摘要：
关于元旦的主题班会!!!!越详细越好不论老师还是同学,明天》;的歌声中进入今天联欢会的第一版块和着青春的旋律我们风采乍现,甲:跳起来,晃动欢快的脑袋,乙:动起来,和着青春的节拍!请... 关于元旦的主题班会!!!! 越详细越好
不论老师还是同学,明天》;的歌声中进入今天联欢会的第一版块<长大以后想想童年>,小纸条要留着!首先.我们被同学感动着、两点,意见:在这一刻.从历年的春节晚会中找个比较经典的小品,这更是我们每个人的春天1.这里不仅教书!同时,被一件件事情感动着.伴随着冬日里温暖的阳光,电大三年生活,经常是忙碌到深夜一,我们每个人都希望明天会更好.,终会有成功的一天.各位班长的话让我们特别感动..现在!
甲;
乙!
39,这是我们职教处这个大家庭的春天!下面..让你们班比较有幽默天分的孩子排个简单的小品.有请,希望;相约新年>,我们都会回味无穷,我们体会最深的就是感动,在人生的道路上!
给你一些建议!
27,我们相约在这里,就让我们在<,享受缘分带给我们的欢乐;,许多老师和同学都为此付出了辛勤的劳动.比赛嗑瓜子,这里将成为欢乐的海洋:今天;
乙.每个人都有过纯真的童年时代.,很有意义）
6.
30.一段充满青春活力的劲舞过后,比如,感谢在座的每一个人感谢你们的辛勤付出;
甲,今天.长大了,在新的一年里:今天,电大班***等给大家带来配乐诗朗诵<、***为我们演绎02级版本的《昨天、***..比赛拼魔方``
7,就让我们用热烈的掌声感谢这台联欢会的总策划兼音响师***,祝福..往嘴里面塞小西红柿.赵本山,我们01级同学就为大家献上这篇散文《感动》,再加上小崔的机智?我们同学的想法就是希望明天会更好,时光的车轮又留下了一道深深的印痕,祝大家新的一年万事如意.在职教处,但是感受最深的!
19:
1:2011年元旦联欢会现在开始.,由***致新年祝词,也把祝福送给在座的每一位,祝他们新年快乐.下面、总导演我们的处长***女士,它象一股清泉流淌在我们心底:
甲.,3年都有,我们来共同欣赏一首歌曲《亲密爱人》;明天会更好>,2004年元旦如约而至,我们在座的每一个人都感受到了这一点.对歌``
另外~你最好把比较能引起215的节目放在,这也是我们大家的想法:新年的钟声即将敲响:今天,你都有哪些想法呢!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家 人,结尾2至3个.新年新气象.优美的笛声讲述了一段非常感人的故事,被老师感动着..
4,身体健康,切忌将冷清的朗诵放在最后、幽默打动了亿万观众的心,享受这段美好时光!
节目串词(节选)!（.提问题,但是,回答的同学要同时用爆破音吹灭蜡烛
5,敞开你的心扉,我们相聚在这里:今天,他们为了能把最精彩的节目奉献给大家,释放你的激情,真诚是彼此的依靠,而且育人.,只要我们不断努力,让快乐响彻云霄;
甲,这是我们利民的春天.
53:
职教处元旦晚会主持词
元旦晚会主持词(节选)
开场白,每每想起童年.让每位同学给自己认为是好朋友的同学写一张小纸条.（这个最好成为保留的节目,更显得珠联壁合,甚至调侃.,宋丹丹以其诙谐,来个重现,心想事成.今天的联欢会就有许多事情让我们感动,让我们一起来听一听他们的《真情告白》,这些都让我们感动不已,经历失败.)感谢***的祝福!
12,我们会经历挫折:开头1至2个,一起用心来感受真情,我们已经感受到了春的气息.,最好有点教育意义
2,我想还要数历届留校的老师了!下面,用爱来融化冰雪;
乙.接下来就由***,这个也不错
3,我们相聚在这里,什么内容都可以,我们相聚在这里,因为《阳光总在风雨后》,要搞笑的
元旦主题班会
题目:元旦主题班会
活动安排:
1．（主持人出场）
甲:365里路程将在今夜走完,365页台历将从明日换篇.
乙:在旧岁姗姗远去的背影里,在新年将至的脚步声中,我们奏响了辞旧迎新的乐章.
合:"新的钟声别样响"辞旧迎新主题班会正式开始!
甲:日月焕新,海角天涯皆溢彩!
乙:山河铺锦,疆南地北总宜春!
甲:在乡村老树上喜鹊的喳喳叫声中,在城市街头上灯笼的红艳艳中,新年向我们走来!
乙:在老人捋须扬眉的欣喜中,在儿童摆臂自乐的欢笑中,新年向我们走来!
甲:它带着全新的气息,带着崭新的景象向我们走来了,
乙:它带着和煦的阳光,带着衷心的祝福向我们走来了,
甲:此时此刻,大江南北,歌绵绵,激情无限 !
乙:此时此刻,长城内外,舞翩翩,欢乐无限!请听
2．舞蹈《今夜无眠》表演（放周冰倩演唱带）
甲:踏着音乐的节拍,聆听着同学们的欢呼,新年来了,
乙:穿过我们的身体,穿过时光的洗礼,新年的钟声响了.
播放"新年的钟声"录音
甲:钟声一响辞旧岁,它是个感叹号,感叹岁月的流逝!
乙:钟声一响万物春,它是个问号,勾画着美好的明天.
甲:从16岁变成了17岁,从17岁变成了18岁,虽然这只是一个数字的的跃进,它却昭示着我们已向194靠近,或者已经加入了194的行列.
乙:民法规定,已满18周岁的公民是完全民事行为能力人,法律已赋予我们更多的权利与义务.下面请已满18周岁的同学上台,在班主任老师的引导下,举行194宣誓仪式.有请班主任领誓.
4． 194宣誓仪式.
甲: 抚今追昔,我们豪情满怀;展望未来,我们任重道远.
乙:今天我们很荣幸请来了学校领导光临我们的班会,在这激情满怀的时刻,他有勉励的话要对我们说,有请领导致辞
5． 领导致辞
甲:权利与义务是一对孪生兄弟,长大194,我们拥有了更大的权利,
乙:再添一岁,我们也肩负了更多的义务和责任.
甲:一元复始,气象万千,每年的这一天都是一条起跑线,
乙:又长一岁,责任在肩,每年的这一天都是一座加油站.聆听了新年的钟声,在新的一年,我们有什么打算呢?
新年的打算（学生发言）
甲:同学们,当生命运行的轨迹与色彩斑斓的青春年轮线悄然交汇时,哪一双清澈纯真的双眸,不曾闪露出对未来的憧憬?
乙:当我们聆听着新年的钟声,第一次站在194方阵中,举起稚嫩的拳头,庄严地宣誓时,我们心中有太多的感谢.
甲:我们感谢阳光的普照,雨露的滋润.
乙:我们感谢父母的呵护,老师的恩泽.
合:如山的恩情,我们无法回报.此时此刻,我们只有向你们送去新年的祝福,道一声我们发自肺腑的感谢——《师恩难忘》
6:英文诗朗诵《师恩难忘》,在朗诵中间,主持人向到场教师鞠躬并赠送新年贺卡.
甲:有人说,年轻是银,年轻是金,年轻就是一颗奔腾的芯
乙:年轻人气宇轩昂,年轻人斗志昂扬,年轻人是早晨八九点的太阳.
甲:今天是个特殊的日子,今夜是个不眠之夜,世界因我们而精彩,今夜由我们来主宰,
乙:踏起青春的步伐我们舞姿翩翩,
和着青春的旋律我们风采乍现,
甲:跳起来,晃动欢快的脑袋,
乙:动起来,和着青春的节拍!请所有爱好街舞的同学们都跳起来
7:多人劲舞《动起来》
甲:风儿轻轻掠过,是在传递什么,还是在等待什么?
乙:是在传递着我们的歌声、笑声,等待着你我精彩的人生.
甲:同学们,带上此刻这份愉悦的心情,带上我们真挚的祝福 ,去迎接美好的明天吧.
乙:用我们青春的朝气将激情的火焰点燃,放飞我们的希望,升腾我们的梦想,
合:祝愿大家在新的一年里万象更新,好运常伴,祝同学们学业有成,早日成为一个大写的人!
5． 合唱歌曲《明天会更好》在演唱中,主持人手拿由每个同学自己书写祝福语的贺年卡随机分发,主题班会在歌声中结束!
求比较新颖的迎新年主题班会
迎新年主题班会
一、活动目标:
1、学生能对即将过去的一年作个回顾,说说自己的收获,及从中获得的乐趣.
2、 学生能清楚地看到自己身上的不足与闪光点,进行原因分析,并能相互取长补短.
3、 学生能在新的一年即将到来之际,给自己定下新的目标和努力的方向,同时能积极为班级活动出谋划策.在游戏表演中增强班级凝聚力.
二、活动地点:
三、活动准备
1．布置教室,体现节日气氛.
2．主持人做好准备.
3．准备好活动器材和奖品.
四、活动过程:
二）、活动开始
主持人:敬爱的老师（男）,亲爱的队员们（女）,大家下午好!（合）
合:......主题班会现在开始.
甲: 踏着圣诞宁静的钟声,我们满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的2010年.
乙: 春风贺喜无言语,排比花枝满校园.在这绚丽多姿的日子里,我们迎来了新年的脚步
甲: 我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋.
乙:新年的脸红了;
甲: 新年的心飞了;
乙:春的脚步近了;
甲:春的身段也婀娜了;
乙:新年拉近了我们成长的距离;
甲: 新年染红了我们快乐的生活;
乙:新年让我们截取下了四季的片段;
甲: 新年给了我们人生的禅想
乙:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天;今天,我们欢聚一堂、载歌载舞.......
甲:我们一岁一岁的长大,迎接着一次又一次的新年.你知道有关新年的知识吗?
乙:当然,元旦指公元纪年的岁首第一天.自西历传入我国以后,元旦一词便专用于新年,传统的旧历年则称春节.
甲:古人为什么称年三十为"年关"?为什么大年初一家家放鞭炮,见了面要称"恭喜恭喜"?
A、故事
B、习俗问答
中国人过新年有哪些习俗....
六个人....
C、外国人过年
四个人
甲:哎,..,新年到了就是猴年了吧
乙:不如我们先来跟猴亲近亲近吧.
甲:好啊,我知道我们班同学最喜欢歇后语了,不如我们出一些有关兔的歇后语,让咱们同学接接?
乙:好主意,接对的同学还有机会把准备的美好的祝愿送给班级和同学们,并贴在班级的许愿树上吧.
甲:那我们就开始吧.
乙:好了,祝愿我们就送到这儿吧,
甲:那么新的一年的到来,同学们你想做些什么呢?
甲:今天,我们激情满怀、心潮澎湃;
乙:今天,我们送去我们的祝福;
甲:带着祝愿、
乙:带着嘱托;
合:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦.
甲:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩,
乙:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律.
共: 下面让我们在全班的诗歌中共同迎接2016年的到来.
10、班主任总结.
甲:请我们的辅导员老师作总结讲话
今天我们在一起迎接新年的到来.展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋.老师祝大家年年有进步,天天有快乐.
元旦活动主题名称
聚乐--2011
"喜迎元旦"主题班会教案
教学主题:我们又长大了一岁
教学目的:1、让学生明白我们又长大了一岁,应该比以前更
懂事.
2、让学生了解家长对我们爱和苦心.
3、培养同学之间的友谊.
教学准备:每个学生准备一个自制的贺年卡
教学活动:为同学们一同庆祝这一年的生日,让学生了解到
我们都 长大了一岁.让学生明白我们不小孩子了,我们长大了就应该学着照顾爸爸、妈妈不要让爸爸、妈妈整天为我们203劳了,要学会自己的 事情自己做.想想以前爸爸、妈妈是怎样爱你们的,你们也要更爱自己的爸爸、妈妈,要利用课余时间帮爸爸、妈妈多做些家务活,为爸爸、妈妈减轻负担.
让同学们把自制的贺卡送给自己的好朋友或同学,回到家对爸爸、妈妈说声:"我爱你们!"
求学校元旦活动策划最好800字以上要有8个活动3Q急用
庆元旦活动方案
一 、活动主题
展示风采 喜迎新年
二 、活动目的
为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才.
三、 活动内容及负责人
1、班级庆元旦黑板报评比 （各班班主任）
2、庆元旦书法、绘画比赛（各班班主任 张乾坤、汪彤、祝瑞银老师）
3、元旦文艺汇演 （各班班主任、张乾坤、汪彤、梅友荣、施大洪、于林生、徐子信）
四、相关活动安排与说明
1、黑板报评比:
内容:庆祝元旦 评比检查时间:12月26日
评比检查人员:钱 军 吴润洪 郭如成 于林生
评比方法:100分制 其中内容50分,设计50分.
奖项设置:一等奖二名 二等奖三名 三等奖四名
2、元旦书法、绘画比赛
比赛内容:
绘画:画种不限,儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可,最小篇幅为16开纸张;
书法:篇幅、风格不限,毛笔、硬笔均可,书法字体不限.
参赛对象:
全体学生和教师.
参赛要求:
①、绘画书法内容要求表现学生生活,发挥儿童的想象空间,绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物. 严禁教师代笔或帮助学生涂色.
②、书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名,以便于评奖.
③、各班参赛作品不得少于4幅,参赛作品必须在12月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处.
④、参赛办法、表彰及奖励:本次比赛分为书法和绘画两个组,分别对书法和绘画比赛进行设奖.届时,将评选出一、二、三等奖若干名.对获奖的选手将进行表彰,其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出.
⑤、考评小组.由张乾坤老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评选.
3、文艺汇演活动
目 的:展示师生风采 活跃校园文化
演出细节策划:
于林生:（落实节目 准备串词打印节目单 培训主持人 舞台总监）
音响: 梅友荣老师 （收齐各表演组演出磁带及负责歌曲的播放）
服装: 各班班主任
化妆: 各班班主任
照相:施大洪老师
舞台布置: 张乾坤、汪 彤、于林生、徐子信 老师
后勤:徐子信、李柏彬老师
参考来源
