摘要：
求一篇600字左右的初中满分作文...我在十四平米的屋子里写历史试卷写得天昏地暗的时候,一个朋友发来短信说:木木,出来看看月亮吧,今晚的月亮好明亮.于是我走出屋子来到阳台上,月亮就... 求一篇600字左右的初中满分作文...
我在十四平米的屋子里写历史试卷写得天昏地暗的时候,一个朋友发来短信说:木木,出来看看月亮吧,今晚的月亮好明亮.于是我走出屋子来到阳台上,月亮就悬挂在我头顶上,散发着幽幽的清辉,皎洁而明亮.我看着它,仿佛它在对我微笑,那笑容伴着清辉荡漾开来.我想,我究竟多久没看过这般明亮的月亮了?是不是在每个晴朗的夜,这样明亮的月亮都在对着我们微笑,只是我们将它遗忘?
我想起在遥远的古代,中国是一个盛产诗人的地方.中国古代诗人是感性和理性的完美结合,或者说在这两点之间找到了一个准确的平衡点.写感性的文字,是心中情感的自由流淌,但没有理性的深入,便只是一幅浅易的写意画,弄不好就成了"吟风弄月";而理性的文字,是智慧的恣情迸发,但没有了感情的表达,便只是一本生硬难懂的哲理书,弄不好就成了"故弄玄虚".而中国诗词的魅力在于它那另人着迷的意象,它是连接感性与理性的伟大桥梁.而这一点,在月亮上体现得更是淋漓尽致.
在众多古典诗词里,月亮作为一种传统意象,是文人墨客在清冷孤寂的夜晚的精神寄托."床前明月光,疑是地上霜.""野旷天低树,江清月近人.""明月几时有,把酒问青天.""月上柳稍头,人约黄昏后."这些以月作为意象的诗句或表达思乡之情,或描写优美景色,或洒脱放旷,或婉约惆怅.但无论是哪一种,都是将自己的感情通过月亮这个意象宣泄到纸上.而张若虚的《春江花月夜》与李涛的《叹月》虽也写月,但却极具理性.前者是作者对生命的思考,后者体现出作者的政治抱负.可见在那个时候,月亮是倍受青睐的.
但随着时间的推进,写文章的人倒多了起来,而月亮却被渐渐遗忘.
在我长大194的过程中有许多艺术青年进行了一次次分化.他们中的一部分坚信文学可以拯救世界可最终却化为各类先锋的拥戴者,不过他们追赶先锋的速度总是比不上被先锋抛弃的速度.他们永远不会静下心来看一看那皎洁的月亮,他们的眼睛里布满灰尘.他们的文字中充满了漂泊无依的空荡,似有似无的反叛精神,却又弥漫着妥协的气味.他们的叫嚣侵透着一种惺惺作态的东西,根本上,他们是物质的.让自己琐屑的语言和神经质的感触互相拉扯着机尽朦胧之态地宣泄于纸上.用虚构的高深来掩饰灵魂上的无根.
月亮哭泣了.似乎再也没有人在孤独冷清的夜晚把它当作精神上的寄托.那些所谓的作家也越来越少有人将它写入文中.他们仿佛不再是引导精神世界的真知灼见的探索者,他们的信仰之根仿佛接受了金钱名誉的"割礼",流失于世俗中.于是,"快餐文化"无孔不入已是大众精神殿堂摇摇欲坠的先兆.
月亮目睹了这一切,但它不能向世人诉说,于是它哭泣了,作为一种传统的文化载体,它正在被人们遗忘.
在每个晴朗的夜晚,照耀过无数古往今来的月亮都会出现在天上.没人看它时,它是孤独的月亮,有人看它时,它是微笑着的.越多的人看它,它就对越多的人微笑.所以,朋友们,在你闲暇的时候请记得看一看月亮明朗的笑容吧!
中考优秀作文600字左右
如 花
吴箫旸
笑靥如花,真情如花,希望如花,生命亦如花.
每个人都有自己喜爱的花,每个人都有许多种理由善待自己,把一生的光阴凝成时光长河中那一瓣恒久的心香.在盛开的一刹那,灿烂夺目的它会吸引所有的视线.
花是如此柔弱,再美再艳,依然经不起朝来寒雨晚来风.春红匆匆谢了,只剩下满怀愁绪.
花却又是美丽的战士,风雨中尽管渐渐绿肥红瘦,终究不曾低头.
生命也是一样,像精致的玻璃酒杯,常常经不起天灾人祸的撞击,粉碎成一地的璀璨,每一片都是透明的心.生命又常常像昙花,用许多年的泪与汗,掺上心血浇灌,才会有笑看天下的一刻.
如今的世界,爱花的人少了.当人们为着生计奔波的时候,连自己的生命都抓不住,又有谁会倾听花的诉说?
然而,烦躁的都市啊,请不要忘记,这世界本是镜花水月.一切如花、花如一切.所以,佛祖拈花而迦叶微笑;这一笑,便是整个世界.
这是一篇充满哲理的美文,假如把她排成行,她是一首诗;假如给她谱上曲,她是一支歌.全篇既情感激越,又哲理蕴藉,真可谓句句析理,字字闪光.我们常说生命如诗,生命如歌,然而生命亦如花.人人都喜欢花,而每个人又都喜欢不同的花,人中有花,花又如人.一个城市有市花,一个国家有国花,那么,一个人有什么花呢?有的傲立枝头,经久不凋;有的含苞怒放,昙花一现."每个人都有许多种理由善待自己,把一生的光阴凝成时光长河中那一瓣恒久的心香.在盛开的一刹那,灿烂夺目的它会吸引所有的视线.""这世界本是镜花水月.一切如花、花如一切.所以,佛祖拈花而迦叶微笑;这一笑,便是整个世界".
材料作文（初一作文）600字作文
珍贵的东西总是慢慢成长
小雪（化名）是一位很乖巧且关心班集体的女孩.她很努力学习,但屡次的失败让这个自尊心很强的孩子产生了很大的心理负担.我从不指责她,只是从生活上更加关心她,学习上经常鼓励、帮助她.
记得在上初三后的某一天,我发现她的情绪非常不对,眼睛红肿,神情恍惚.于是到中午的时候,我把她叫到了办公室,问她发生了什么事.
她一开始沉默不语,我关爱地看着她.终于她像下了决心似的说:"老师,我不想上学了.我又笨又傻,我……"没等说完,她已经泣不成声.
我拍了拍她的肩说:"这说的是你吗?你怎么把自己说得一无是处呢?在我印象中,你很有设计天赋,是个优秀的孩子.初三的学习的确会给你们很大压力,关键是自己调整好心态,努力去适应,我相信你的能力."
停顿一下,我又说:"课上笔记实在来不及记,以听为主,能记多少是多少,课下再借同学的笔记补上,当天不会的及时问懂,这样作业也会省不少力.你试一试."
小雪听完后没有说话,只是在沉思.于是我趁热打铁说:我相信你学习上会很快找到适合你的方法,只要你有信心.小雪点了点头说:我会努力的.
紧接着我跟她家长联系,询问了最近孩子在家里的表现,以及家长的言行,得知家长最近一直在孩子耳边唠叨:谁谁考上了哪所重点中学,谁谁考上了哪所高中.我立刻指出:不要给
孩子过多的压力,要一步步来,否则适得其反.要求家长配合我一起树立孩子的学习信心.
在班里,我及时召开了一个题为:"我自信,我能行"的主题班会.在会上,学生们也坦诚地说出了自己上初三以后的压力,以及自己如何对待的.还有的同学讲了一些科学家、先进人物成才的故事.
最后我总结并提出:以后希望同学们能互相鼓劲、互相帮助,我相信你们都是最棒的.并提出在原有的每天一次的小组评比中增加一条:加大对进步较大同学的表扬力度.
班会过后,班里群情激昂.她的确也很努力,但是收效不大.于是她又找我谈心,我没有跟她讲大道理,只是带她去公园,指着园内的两排树问她:"你知道这些是什么树吗?"她一看,一排是白杨,一排是银杏,与高大的白杨相比,银杏显得十分矮小.我说
:"我特意问过公园管理员,这两排树是同时栽下的,栽下时都一样高.它们享受同样的阳光,同样的水土,到后来,白杨为什么长得高大,而银杏却生得矮小呢?"见她回答不上来,我接着说:"孩子,要知道,珍贵的东西总是慢慢成长."
"珍贵的东西总是慢慢成长."她默默地念叨着.我问她:懂吗?她告诉我:永不放弃.我拍了拍她的肩膀,点了点头.
我一直在关注着她,从不吝啬地夸她的一点一滴的进步,比如上课积极举手回答问题了,作业比以前有进步了,考试成绩比以前提高了……在她快要泄气时,我及时提醒她.我跟她一起一步步定目标,先定在现有情况下只要稍努力就能达到的目标,达到后再定下一个目标,并告诫她:不要急于求成,一步步来,坚持就是胜利.后来她每天过得都很充实,各科成绩都稳步上升,人也变得轻松、开朗多了.
当学生产生自卑心理,对学习没有信心时,教师一定要相信每个学生都能学得好,在每位学生的心底里种下一颗自信的种子.不论学生眼下处于什么状态,永远不要对自己的学生失望.只有这样,学生才能在自信中健康成长,长大后他们才会敢于探索,善于竞争,富于创造,才能有良好的心理素质去迎接充满竞争的社会的挑战.
作文600字
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我最敬佩的人
我最敬佩的人是那一位清洁工人.我仅仅见过她一面,但她那种形象,那种为人民服务的精神却像一把利刀刻在我的心里,给我流下了深刻的印象.在她身上,我体会到许多人生的道理.
那时第一次见她,是在放学的路上,当时下着倾盘的大雨.路上的人个个披着雨衣,撑着伞,匆匆忙忙地回家了.这时候,我望见了我家门口的垃圾堆旁,有一个人,在那清理垃圾,是谁在那儿呢?这么大的雨应该不会是清洁工人吧?带着疑问,我走了过去.只见一位满脸是尘埃阿姨,穿着破烂的雨衣,（水从雨衣的"洞洞"里流了进去）她十分认真地清理着垃圾.我吃惊极了,我从小到大,从没见过一位清洁工人能在这么大的雨下,如此认真地为我们清理垃圾.他
左手拿着铲子,右手拿者笤帚,用笤帚把垃圾扫进铲子上,用笤帚把铲子夹着;再用铲子把垃圾"送"进垃圾车里.我不由得问了:"阿姨!这么大的雨你还在清理垃圾啊?明天天晴再来还好拉."这时候,阿姨他擦了擦身上的雨水,（那时已分不清是雨还是汗了.）打了一个"哈秋".啊!她因为淋雨而感冒了!她又拿起笤帚,边清理垃圾边对我说用那沙哑的声音对我讲:"不行!我如果今天不快把这垃圾清理掉,那么就会有更多的细菌滋生,到时,臭味冲天,这样你们回受到影响,还会把市容影响了啊!"听了她的话,我又问到:"可是你感冒啊!得去医治才行啊!"听了我的话,她似乎刚想起自己的病似的.笑着说:"没事!我感冒只关系到我自己的健康,清理垃圾却关系到大家的健康.你说,大家的健康重要还是一个人的健康重要?当然是大家的健康重要拉!所以,我得先清理了些垃圾再去看病啊!"说完,她又拿起了笤帚和铲子,继续工作.
这时的我愣住了.有人因为他们（清洁工人）的职业、地位卑微而小看他们,又因为他们脏,一见到他们就四处回避.其实相比之下,他们又变得多么伟大.如果世上没有了清洁工人,那么,大街小巷上都积满了垃圾.到时,臭气冲天,地球就像一个垃圾堆那样,还美吗?地球能够这么美,他们是功不可没的.刚才那个清洁工人就是那样,在她感冒的时候,想到的却是大家的健康,而不是自己.有人总是用歧视的眼光看他们,说他们没用,可是他们没有怨言,依然认认真真地为我们清理垃圾.在这个雨天,在这不显眼的角落里,几乎没人会发现这位"城市美容师",更没什么人来这赞扬她,但她依然在那个平凡的岗位上做出不平凡的成绩.她那种精神是十分令人敬佩的,也十分值得大家去学习的.
从那以后,我再也没见过她了,但他那种精神鼓舞着我.它告诉我,人活在世上,是为了为自己和大家做贡献的.
我十分敬佩她!
在我的心目中,父亲一直都是顶天立地的英雄,他的胸怀宽阔如大海.
父亲一直都穿着一双布底鞋,白底黑帮,宽宽大大,在大街上来来往往的人群中显得格外刺眼,格外落伍.我曾经笑着问父亲:"你现在已经是响当当的大人物了,怎么还穿这么土的鞋子?
"父亲微笑了许久,没有说一句话.
父亲曾经对我说:"孩子,你别以为现在咱们有钱了,可咱的血管里流的是农村人的血,咱的骨子里要有农村人的那份质朴和忠厚.
"我听着父亲的话,若有所思地点点头.
父亲小的时候,家里很穷,父亲没有好衣服穿,还吃不饱肚子,但是父亲学习很刻苦,肯下功夫,老在班里拿第一名.
在贫困的威胁下,许多孩子都辍学回家去放羊,但父亲的父亲,我的爷爷,一个老实却又坚毅的庄稼人,咬着牙说:"再苦再穷,也要让娃儿把学上出来.
"就这样,爷爷用他宽阔的肩膀和晶莹的汗滴硬是供完了初中,而家里也因此穷得一无所有了.父亲,以他农村孩子的吃苦耐劳和憨厚聪明,以全县第一名的好成绩考入了县重点,但（却）也在爷爷的心头升起了一片愁云:"娃儿这么争气,可到这县城中学上学的学费从哪里来?
"爷爷在炕头辗转反侧愁了一晚上都没愁出个结果.第二天早上,爷爷沉着脸对父亲说:"今天早晨你跟我去割麦".懂事的父亲眨了眨眼睛,像明白了什么,二话没说拎起镰刀就跟在爷爷身后迈出了院门.
可当爷爷迈出门槛后,不由愣住了,父亲也楞住了-----全村老小男男女女都站在门外,有的手里拎着半截米袋,有的提着一只瘦鸡,有的捏着几张破损了的沾满汗渍的钞票,有的托着几件陈旧却干净的衣服……,村长四爷爷微微笑着说:"咱村祖上分水好,出秀才,小三子（父亲的小名）替咱村争了一回脸,咱村人脸上光彩……大家来送送娃儿……
"眼泪顺着爷爷脸上的皱纹滑了下来,爷爷对父亲大吼一声:"给大伙跪下……
"父亲"嗵"的一声,双膝落在泥土地上……
父亲后来对我说:"你知道我为什么一直都穿着布底鞋吗?那天我走的时候,村里四奶奶塞给我一双布鞋说:'小三子啊,这年头大伙儿都困难是实情,可人活一辈子,不能老想着自己,还要多替别人着想着想,谁家没有个难处啊?你四奶奶我活到这把老骨头,就盼着子孙后辈能出个人才,将来做个大官,让咱村子所有人都能吃饱饭,孩子们都能念上书.
'后来我上了大学,见了世面,可每当我面对城里灯红酒绿的世界时,我就想到当年全村人送我的情景,人得活良心,人不能只图自己过得好,还要多替别人想想!
"看着父亲眼角闪光的泪珠,我忽然明白了父亲当年大学毕业毅然放弃优厚待遇回到村里带领大伙儿开办企业的原因:人不能光活自己.
评析:乍一看题目"父亲的布底鞋",以为和话题内容风马牛不相及.然而且慢,读完全篇后,你就会觉得,这位考生写了一个寓意深刻的小故事.这个故事的题旨恰恰和话题内容"看到自己与看到别人"相吻合.
"父亲当年大学毕业后毅然放弃优厚的待遇回到村里,带领大伙儿开办企业",致富以后,成了"响当当的大人物",但他"一直都穿着一双布底鞋",其目的就是不忘根本,"不能只图自己过得好,还要多替别人想想".本文构思新颖,语言流畅.卒章显志;"人不能光活自己",奏响了全文的最强音.
前不久,妈妈给我报了一个作文班.在那里,我不仅认识了许多新朋友,而且还认识了一位令我最敬佩的老师.
我的作文老师中等个子,乌黑发亮的秀发中夹杂着几丝白发,响亮的声音时时刻刻回响在我的耳边.她有一双严厉而又充满关爱的眼睛,时常向我们投来温暖的目光.
上作文课时,我被老师优美而富有趣味的课堂语言所吸引.当时我一直认为老师是照着作文书上的内容念给我们听的,只是语言极有表现力而已.为了探个明白,在一次作文课上,我故意将老师平时上课用的那本书放在自己的课桌上.心里想:老师找不到教课书,看她怎么上这节课?
谁知老师上课时根本就没有找书的动作?我将书翻开找到本节课的内容,一边看书,一边听课.这时,我才发现,老师的语言和书上的根本就不同!她不但将这节课的重点知识讲得清清如水,而且语言依旧那么优美、风趣、有吸引力,还列举了好几个书上没有的事例.一节十分枯燥无味的写作理论课,经过她的点拨和引导,同学们都轻而易举的掌握了,似乎还有一种余兴未尽的感觉.直到下课铃响了,同学们还缠着老师恭听他们的收获呢!
从这以后,同学们不单喜欢上了我们的作文老师,而且每次都盼着周末快点到来.为了去欣赏老师的风采,去汲取更多的知识,去获得更美的享受,更为了我们都有很多话要说给老师听.渐渐地,我们的写作兴趣浓了,作文能力也得到了不断的提高.
你们说,这样一位好老师,难道不值得我们敬佩和赞扬吗?
是说起让我尊敬的一个人,要数那位和蔼可亲的清洁工爷爷.起初,我认为他没什么特别,可是,通过这件事,清洁工爷爷在我心中的形象慢慢变了······
有一天放学回来的路上,可能是前天晚上着凉了,早上一直不舒服,胃里翻江倒海,我拼命忍,怎么忍也没忍住,还没走到家就吐在了小区的马路上,差点连肠子都要吐出来.正当我难受的时候,一个穿着清洁工服装的人,推着一辆臭味扑鼻的垃圾车走过来,他弯下腰看看我,关切的问:"小朋友,你怎么了,哪儿不舒服呀?爷爷来给你帮忙."这时,一股难闻的味道迎面扑来,更难受了."没事,不用你管."我赶紧捂着鼻子,斜着眼睛地瞪了他一眼,心中暗想:哼,脏死啦、臭死啦,赶紧离我远点儿.爷爷可能意识到了什么,没有再上前,只是站在远处担心地看着我.
我吐完以后,人也舒服多了,就慢慢往家走.快到家门口的时候,我下意识的用眼睛的余光扫了一下刚呕吐的地方,只见清洁工爷爷正拿着扫把慢慢地打扫我刚吐出的脏东西.不一会,地面又洁净了,丝毫看不出有人吐过的痕迹.我见了很感动,并对他产生了强烈的好奇心,从那以后我就悄悄地关注他.
半年多时间过去了,无论刮风下雨,他都会准时出现在小区里清理运送垃圾.他除了做好份内事,还不厌其烦地向人们宣传要保护环境,对被毁坏的草地及时采取补救措施.为了美化小区环境,他还经常发动小朋友一起种花种树.当有人遇到困难的时候,他总会不计报酬,热情帮助.我被爷爷这种默默无闻、无私奉献的精神所感动.他是一个社会责任感强的人,他是一个爱岗敬业的人,他是一个乐善好施的人.他是一个多么令我尊敬的人啊!
我敬佩的一个人,是我的一个朋友,也是我的一个大姐姐.她叫孔凯薇.她长得不算出众,但她总是带着甜蜜的微笑,这是她看起来显得特别亲切、可爱.
孔凯薇姐姐几乎具备一名优秀学生的所有优点.我最敬佩的是她的学习,她学习好,不管是奥数、电脑、作文还是其它方面,她每一科都很优秀,并且还很会说话.她很爱学习,她也在上十二中,她是数学特长班的学生,所以她对数学特别有兴趣.初中每天都会留很多作业,但她还是坚持每天做一些奥数题,经常是晚上十一二点才睡觉,早上还得早起,特别累.以前,我还以为是她父母硬要求她做的,后来得知是自己要求做的.我就明白了,孔凯薇以前就说过觉得做题是一种乐趣,能够多做题也是对自己本身知识的提升,虽然累点,但收获多呀.不仅如此,她学习还很认真,她过生日那天,说好了上午让我们几个小伙伴等她电话,然后到她家去玩.没想到等到下午两点钟电话响都没响.不会是我们家电话坏了吧,于是我给她们加打电话,原来,孔凯薇在上午十点钟打电话前,给自己布置了一些题,没想到题有些难,想把题写完了再玩,没想到一写就……虽然害得我们白等了一个上午,但我也看到了她的认真,不得不敬佩她.
孔凯薇的心胸特别开阔,对朋友特别宽容.有一次,她向我借了一些钱,很久都没还,我着急了却老是找不着她人,以为她想赖帐,于是就在她背后说她的坏话.后来,朋友告诉我,这事传到了孔凯薇的耳朵里,这下完了,她今后肯定不会理我了.果然,过了好几天了,她都没给我打电话,我一个人呆在家里好闷,想出去玩害怕出去不小心遇到她,她当街说起我来,那多没面子.所以我还是在家里待着,这时,我突然收到了孔凯薇的电话,要我出来和她见一面.见面前,我还以为她一定会说我呢,没想到一见面,她倒先说了一句"对不起",还把钱一分不少的还给了我,我当时就愣在那了.我问:"那我在背后说你坏话的事呢?"她看我这样说,赶忙拉起我的手说:"过都过去了,走玩去吧"说着拉着我的手就向球场跑去.此后,我再也不说她坏话了,我对朋友也变得宽宏大量了起来.
她值得敬佩的地方还有很多很多,守信用、大方、助人为乐……人生之中能够交到这么好的朋友很不容易,我会好好珍惜这份友谊,并且我也会以她为榜样、向她学习的.
