摘要：
求关于难忘师恩的好的文章和开头、结尾、、、急急急、、如果要说老师,在我印象中,应该首先提到我高中时的英语老师——王老师,总觉得那才是我值得记一辈子的好老师,也是使我的人生发生转变的... 求关于难忘师恩的好的文章和开头、结尾、、、急急急、、
如果要说老师,在我印象中,应该首先提到我高中时的英语老师——王老师,总觉得那才是我值得记一辈子的好老师,也是使我的人生发生转变的老师.
提起高中,总觉得有点丢人.整个高中三年,我就没有找到过拼命学习的感觉.三年的高中,我就是在吊儿郎当的虚无中度过的.要说我玩出了什么名堂吗?没有,一点也没有.因为我的爱好并不广泛,也没有特别突出的特长,所以,在大多老师眼中,我或许就是虽然不让老师203心,但也决不会讨老师喜欢的微不起眼的一棵小草.记得高一时,英语150分的题,我几乎从没有超过60分.我的数学曾经创下过历史最低记录,120分的题,我竟然考了12分.由此你可以想见,我那时在老师心目中的地位会有多低!反正在我的感觉中,没有哪位老师正眼瞧过我,差生的帽子无可争辩的扣在我头上.
到了高二,换了好几位老师,其中包括英语老师,换成了一个年轻帅气但又异常和气的男老师,他叫王傅杰.记得第一堂课,他上来就是一连串我们似懂非懂的英语对话,至问得我们张口结舌,答不出所以然来.在以后的课中,我们才了解到他是我们学校教学最棒的老师,也是人品最好的老师.这在以后的课上我们也充分的感觉出来了.
王老师的课有一种无形的魅力,让我们没有理由不认真听.他讲得非常认真,不论哪一个细节,都是很认真的给我们讲解.有时一个类型的题目讲过好几遍了,但我们还是出错了,他仍然不厌其烦的告诉我们:"这个题我已经给你讲过X遍了,下次一定记住."但是下次再出错时,他还是会不厌其烦的给我们讲解.
王老师上课很有风度,潇洒得很.曾经有个女同学特别喜欢听他的课,课下曾说过:"王老师是结婚了,如果没结婚的话,我一定会追他!"是啊,知识渊博,又年轻帅气,又很和气,怎么不会成为我们的偶像呢?
但那时我很自卑,我从不喜欢跟老师太接近.因为我的英语一直太差,所以总觉得老师不会对我有什么好印象.但是后来我才了解到王老师眼里根本就没有"差生"这个词.记得很清楚的他的一句话就是:"我不会看不起成绩差的同学,我只会看不起不懂又不喜欢问的同学."确实,他的言行见证了他的话.不管是成绩好的同学还是成绩差的问他题,他都会一视同仁,没有任何歧视差生的行为.或许仅仅就是这一点挽救了我,让我从自卑的泥潭中走了出来,重新认识到自己的价值.
印象最深的一件事就是一次上课,学习一篇莎士比亚的文章《威尼斯商人》的片断,老师在讲课前先给我们讲一遍内容简介,是他自己概括的,用英语给我们讲两遍,让我们认真听,听完后自己复述故事.当时我听得很认真,并且用笔在认真得记着,当老师叫起来回答时,我并没有举手,而是用渴望的眼睛看着他,总希望他能叫到我.可能他看懂了我的眼神,我第一个起来复述.虽然以前我的英语成绩不是很好,但我的发音在我们班里算是很准的.当我站起来,一字不差得把这个故事用流利的英语复述出来时,王老师高兴的笑了,很满足地笑,并且嘴里一直在说:"Good,very very good."当时我的喜悦之情是无法言表的.从那以后我找到了属于我得自信,在课堂上我不再羞涩,不再自卑,而是满怀地自信上好我的英语课.一次他还在我的作业本上打上了我到现在还记得很清楚的批语:"You are making great progress." 所以在学期末测试中,我的英语成绩一跃而上升到105分.
虽然我的英语算是不错了,语文也一直是班里很好的,但是数学成绩太差了,任凭我怎么用功,落下的一时半会儿是补不来的.所以我第一年高考还是名落孙山了.于是复读是我唯一的选择.
改了环境,我也充分认识到我自己的处境,再加上复读生的压力,可以说在那一年我拼上了自己所有的能力,终于我的功夫没有白费,我考上了一所师范院校,我自己也成了一个人民教师.
从教这几年来,我一直都在思索,如果没有王老师,或许我的人生会是另一个模样呢!是王老师让我懂得,作为老师,应该用同样的眼光,用同样的态度去对待每一为学生,不管他是成绩好的还是成绩差的,因为每个人都是有一个独立的个体,每个人都是有尊严的个体.或许就是你的一句话就会改变一个孩子一生的道路呢!我相信,我会沿着王老师的师德之路继续走下去,更会走好!
可惜的是,毕业之后竟然没有去看过王老师,不知他现在怎样了?无法实现的梦想借助网络传达吧:"祝王老师工作顺利,万事顺心!"
我的老师作文最好的开头和结尾
我有一位知识渊博,对学生和蔼可亲的好老师,ee69d她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情,她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们.她就是我们班的 老师,您是辛苦的园丁,为我们"修枝剪叶",为了让我们开得更灿烂、更鲜艳,您费尽了心思.老师,请您相信,我一定会用优异的成绩来报答您. 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁! 您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是－－燃烧!不停的燃烧! 您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福. 老师,您就是这希望与幸福的播种人! 老师,您是美的耕耘者,美的播种者.是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心! 您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬. 您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样. 您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参. 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水.适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺.我的老师,这也正是您的教育艺术.不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难.幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜. 老师,您用人类最崇高的感情－－爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动. 您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方. 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠. 您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地. 假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远.并把它献给您－－我的胸怀博大,知识精深的老师. 教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登. 您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己.这无私的奉献,令人永志不忘. 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子.敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价. 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜.您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁.您－－老师的爱,天下最伟大,最高洁. 萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便. 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影! 我的老师默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头,她把自己的一生无私地献给了教育事业,献给了他的学生……她,是伟大的. 人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树等,而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就向辛勤的园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长. 中国古人云:"师如父母",这充分体现了中华民族"尊师爱师"的传统美德,也体现了老师"爱生如子"的高尚师德.人们把老师比做"慈母",主要是对那些有着""童心母爱"的女老师给予的最亲切的、最真挚、最感人的尊称. "爱是一缕金色的阳光."我国现代文学家鲁迅说:"教育是植根于爱的."教师对学生的爱,表现在毫无保留地奉献出自己的精力、热情、才能和知识,使学生更好地受到教育,在知识上、精神上和品德上取得最好的结果.教师应该称为教育家,而教育家也就是人类灵魂工程师.人们赞美教师就象春蚕一样"吐尽心中万缕丝,奉献人生无限爱,默默无闻无所图,织就锦绣暖人间"."春蚕"是广大教师感到无比荣耀的称谓.春蚕冰清玉洁,气质高贵;春蚕食几茎绿叶,吐一片锦绣;春蚕生命不息,吐丝不止……春蚕这些优秀的品质,只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓. 人们把老师比作"春雨",把学生比作"春苗",春苗需要春雨去浇灌.我们的老师就如那绵绵的春雨,用播洒的爱去滋润学生的心田,用丰富知识去开启学生的智慧,用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德,用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵.广大教师甘化春雨润蓓蕾的高尚情203,为"春雨"的成为增添了无限光彩. 现在人们把教师比作是"人梯"——"那些为别人的成功,而作出自我牺牲,无私奉献的人",人们把教师称作"人梯",正式因为光荣的人民教师具备了这样优秀的品质和精神.广大的人民教师辛勤到耕耘在教育事业的园地,他们不图名,不图利,不图回报,默默无闻地教书育人,兢兢业业地培育人才.而那些考上大学,走向成功,扬名立万的学生,无一不是踩在老师的肩膀上,以老师为人梯向上攀登到达人生的高峰.他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人.正是有了这些默默无闻的老师对这些莘莘学子的爱护和培养,才有了今天千千万万个不同岗位上人才发光发热.也正是有了这些辛勤的园丁的工作,才使得现在许许多多的成功人士在正确的引导下和自己的努力下有了今天辉煌的成就,在这些成功人士的背后,除了要感谢父母和朋友外,难道不应该感谢一下辛苦培养过教育过发现和鼓励过我们的老师们吗? "落红不是无情物,化作春泥更护花.这是牺牲自己带来希望的奉献者的爱." 敬爱的老师,时空的流转把我与您之间的距离越拉越大,但对您思念的新却永远不会改变!如春风拂过百花齐放!如艳阳普照硕果累累!您的引领,使我从小插上理想的翅膀.不管明天会怎样.还是从心底说声:"感谢您."您如一叶扁舟,载着我驶向知识的海洋! 我最敬爱的老师,9月10日是我国的教师节,我过从古至今就有尊师重教的传统美德.在这里我献上我最真诚的嘱咐——祝您永远健康快乐!桃李满天下!我还要说一声:"老师您辛苦了,祝您节日快乐." 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存. 您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪! 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则.您是我们莘莘学子心目中的楷模. 我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人―― 我的老师您. 您对我们严
格要求,并以自己的行动为榜样.您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动.这就是您留在我心中的高大形象. 在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师. 您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处. 啊,老师―― 人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵! 老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中. 即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生! 在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程! 毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量.老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰! 有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬.我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量. 您在学生的心目中,是"真的种子,善的信使,美的旗帜". 您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯.―― 老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!
尊师、爱师.作文,光开头结尾,就行
开头:鲜艳的花儿,踮起脚尖亲吻你,甜美的气息,撩人心醉,沁人心脾.欢喜的泪水,倾诉着心中的甜蜜,幸福的笑靥,盛满了对事业的痴迷.你献上一朵花,我献上一朵花,让我们编织个大花环,献给亲爱的老师妈妈.
结尾:我曾记得您那沾满粉末的双手,我曾记得您的淳淳教诲.我曾记得您新增的几根银发.记得,我们记得,记得我们爱的老师,记得您.
求师恩难忘作文开头
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师恩难忘
"百花园中花似锦,花红要靠育花人.滴滴汗水花上浇,喜看来日满春香."每当这句生动的诗在我耳边回旋的时候,我便自然而然地想起了我的班主任——可敬可佩的 苏丽琴 老师.
苏 老师,您就像辛勤的园丁,精心培育着祖国的花朵,让百花齐放.您让怕羞的侯荷荷变成会唱歌的百灵鸟;您让黄颖颖成为讲故事的小能手;您让我们班级在汉字书写比赛中荣登榜首------尤其是对我的培育之恩,让我难以忘怀.
三年前,我从乡下的幼儿园跨入了昆阳二小的大门,从那一刻起,我便成了您的百花园中的一朵小花.那时的我幼稚、贪玩,上课经常笑不离口,下课东奔西跑,还经常忘了交作业.那时您就像一位辛勤的园丁,走到我面前,悄悄地把我扶正.
为了改掉我贪玩健忘的小毛病,您给我当了小组长.我一次次的让您失望,但您还是一次次地给我机会,一次次地给我鼓励,让我慢慢地改掉贪玩的毛病,使我成了同学们心目中的好组长.
当"我骄傲,我是中国人"这铿锵有力的诗朗诵回荡在学校的会议室,赢得阵阵掌声时,有谁知道,为了我第一次能勇敢地走向舞台,您付出了多少汗水.每天晚上,劳累了一天的您声音已经沙哑,但还坚持替我指导朗诵.您一边有感情地朗诵,一边做着手势.我用整个身心倾听着,倾听着------完全被您激昂的声音陶醉了.您累得满头大汗,但您那双闪动着不灭的激情火焰的眼睛,在灼灼地放光.当我获得朗诵比赛一等奖时,您的脸上露出了淡淡的微笑.
今年,新学期开学的第一天,您让我参加大队委竞选.我的心怦怦直跳,又紧张又激动.您伸出一只温暖的手,张开五指,与我的五指紧紧握拢在一起.一股暖流顿时遍及了我的全身,给了我无穷的力量.您鼓励我说:"这是一个锻炼工作能力的机会,好好把握,我相信你会成功的!"
清晨,阳光撒满了校园,校园里的花草上沾满了露水,争着朝东升的太阳昂起了头,显得格外鲜艳.我戴着鲜红的大队委标志,站在司令台上主持晨会.我望着一千多张像花儿一样灿烂的笑脸,内心无比激动.
春花满园,离不开园丁的辛勤培植;我们的成长,离不开老师的精心抚育.
谢谢您,敬爱的苏老师!谢谢您,光荣的人民教师.
