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中考作文范文准备中考作文材料的准备写考场作文,最急人的是没的可写,即缺少材料.写文章的方法和技巧,同学们在初中的写作实践中已基本掌握,中考前,最重要的是准备好作文的材料.那么,怎样... 中考作文范文准备
中考作文材料的准备
写考场作文,最急人的是没的可写,即缺少材料.写文章的方法和技巧,同学们在初中的写作实践中已基本掌握,中考前,最重要的是准备好作文的材料.那么,怎样准备中考作文材料呢?下面,就这一问题,给同学们支支招. 一、梳理写过的材料 《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲(试用修订版)》规定, "作文每学年一般不少于14次,字数不少于0.7万,其他练笔不少于1万字",算一算,到了初三年级,同学们写过的文章已有数十篇,加上平时练笔,应该说掌握的材料已经很丰富了.在中考前,同学们首先应该把已经写过的材料进行系统的梳理,并按一定程序进行编程,这样,就能在头脑中形成一个网状的材料图.有了这张材料图,在中考时如果遇到能够使用以往材料的作文,马上就可以从记忆中把材料调出来,省时,省力,且有利于发挥出自己的写作水平. 二、补充新鲜的材料 在把写过的材料进行梳理的基础上,还应根据需要补充新鲜的材
料.在补充材料的过程中,要做到五个关注,即关注社会、关注媒体、关注学校、关注自己、关注别人,这样,积累的材料就会更加充实、富有生活气息和时代特点. 三、梳理材料的方法下面介绍几种梳理材料的方法,供同学们参考. 1、按空间 ①学校:老师、同学、集体、学习、读书、活动 ②社会:人、事、场景、活动、见闻、走出校园 ③家庭:家庭成员、发生在家中的事、课余生活(集邮、小制作、绘画、书法、养花、养鱼、剪纸、放风筝、学下棋、学计算机)例题:我家的变化、我家的新鲜事、我爱我家、我爱爸爸妈妈、我的课余生活 ④定指与不定指:例题:发生在 的事、关键时刻 2、按时间 ①现实:学校、家庭、社会的(人、事、场景、活动) ②过去:回忆过去的(人、事、场景、活动) 例题:往事、美好的回忆、忘不了、童年的伙伴、快乐的童年、他留在我记忆的深处、怀念 ③未来:展望、假设、想象.例题:假如我 、我多想 、我有一个梦想、二十年后再相聚展望 、2008年的北京、明天会更好 ④定指与不定指:例题:中考的前一天、当我 的时候 3按内容(1)写人 ①自己:我就是这样一个人、我是谁?为自己喝彩、我一定行、我的课余生活、我渴望我不怕困难、我在努力、我欣赏自己、我真棒、我为此而 、我成功了我长大了、我学会了自主、我变得聪明(坚强、勇敢、成熟、懂事、自信、可爱)了、我学会了 、我的(快乐、烦恼、悔恨、痛苦、秘密、追求)、当我 的时候、我的(故事、心事、追求、探索、爱好、愿望、理想、梦想、渴望、快乐、烦恼、悔恨、痛苦、秘密、经历、座右铭、自画像、个性)、第一次、一段 (不平凡、难忘、有趣)的经历我喜欢 (竞争、探索、挑战、这节课、这句名言)、 我想对您说、我要让爸爸妈妈(老师)为我骄傲(自豪)、给 一个惊喜、我找回了 (自尊、自信、友谊、母爱……)、成长需要 (鼓励、关怀、理解、空间、挫折、磨练) ②别人:父母、亲友、邻居、老师、同学、路遇有这样一个人、他的心灵真美、大家都夸他、记一个助人为乐的人、榜样、 笑了英雄、榜样、一个文学形象、他变了、(爸爸、妈妈)真辛苦、我心中的偶像、 ③人与人:朋友、好友、同桌、师生之间、我爱我的(父母、老师)、童年的伙伴、我爱我的 (爸爸、妈妈、老师)、我和我的 (老师、父母、朋友、同学、同桌)我逐渐了解了他、记一个爱我的人、老师,我永远忘不了您、我 (熟悉、热爱、喜欢、尊敬、敬佩、佩服、了解、感谢)的一个人 ④为人:奉献、责任、乐观、谦逊、礼貌、自信、自尊、自强、自主、爱心(2)写事:家中的事、学校的事、社会的事小事、喜事、心事、新事、有意义的事、感人的事、高兴的事、听说的事、眼看到的事、不该发生的事、难忘的事、给我教益的事、使我明白 的事、事情发生在 考试、讲给 (爸爸、妈妈、老师、同学……)听、在 (理解、沟通、鼓励、支持、关爱、幸福、快乐、合作……)中成长、成长的经历(3)写情:亲情、友情、真情、喜欢、热爱、珍惜、怀念、敬佩、盼望、期待自豪、微笑、关怀、惊喜、信任、尊重、理解、感恩、真诚、陶醉、笑比哭好这里有 (亲情、信任、希望、欢乐、蓝天、阳光、)(4)感悟:启示、感悟、感受、思考生活启示录、谈悟性、噢,我明白了、由 所想到的、 引发的思考、感受美好、体验(亲情、合作、探究、成功……)(5)寓意: 路、桥、脚步、暖流、幸福的港湾(6)综合:超越、呼唤、把握、生命、小和大、?!、热、学会取舍、美
阳西下,曲折的小径,隐没在竹林的深处.一个个竹子的倒影,映在窗户上,随着微风摆动.高耸挺拔的翠竹,顶天立地,郁郁苍苍,重重叠叠,望不到头,在一片片竹香中显出淡雅的风采.正如唐朝诗人杜甫所写,"竹摇清影罩幽窗,日暮倚修竹",一样美丽,一样幽静. 一进校门,展现在眼前的是一座长方形的大花坛.花坛里月季、扶桑、绣球、米兰等竞相开放,争奇斗艳.红的像火焰,白的像雪花,黄的赛黄金,粉的胜彩霞.花坛中央还有一棵南洋杉,翠绿葱郁,亭亭玉立.三个自制的"喷泉"均匀地喷洒着水珠,远远望去,如烟似雾,透过阳光,可以看见一道七色彩虹,真是好看极了. 花坛的西面是203场,北面是一座大楼,楼前有一堵松树和杨树组成的"绿墙",大楼由教学楼(四层)、办公楼(五层)组成.楼门柱上写着:"爱党爱国爱集体,勤奋学习守纪律;尊师敬道有礼貌,学习雷锋争三好."这是党对我们的要求,也是我校的校训. 大厅的三面墙壁上悬挂着我校近年荣获的各种奖状,它们好像是在询问同学:你为争取集体荣誉做了些什么? 校园前院的右边是游戏场.游戏场里有许多柳树和槐树.每当下课时,就有许多同学蹦蹦跳跳地跑向游戏场. 夏天校园是一片浓绿.悬铃木伸出宽大的叶子,在校园上空撑开了一把巨伞,遮住了直射的太阳,整个校园绿菌菌的.抬头向上看,仿佛进入了神话世界;阳光透过茂密的叶片,变成了一片青雾,微风一次,青雾缭绕,令人神清气爽,飘然欲飞. 当你步入校园,立刻会被
这优美的环境所吸引,一排排小柏树像士兵一样挺立在干净整洁的甬道两旁;圆形的花坛进而百花怒放,蝴蝶翻飞;柳树柔嫩的枝条在微风中摇摆,迎春花、紫丁香把醉人的芬芳撤满了校园.最吸引人的是203场四周那一排排白杨树,它们挺直了粗壮的身躯,汲取着大地的养料,茁壮成长着. 每当上课铃一响,教室里就传来琅琅的读书声和老师的讲课声,这声音好似一条清澈的小溪弹着欢快的乐曲,滋润着我们的心田.下课铃一响,校园里顿时沸腾起来,同学们在跳皮筋、踢球、丢沙包、打篮球,还有的在爬竿、打秋千,欢笑声久久地回响在校园的上空. 当严冬来临,扬树、悬铃木树和小草都无可挽回地凋零之后,整个校园的绿色便集中在那几株傲霜的松树和越长越绿的冬青树上.教室前面的冬青树,伸展着绿得发亮的叶子,仿佛要把自己的绿色献给校园.一见到那北风不动、大雪盖不尽的松树,你便会情不自禁地发出"岁寒才松柏之后凋"的赞叹.也许有人会嫌这时的绿色太少了,不引人注目.但是,当你在冰雪中看到那苍翠的枝叶的,难道你就不感觉到温暖,看不到希望吗?难道你不觉得,尽管冰封存雪压,它那青春的血液照样在流动,生命的力量照样是不可抗拒的吗?
初三生如何积累中考作文素材?
想写好中考作文,素材的积累是必不可少的.积累素材,就要要求同学们增加阅读量,多做笔记.每天抽出相应的一点时间做这项积累,并且把握正确的方法,便能事半功倍.下面,为大家提供一些积累素材的方法,供参考:
中考作文大全
成长的感觉
树苗盼望成长为参天大树,雏鹰向往成长为翱翔的雄鹰,我也渴望成为英雄儿郎,建功立业.
成长是漫长的,成长是艰难的,成长又是幸福的.
我从小就盼望快快长大,长大后就可以像诸葛亮那样,轻摇羽扇,"谈笑间,樯橹灰飞烟灭";我可以作为一名为祖国自由而战的勇士,体验一下"醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回"的悲壮;我可以肩挑着重担,替父母抚平眼角的皱纹,尽一点"报得三春晖"的孝心.
这些都是儿时憧憬的长大后的情景,可是成长是那么的漫长,尽管我们已经成长了十多年,但我们离那梦太远了,我们不成熟,我们依然很幼稚.
成长路是漫长的,同时也是曲折的,布满荆棘,甚至还有深渊.
在成长中,有风有雨,有寒冷的风暴,只有笑着对待这些挫折,才能成长得更好;在成长中,有苦有泪,有彷徨,有时也有"看破红尘"的想法,成长岂能尽如人意?把困难视为挑战,以积极的态度对待困难,只要坚持到底,你就成功了,成长了;在成长中有陷阱和深渊,要时刻保持清醒的头脑,临阵不慌,镇定自己,三思而后行,就不会造成"一失足成千古恨"的遗憾,更能应付各种困难,离成熟就不远了.人的成长如寒梅吐蕊"若非一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?"成长是幸福,磨难和幸福是一对双胞姐妹,时刻伴随在我们成长的每一天.
我家境清贫,父母为了这个家庭、为了我,早出晚归、节衣缩食,供给我上学,使我成长得更充实.每到回家时,父母拿出家里最"珍贵"的事物,那时怎么会不幸福?站起来忽然发现自己和父母一般高了,父母欣慰地笑了,看到父母的笑,我怎能不幸福?和朋友在一起,共同讨论问题,有时争得面红耳赤,那怎么不叫幸福?当你生日时,你发现没有人知道你的生日而失望叹息,当你回到家,却发现几个朋友共同为你举行了一个Party,你怎么会不热泪盈眶?谁能说你不幸福呢?
成长就在我们生活中的每一瞬间,成长中有乐有苦,与困难作斗争,共享快乐,你就会发现成长是快乐的,美好的.
成长的感觉,真好!
成长的感觉
分别了数载的你我,在不经意之中相逢在不知名的小巷,欲插肩而过的我们都露出了惊讶.曾经情真意切颇投缘的恋人相逢在柳絮纷飞的春天,是偶然也是巧合.
默默走在杨柳翩翩的无名小道上,听着你真情的诉说,我奇怪我怎会没了数年前的激动和轻易感动?又怎会模糊了往昔的记忆?时间老人真是太神通了,任何人在它面前都显得太过于苍白无力.在日升月沉、朝朝暮暮的变迁中,我们都长大了、成熟了、不再幼稚、不再做梦、不再幻想、不再天真,而是瞪大眼睛目不转睛地注视着现实、关注着现实,尽管那里有太多人世的悲苦,尽管那里有太多人生的不如意……
你我都明白我们都要长大,尽管长大是一件太于残酷的事,我们不能也无法逃避.在时间的磨砺中,我们知道了什么该放弃什么该珍惜什么做了不后悔什么错了必得纠正,这也许就是岁月的最好恩赐、成长的最大收获吧!
看着你略显成熟的面孔,我知道你长大了,再不是几年前那个只知快乐没有忧愁、只知眼前不重未来的小伙子了.刹时我感觉一股莫名的感动涌上心头,长大原来也是如此美妙、这般幸福,远离了无知无忧,一步步走近黎明、走向成熟、多了思考、多了忍耐、多了坚强……
成长的感觉
踏着暗193的落叶,走在暗花色的铺满伤感的路上.我知道,秋来了.它让我感到天冷了,花谢了,草衰了,心中也隐隐有些酸楚.
朋友问我:"你是不是讨厌这个季节?"
我说:"不,不是讨厌,是憎恶."
想想也怪,我不去讨厌那刮着刺骨寒风、飘鹅毛大雪的冬天;不去讨厌那忽冷忽热,乍暖还寒的春天;不去讨厌那蚊虫漫天飞舞的夏天,偏偏地讨厌这个季节,它总是在我的剧中扮演悲情角色.
五年前的那个秋天,期末考试的又一次失利无情地走到我面前,也曾告诉自己:不要哭,站起来.但泪水却夺眶而出,我失望了,放弃了,堕落了.人们都说秋天是收获的季节,在秋的挽歌中,一切都是沉甸甸的,就像我收获的那些沉甸甸的泪水.
也曾想避开老师、同学的话语,在自己的天地里,活出一个新的自己,但我举棋不定,不知下步该如何出棋.也许我上步走错了,只好全盘皆输.我怕再错一次,我只能沉沦.
那一年,我用青春买下了一片茫然,也许"优异"太过昂贵.
也许"优异"与我无份,"高雅"与我无缘.就这样,我认命地背着"我是差生"走了两年.
那一段,我用睡觉来填充我的空虚,我知道醒着是一种痛苦的折磨,因为要面对现实.之后,就是现在的我.
后记（五年后的一天）
历史总是螺旋式地上升.
朋友说:"你为什么不能面对它呢?"
父母说:"孩子,该长大啦!"
是呀,我为什么不能面对呢?感受着秋风,感受着秋的阳光,心中突然很坦然,真的很坦然.毕竟一切都已成为时间的过去式.
路,是自己走出来的.
这就是成长的感觉吧.
成长的感觉
在过几天就是我十三周岁的生139,转眼间我又要大一岁了.望着窗外的小草,我开始了我的沉思:
刚上幼儿园不久,就在爸爸妈妈的"威159"下,开始了我那短暂而可爱的小提琴生活.练琴不是件容易的事,小手一拿起琴,眼睛就直往挂钟上瞧,那时候,我是多么期盼时间能走快一点啊,一小时,就一小时,咳那时针却犹如老牛拉破车那般的慢.每天一小时的练琴换来稍有长进的琴艺,更多的是汗水和泪水.也曾在众人的注目下"独奏",这应该是幼儿园是的一个六一节吧.到了小学二年级,终因对小提琴毫无兴趣可言,才结束了在泪水中过来的提琴生活,而把精力投入了民乐团.
在民乐团里,从一个刚入团的小鼓手,渐渐成为一名"指挥"全团的司鼓.应该这样说,在着个团里我学到了许多,这多离不开老师们的极力栽培和爸爸妈妈的支持.尽管站在领奖台上,捧回来的是集体的荣誉,但这对于我来说也非常重要,毕竟我为之付出过.
时光飞溅,很快的我成为了一名即将面临中考的小学生,每天的学习使我失去了将近所有自由活动的时间,练习堆满了书桌,但为了中考,只有搏一搏了,因为每个人都是这样的过,我没有理由退缩.美好总该有一番奋斗;遇到什么事,总该有逆流而上的劲头.
成长,它好吗?至少现在,我觉得自己没有勇气去评价.我只知道,走出一步就是一步,谁也无法预料自己的明天,但明天终究是自己创造出来的.对与现在正处在的"创造阶段",我不想去评价它的好与坏,或许应该说我不愿过早的去"蓦然回首".成长必须与拼搏挂上勾,成长是需要付出代价的!
小草还是那样的绿,此时的天空飘起了牛毛般的细雨,"秘密"地编织着我的梦,今年我要为自己送上一份生日礼物,但它要在今年七月才能收到,那就是重点中学的入学证.为我的小学生活画上一个完美的句点;为我不平凡的成长经历再多出一份不平凡的精彩!
作文素材大全
. 作文的素材可以是生活中的任意一事,不在乎俗或雅,关键是通过对事件的分析和挖掘,从平凡的故事里寻找出新的视角,从浅显的事例中去发现深刻的人生哲理,从中获取对做人、做事有启迪的思维方式和方法.
就拿做饭这样简单的事例来说,首先,米与水的比例就是有规律的;其次,火的大小及用火的时长亦是有规律的.当你认真观察做饭的全过程后,就会知道做事无论大小,找到规律并遵从规律行事你就会走向成功,反之就可能厄运难逃.
因此作文取材一般除了命题作文必须严格按照题意要求来写外,自主命题作文的素材可以说俯身即是,为什么呢?因为无论个人现象还是社会现象都是具有人类意识的行为所成,而这些现象都是人类意识的外部表现,以作文描述事物的外表现象,从中植入自己对此事件的分析和判断,实现揭示事物本质就是作文的根本目的.
作文的素材可以是生活中的任意一事,不在乎俗或雅,关键是通过对事件的分析和挖掘,从平凡的故事里寻找出新的视角,从浅显的事例中去发现深刻的人生哲理,从中获取对做人、做事有启迪的思维方式和方法.
就拿做饭这样简单的事例来说,首先,米与水的比例就是有规律的;其次,火的大小及用火的时长亦是有规律的.当你认真观察做饭的全过程后,就会知道做事无论大小,找到规律并遵从规律行事你就会走向成功,反之就可能厄运难逃.
因此作文取材一般除了命题作文必须严格按照题意要求来写外,自主命题作文的素材可以说俯身即是,为什么呢?因为无论个人现象还是社会现象都是具有人类意识的行为所成,而这些现象都是人类意识的外部表现,以作文描述事物的外表现象,从中植入自己对此事件的分析和判断,实现揭示事物本质就是作文的根本目的.
写作文写新的题目但是只要你的思维方法不变和你的写作手法不变其结果仍是新瓶装老酒,写新的题目但也是装的旧概念那有意义吗?老师说不能再写以前写过的,但比如刻苦学习、思想意识进步这些都是人们永远的话题,问一下你的老师作文不能再写这些那应当些什么?
下面给你推荐一篇杨朔的《荔枝蜜》,作者从一只小小的蜜蜂身上领悟出甜蜜的生活来自辛勤的劳动的哲理.好好阅读和体会一下.看看作者是怎样观察和写作的.
2017中考作文素材四大母题
对于初三的学生来说,中考就是一场没有硝烟的战争,用差一分可能就是差好几千个名次,如果能在作文题上比别人多拿分数,那就是比别人多了更多的机会.李兰奇老师介绍:"虽然中考的作文题形式各样,涉及各个方面的知识,但都是有规律的,总结起来都逃不出四大'母题',1.人与自己;2.人与人;3.人与自然;4.人与社会.这四大母题包含了所有中考作文命题方向."李兰奇老师告诉大家,只要熟读掌握了这四大母题,中考考场作文那就手到擒来,拿高分就很容易了.
"大家在写中考考场作文的时候要注意,不要把作文写成小学生作文一样没有深度,要用阅卷老师的
心态想一想,这样的作文能不能拿到高分."在李兰奇老师看来,写中考考场作文,写什么比怎么写更加重要,文章的内容决定文章的档次,不能玩一些花里胡哨的花架子,这样对于拿高分并没有帮助.
如何写出高分作文?"一题四写"来练习
知道了中考作文的四大"母题",要怎样写才能让阅卷老师给出高分?李兰奇老师给同学们教授了特别实用的方法,"其实中考考场作文有四类高分作文,可以适用于所有题目,这四类作文包括:历史类,表现历史的厚重感;人文类,体现人文情怀;自然类,表现人与自然的和谐相处;现实类,用真情实感写现实生活中感人的瞬间."李老师用作文举例讲述具体写作方法,极具感染力的文章让大家拍手叫好.
"大家可能觉得我刚举例的作文写得非常的好,写这些作文的孩子确实在学校的模拟考试中获得了满分.其实这样的作文大家都可以写出来."李兰奇老师一说这话,听讲座的学生和家长们一下子安静了下来,学生们拿好了笔记本和笔准备记录,而家长们不约而同地拿起手机准备录下视频回家继续研究."大家训练写作的方法很简单,遇到任何话题都从历史、人文、自然和现实的角度写一遍,一题四写,练习好了不但可以拿到高分,而且遇到任何题目都不害怕啦."
