白雪,皱纹爬满额头.校园,是老师的花园,老师是园丁,用美的阳光普照,善的雨露滋润,真的春风和和,才使我们心田绿草如茵,繁花似锦.亲爱的老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量,播种希望……如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?
九月,一个收获的月份,在这个月里,我们将迎来一个日子,迎来了一个神圣的日子,一个属于老师的节日——教师节.在这美好的日子里,我们手捧美丽的鲜花,连同一份美好祝福一起献给您——亲爱的老师,我爱您!
当上课的音乐铃声再次响起的时候,我们的数学老师第 n次的走进我们的教室.他,手里拿着上课时所需的工具或是与数学有关的书籍,一边微笑着走到讲台,然后大声地说道:"上课!"班长应答:"起立.""坐下!"从他响亮的声音中,我们就可以意识到新的一节课已经开始了.
他从未向我们提起过他的年龄,但是从他那黑夹白的头发中,我们已经猜到,他已不再"年轻".然而,在每一节数学课上,他都会充满激情地为我们讲述每一个问题,直到我们弄清楚,明白为止.看他聚精会神地讲说,我们哪儿还有理由上课不专心听讲呢?他要求我们做好课前预习和课后复习的工作,我们都知道这是为了自己的学习成绩有所提高,为了不辜负老师的含辛茹苦的教诲,也为了对得起自己,我们没有理由不那么做的.
当我们遇到疑难杂题的时候,只要我们一开口,他便会义无反顾地为我们"指出一条明路",以便我们能够在"学习"这条大道上继续走下去.
他不仅仅是我们的老师,更是我们学习的榜样.
"啊,哦,是呀,不对.嗯,我向大家解释一下,那么,我呢,原来一直是教初二和初三的,那么这本新教材呢,我也是第一次看到,同时呀,我也是头一年教高一,所以啊,我呢,是"现学现卖",有些地方呢,也许会有错误,如果大家知道,那就替我指出来,好吗?"现学现教,我的天哪,我原以为像他这样的高龄教师,不可能还会需要学习的.最多是学电脑吗?因为现在是信息时代吗?可是,这太让人匪夷所思了呀?有时我们会遇到课外的难题,当我们就谁都望而却步了的时候,唯独他,迎难而上,为我们开辟一条新的大道.学到老,活到老的精神,在他的身上体现的淋漓尽致,你说他是不是我们学习的榜样呢?
自古云:言传不如身教.而他,正是用自己的行动向我们每一个学生做出了最好的"证明".你已经猜到我心目中的好老师究竟是谁了吧,没错,就是他,我们班的数学老师.
我心目中的老师
老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人……
在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚……
她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的班主任李老师,她却有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,于我们相处近三年了.
李老师对每个同学的要求都十分严格,而且态度很严肃,这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育.因此几乎每个同学都有些害怕李老师,我也不例外.
记得有一次,那几日我迷上画卡通人物漫画,竟然在李老师上语文课的时候画起来了.我的一举一动被李老师看的一清二楚,李老师非常着急和生气,好像对我很失望.她严肃地对我说:"你应该发现你最近有些反常,成绩有些下降了,这样下去怎么行?"听到了李老师的批评,我真不理解,觉得她太不给情面了.后来,我的成绩又有了进一步的提高,最终弄明白了李老师的苦心,她对学生的关心和负责感得了我的敬佩.这使我发现了李老师的又一个特点,对工作尽心尽责,关心学生,关心班里的每一件小事.比如同学的东西丢了,同学之间发生争执,或者遇到困难解决不了,李老师都会帮助我们认真地处理好.
后来在一些联欢会等活动上,李老师参于到我们的活动中来,她带领同学跳起舞来,双手舞动,动作敏捷,与大家有说有笑,活泼浪漫,高兴到极点,仿佛是我们的好朋友.这又让我发现,原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面.李老师在学习上对我们要求很严,我们通常会不愿意,但只要我们理解李老师的用意.在课堂上,她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事,还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子,幽默地逗得我们哈哈大笑,课堂气氛也变得活跃了.
李老师,您将是我成长的过程,永远不会忘怀的一个重要篇章,李老师付出的汗水和辛劳,让我们得到,她也无怨无悔,她是无私的.我为曾是李老师的学生而骄傲,李老师会永远留在我的记忆里!
我的老师 中学作文
张老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲.有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看.张老师把我留了下来,让我重新写.一直让我把字写工整、规范为止,张老师才让我回家.我当时很恨张老师,心想:不就是几个字吗 ?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间.回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:"字是门面,从写字上能看出一个人的性格.张老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去."听了妈妈的一席话,我明白了张老师的用意,使我更加敬佩张老师了.从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范.过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬.这都是张老师严格要求的结果啊! 短吧
作文:我的高中老师
自己看作文选 1亲爱的老师:
您好!
老师,在这六年的学习就要结束了,不过在这漫长的小学学习生活中,老师您那诲人不倦的形象,给我留下了很多的印象,此时我有很多话要和您说:
老师是带着我从那不懂事的低年级小学生,带到高年级的学生,但在您的眼里,我永远都是一位不懂事的低年级的学生,不过老师我们一定会懂事的,老师是把我们当成那一些风筝一样,因为你教了我们怎样去飞翔,让我们飞到中学、高中、大学,老师您就像蜡烛,点燃了自己,让我们走那光明的路,在那路上我们迷路了,您都会出来指引我们怎样的走那前面的路,不让我们继续的迷路下去,老师在这六年的时间里,您让我懂得怎样做人,不要让自己迷在任何地方,但是随着时间的变化,我们已经是一个在中学和小学的中间,我多么希望时间可以倒流,让我还是一个不懂事的学生,让我可以和老师您的师生之情再继续下去,永远永远也不要改变,让我在您的身边听您的教诲,其实老师,回顾六年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教导,六年就快结束了,在结束的一瞬间,我想对您说:"老师我爱您!
"
祝:您青春长驻,身体健康!
您的学生:xxx
2时光荏苒,转眼之间,二十年了,老师你还好吗?
老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目.
老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望.
老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者.
老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我.
老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情.
老师,我想对你说:新年到了,祝愿
你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天!好人一生平安!!
3老师,你会说英语、会有情感地朗读文章,会唱动听的歌曲,会画画,还会算难度很高的数学题,会……但你有一样不怎么会,而且是最重要的一点——笑.
你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了.这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴.老师顿时火冒三丈,问他怎么回事."后面的同学告诉我的",他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐.这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来.
下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句:"什么事?"正欲张嘴的我们不好意思开口了.那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!
"笑一笑,十年少,我们学习会更好;笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后."我以前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱,什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?
老师,我们知道你严厉是为了我们好,我们经常会惹你生气,但如果你时时刻刻都调整好心情的话,这点小事你不会在意的.
今后,我们会好好地学习,拿出良好的表现和最好的成绩给老师看,让老师开心,让老师微笑!
4敬爱的王老师:
感谢多年来对我的辛勤培育.如今,我即将离开你,离开'××小学',我心中真是有无比的激动、感激和舍不得.
说实在的,你是我在小学阶段最敬佩和喜欢的一位老师.这不仅因为您的博学多才,还源于您对我的每一张笑脸和敢于承认错误的精神.
记得前几天,我不停拿着不懂的问题去打扰您,而您不仅不断的耐心为我讲解,而且脸上总挂有一丝笑容,在我们俩意见不和时,你不是一味的强调您是对的,而是与其他的老师讨论之后,认真的又一次给我讲解,使我心服口服.有一次,我在学校问你题,题没讲完,就放学了,我心想:算了,明天再问吧!可您却邀请我到您家,这是我想都不敢想的愿望.那天晚上,我一进您家,您脸上照旧挂着笑容迎接我,然后又关掉电视,给我讲题,讲完题,我又和您说了一会话,我知道,您是用自己休息的时间为我讲题的,一天下来,您一定很累,但还帮我讲题,这可能就是我敬佩您的原因吧!
还有一点,就是您敢于在学生面前承认错误.
前几天,同学和您在一个词语上发生了分歧,您下课后,就和我们一起翻了字典,结果我们说对了,而您却没有一丝的不快,当时就对我门说:"这个词语非常特殊,单个放着,这个模样的模读'mú',但在大模大样里,这个模就读'mó',你看,我把这个都没搞清楚,你们可不要像老师一样犯下着个错误哦!"这时,您的脸上出现了一种滑稽的表情,弄的同学们哈哈大笑,在笑中,我感到,作为一位老师,能如此诚恳对待自己的错误,真是太了不起了,不过,我一定不会忘记您的!
最后:祝您身体健康,工作顺利.
您的学生:强薇
5. 各位老师好`我是一名师大的学生!我新来到这个学校`想给我们班的老师说说我们同学的心声``!!
语文老师``我想对您说:老师,你在我们同学心目中是很不错的老师,讲课十分的生动,我们都听得津津有味,但是,您知道吗?您的声音太小了,如果外面的声音稍微大点,我们后面就听不太清楚了,所以,希望老师能提高自己的声音,就一定会少点不交作业的人名的!
数学老师``我想对您说:老师,您是我们的班主任,讲课十分不错`虽然有些人听不懂,但是你并不生气,而是耐心的教导他们（它们）.不过老师您似乎有点太偏袒女生了,上晚自习时,您叫一位女生来管我们,并且不管怎么样,她说得都对,您知道我们心里吗?所以我建议老师过几周轮换一个,这样似乎会好点.
English teacher:老师,您好!我很喜欢您,我想我们班很多同学都不是很喜欢英语的,但是在您的带领下,我们似乎吃了迷药,都喜欢上了这门课.因为您付出了很多辛劳交我们,不过,您太直接了,您对一些成绩不是很好的同学当场批评,全班同学全都看着他,您知道他会怎么想吗?所以,我希望您改改!行吗?
尊敬的老师们,以上就是我想对您们说的,纯属个人意见,希望老师能采取其中的意见!
6亲爱的冯老师:
过几天就要盼来我期待已久的教师节.
回想我第一次见到您那是在三年级开学那天报到注册时.那时,我觉得很奇怪,因为教我们语文的施老师不见了,不知道她到哪里去了.我看见换了一位男老师.只见您不高的个子,黑头发中露出几根白头发,宽宽的肩膀,长长的手指,眉宇间露出非常严肃的样子.我想这学期我在上语文课时不能自由散漫了.
第一节语文课上,我开始管住自己,知道吵不得.后来,我渐渐地管不住了,做了一点小动作.就这么一点小动作,换成以前吵得再厉害老师也不会管.要管也要等到下课.可是,这天不行了,因为换了您.您看见了,我想一定又要像以前老师那样要么不管,要么叫到办公室去狠狠地批评一顿.但您却和以前的老师不同.您用眼睛瞪了我一下.您的眼神好比大热天里的一道冷空气,直凉到我心底.我立刻乖了下来.
还有,您没来之前,我写作文一直没有灵感,所以文章一直写不好.自从您来教我们写作文.我的灵感越来越多,而且要写的内容滔滔不绝,所以我的作文源源不断地写出来,作文水平提高很快,作文成绩进步很大,常常得"优"!冯老师,在此我衷心地感谢您对我的培养.祝您事业有成,身体健康!
7沈老师
您好!
您教我们语文课已经有整整一年半时间了.虽然我们天天都见面,但是我还是想对您说:"老师,谢谢您,您辛苦了!"
在过去的一年半的时间里,您为我们付出了多少的心血,当我们遇到写作文的难题时,您总会一个一个的问题为我们耐心的讲解,您给了我们鼓励和帮助.这学期我在语文中取得的一些进步都和您的帮助分不开.老师您已经为我们批改了多少作业本每一个红红的大钩都如此的令人开心;您已经为我们批改了多少篇作文每一个A分都如此的令人高兴;您已经为我们批改了多少份试卷每一个90分都会如此的令人兴奋.老师您批评或表扬某些同学时,总会做出各种有趣的表情,在课堂上您批评同学时那无声的语言,既达到了效果又不会吓到了别的同学.您表扬同学时那和蔼的语言好像妈妈照顾孩子一样.
老师,六年级下学期即将开始了,对于其他同学和我来说,又将成为六年级下学期定下新的目标而努力地去学习每一科.下学期我的学习态度也会有所的改变,下学期又是一个最重要的学期,我会更加地去认真学习,争取更好的成绩向您汇报.＊老师啊,让我再次向您说一声: "老师,您辛苦了!"
***
2009年2月26日
8班主任的一封信》
敬爱的某老师:
您好!最近身体好吗?工作顺利吗?
老师,我十分喜欢您,不知该从何说起,只还记得你找我谈话那件事,依然深深印在我的脑海中,时时浮现在我眼前,我想我再也不会忘记它了.
那天晚上,您让我留下来,内心的恐惧和惊讶是掩饰不住的,"难道我做错了什么事,难道我在课堂上表现不好,难道老师要批评我,……".一大串的问题搅得我心乱如麻,我害怕,我纳闷,我激动.然而,您那慈祥的目光,温和和声音抚平了我内心的恐惧,那一刻,我便喜欢上了您.您说您对我的印象由坏到好,您发现我一直在努力追求完美,您说,我是班级的一员,我平时要时常找你说话.当时我是多么震撼.外表看似坚强乐观的我也有脆弱的一面.开始,我根本无法融入这样的一个大集体,我对班里的一切事情都置之不理.我没有勇气举手发言,更不敢与老师交流.这时你的一番话,却让我重新认识了你,让我重新认识了七(11)班这个集体.我不敢相信你居然在89个人中,挑选我当班长,我学习并不冒尖,自觉性不强,性子急,做事情总是毛毛燥燥,您却认为你能改掉这些毛病.诺大的一个集体里,老师竟然会多次和我沟通,多次教育我,辅导我,我感恩万千.为了不辜负你的期望,不辜负班长这个头弦,这次期中考试,我总算有所进步,侍到第二次月考时,我还要进步.以前,我并不喜欢英语,但是自从那一天起,我爱上了您教的英语,我开始大胆起来,上课积极回答问题,勇跃发言.但令我伤感的是,我自己还是改不了上课爱说话的毛病.不过,老师请你相信,您的眼光是不会错的,你看重的学生是出色的,今后我一定会竭力克制自己,为大家带好头,以身作则,有下回月考时,争取优异成绩.同时,把咱们班的纪律管好.在此,我祝愿您:身体健康,万事如意!
此致
参考资料:呵呵
《我的好老师》1000字作文
2015年,时值初秋,一个平凡的日子.
但它对我来说却充满了欣喜激动和神圣,因为这是我去小学任教的一天,也许你会问:"大学毕业,干嘛做攒不到钱的工作呢?"是的!我也有很多愿望:当研究员,当潇洒的翻译,当神气的记者……但,我还是选择了人类灵魂的工程师——教师这一职业,因为科技以迅雷不及掩耳之速迅猛发展,现在祖国需要人才,需要知识与技术,那儿需要我.
我匆匆戴上眼镜,穿上一条棕色的长裤,不好意思的往镜里一照,呵,真有点教师的仪态,接着,我收拾好七零八落的教具,唉——我还是没改掉丢三落四的坏毛病,走出办公室,我情不自禁的赞叹今非昔比,如今,一座座高楼拔地而起,高耸入云,与昔日的矮房瓦舍真是天壤之别……
"叮……"一阵清脆弱铃响了起来,正巧我刚来到教学楼有,我一猫腰钻进了电梯,一转眼的功夫就到了教室,我满面春风的走进去,激动的走向讲台,我突然发现讲台上放了一串桂花,花上系着红纸条,上面写着几个的字:"欢迎您!老师!"哗,我环视了教室,只见扭得干干净净,桌椅摆得整整齐齐.一张张天真纯朴的小脸儿挂着微笑望着我,我不知所措的翻开语文书,"哗"一声,孩子们不约而同的站起来,把头一低深深的鞠了一个躬,并异口同声道:"老师好!"我看到讲台下几十双眼睁得大而水汪的眼睛,几十颗纯洁的心,孩子们渴望得到知识的心情是多么迫切啊!我心里像击起了千层浪,不仅激动,而且兴奋,我站在讲台上亲切的说:"同学们,我们都是为学习知识而来,一个集体应当团结一致好吗?"我话刚说完,同学们就大声回答:"好!"一股热浪涌向我的心,我感到,我教育的不只是孩子,而祖国的未来,现在的孩子多么可爱啊!我笑了,笑得是那么的高兴.
接着,我拿起教棍,一个字一个字教他们,第一课《我爱天安门,我爱伟大的祖国,我读一遍,孩子们也东施效颦的读一遍,孩子们读得那么全神贯注,那么富有感情,每一个字,每一个音,都发自真挚的内心,孩子们像雨后春笋般贪婪地吮吸着甘露,我的心已经不能用文字表达出来了,我只能轻轻的呼唤,"祖国的花朵快长大吧!学好知识让我们的国家更富饶,现在的孩子是懂事的,心里时刻想着祖国."
下课了,同学们蜂拥般拥出教室,他们在203场上玩老鹰捉小鸡,我也加入其中,笑声在203场上荡漾……
一夜掸指一挥间过去,夜晚,我怀着淡淡的倦意坐在写字台前,我无意翻开书,不知谁在我书中夹了一张卡片,上面一群小孩子依偎在老师怀里,我哭了,但流的是幸福的小泪花,我便打开日记本写着:"今天我与学生仅一天的接触,我发现当教师的意义,我看到了我的学生正如初升的太阳在飞腾……"
回答者: 彩蝶VS - 一级 2010-4-5 14:19
检举 【◇◇◇园丁颂◇◇◇】
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是－－燃烧!不停的燃烧!
您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福.
老师,您就是这希望与幸福的播种人!
老师,您是美的耕耘者,美的播种者.是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬.
您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样.
您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参. 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水.适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺.我的老师,这也正是您的教育艺术.不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难.幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜.
老师,您用人类最崇高的感情－－爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动.
您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方. 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠.
您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地.
假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远.并把它献给您－－我的胸怀博大,知识精深的老师.
教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登.
您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己.这无私的奉献,令人永志不忘. 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子.敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价.
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜.您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁.您－－老师的爱,天下最伟大,最高洁.
萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便.
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
我的老师 800字高中作文
我的老师
普天之下,无数学子,必有师也.学之所存,师之所在也.无师不传学,子欲问而无处也,师之重矣.为师,必有心,有心则传德传教.无心,德教皆不达尔.以此鉴师优与否,方可评.
吾乃天下学子之一,有良师数名.皆为博学、善才之人,又具渊德于身,为人师表,送子学成.吾欲一一述之:
此人语重心常,和蔼可亲.为师从德重责,爱生如子.善以德服人,开放从教,给众于亲切感.乃吾班主任语文老师是也.常以德从文,以软对硬,以柔克刚之法理班务事.故学子皆服矣,无敢不服者,每人误错于歧路或学有所懈,皆一一谈心于师,开其心,通其窍,使之勤从于学.有不同于人之手段.吾给其总评:教以墨为饮,育以尘为食.
此人身材魁梧,才高八斗,以博学之识跨越于教坛之中,文质少语,令人生敬.每踏步入室,总有伟波来袭,使人精神百倍.课堂之上,独展风姿,传书授教,独有一方.不愧为精中之英.无形之间,已成佼者.一一数来,无人能及也.此人乃数学老师是也.
此人形颇显壮,言行间多露霸气.雄姿英发、谈笑间,樯橹灰飞烟灭,相面走来,有凌波微步之势,迎面袭来,便生愄意,愄中有敬,是敬是愄.心知也.博才多学,身体力行,榜样也.课堂之间,苦中做乐,趣味无穷.学半功倍.有百利而无一害.此人有聪明绝顶之称,此乃英语老师是也.
此人已年过花甲,却精神百倍,仍不服老,甚可喜.如参天老树,毅然树立.挺拔于世,造福人间.惜时如金,未曾白度时日,充实于生.勤而简,节而约.行路如风,如使轻功,登峰造极.追优而求快也.以速度赢人于无形之中.学识渊博,甲于天下.待人处事以慈为本,此乃物理老师是也.
此人虽身材不高,语气颇有气势.宏亮十足,震耳欲聋.不知者以为神鬼下凡,大吃一惊.课堂之上,声传千里,无人不知.苦中带趣,其乐无穷.欢笑间知识尽收眼底.博才多学,教必有果.一名师也.此人乃化学老师是也.
此人为师从严,从教以德.乍见有159人之气,不可断绝.求学以谨,力求无缺.待生格格,要其完一.乃名师之据也.尝舍息而作,无论昼夜,年如一日,从不断矣.尝自检于身.求无一失也,此乃生物老师是也.
具渊德于身,博才多学者,师也.兢兢而作,业业而行.莘莘学子无不敬之,百家之论无不赞之,国事家事无不需之.为何,师道所存也.天涯路茫有此师,终生不愧师之心.
