摘要：
语文作文题目怎么写一、认真审题,明确题意仔细地弄清题目的要求,重点和范围,这是做好作文最关键的第一步.二、确定中心,选好材料在弄清题目的要求,重点和范围以后,就要认真回忆与这个题目... 语文作文题目怎么写
一、认真审题,明确题意 仔细地弄清题目的要求,重点和范围,这是做好作文最关键的第一步. 二、确定中心,选好材料 在弄清题目的要求,重点和范围以后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事儿是自己最熟悉的,最有新意的,准备表达一个什么思想,这就是回忆材料,确定中心.中心明确了,就要环绕中心,选择最能表达中心的材料.这就是环绕中心,选择材料. 三、列好提纲,确定详略 确定中心,选好材料以后,就得列个写作计划,先写什么,再写什么最后写什么,得有个次序.哪些内容与中心关系密切,要详写,哪些内容与中心关系不大,可以略写,得分个主次,这不要求列好提纲,确定详略.提纲好比建造楼房的图纸.有了好的图纸,造出的楼房才能坚固美观. 以上三步做好了,你就可以按提纲进行作文了,这样写出来的作文,就可以避免选材不当、文不对题,或者结构混乱、条理不清,或头重脚轻、主次不分,甚至没有中心的毛病.
怎样起一个好的作文题目?
建议选一些意象,再连接起来,就行了,十分唯美的.比如秋风·落叶·黄昏这个题目
如何改写作文题目
2010年全国各地中考语文作文题目集锦
1、北京燕山
题目:"有 叫 "
四年 ,弹指一挥间.初中生活即将 你青春岁月永远的记忆.回首走过的时光,有 等待叫希望,有 叫执著,有 感动叫分享,有 感觉叫幸福……
你的思考和认识,在横线上填加 的词语将题目补充完整, 一篇600字 的文章.
2、北京怀柔
作文题:感恩
阳光,就 温暖; 水源,就 生命; 父母,就 ; 亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗…… 浅显的道理, 人不懂.亲爱的同学们,当你们在生活中理所当然地享受着 切的 ,你 过感恩吗?你对感恩是怎么看的?请写下你那次感恩的经历和 的感受,或者写下你对感恩的思考,写成一篇600字左右的文章.
要求:
1．将作文题目抄写在稿纸首行正中.
2．感情 ,观点 ,文体不限.
3．文中 的校名或姓名.
3、浙江省杭州市
阅读下面的文字,按要求作文.
《孤独之旅》中的少年杜小康在生活的艰难和精神的孤独中锤炼了 的身心,他被 "长大了,坚强了"而感动.每个人在成长的道路上,或多或少地都曾被 的一份成熟、 进步、一次超越……感动.被 感动,是美丽的起点;被 感动,是精神的升华.
请以"被 感动"为题目,写一篇600字至800字的文章.立意自定,文体自选.文中 你所在学校的校名, 教职工、同学和本人的 姓名.
4、浙江京华
在紧张的学习环境中,保留 的一份兴趣和爱好, 的生活会更美好;在寻常的家庭生活中,营造温馨 的 , 的生活会更美好;在人生的旅途中,拥有一份快乐的心情, 的生活会更美好……请以"___________,让生活更美好"为题目,写一篇文章.
要求:
（1）请 的理解把题目补充完整,如"爱"、"阅读"、"拥有快乐"……
（2）除诗歌外,文体不限,不少于600字.
（3）文中 的姓名、校名、地名.
5、浙江义乌
按要求写作文.
在人生的经历中, 是你 他（她）,每个人都会有出色的 .在你和他（她）之间,或各自努力,或 合作,或帮助对方…… 好的愿望,只要你和他（她）努力了,付出了,就 好样的!
请你以"那次,我和他（她） 好样的"为题,写一篇文章.
要求:⑴文体自选.
⑵文章不少于600字
⑶文中不要 的人名、校名、地名.
6、浙江嘉兴
阅渎下面文字,按要求作文.
周杰伦不走寻常路, 一代偶像,引领青春风尚;蔡伟不走寻常路,十年磨一剑,走上成才之路.不走寻常路,意味着另辟蹊径、独创一格、个性人生……
请以"不走寻常路"为题作文.
要求:（1）文体自选;（2）文章不少于600字（诗歌不少于20行）;（3）文中 的人名、校名、地名
7、浙江湖州
行走在成长路上,行囊里有父母的叮泞,有师长的教导,有朋友的关爱,还有一路上储备起来的勇气、乐观、坚强… …
请以"我的行囊"为题目,写一篇文章.
要求:① 文体不限.
② 字数不少于600 字（如写成诗歌,则要求不少于16 行）.
③ 文中 的地名、校名、人名.
8、浙江宁波
阅读下面文字,按要求作文.
亲爱的同学,在你的生活中,谁对你 最大? 人怎样 了你?怎样牵动着你的情思?你 有 的话要说,请你在方格高中留下最真最美的文字.
请以"对我 最大的 人"为题写一篇文章.要求:不少于500字,文中不要 的人名、校名、地名.
9、浙江省绍兴市
题目:你我走过的日子
要求:
①文体不限,字数不少于600个（如写诗歌,则 少于16行）;
②文中不 含有个人信息的地名、校名和人名等.
10、浙江省台州市
要求写作.
题目:取暖
要求:① 的生活经历和感悟,以"取暖"为题目,写一篇不少于600字的文章.
②文体自选（诗歌除外）.
③文中不要 的地名、校名、人名.
11、福州
生活中有许多东西可以分享.美味可以分享,欢乐可以分享,幸福可言分享,经验也可以分享……生活因分享而充满温情.
请以"分享"为题目,写一篇文章.
要求:
（1）文体自选（诗歌除外）;
（2）字数在600字左右;
（3）文中 的人名、校名、地名.
12、福建莆田市
题目:请以"_________,我的最爱"为题,写一篇文章.
要求:
（1）请将题目补充完整.例如:妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠……
（2）选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感.
（3）字数不少于600字.
13、山东省临沂市
人生于世,需要关注自我,但绝 "自我", 每个人都不 是 独立生存的个体.人, 走出"自我"的狭小天地, 地关注他人,关注社会,关注自然,营造健康 的生存环境,才能 地生活与成长.
请以"走出自我小天地"为话题,写一篇600字左右的文章.
提示与要求:①自定立意,自拟题目,除诗歌外文体不限;②可以叙述故事,发表见解,抒发感受,但所写内容 在所给话题范围之内;③文中 于 身份 的地名、校名、人名等.
14、山东省潍坊市
阅读下面材料,按要求作文.
当你伸出 的手,托起了落水的孩童,救助了失学的少年,你拥 博爱的胸怀;当你伸出 的手,谅解了犯错的伙伴,与朋友摒弃
前嫌,你展示了优雅的风度;当你伸出 的手,挽起同伴的臂膀,唤起合作的热情,你 了 的力量;当你伸出 的手……
生活中, 时候,都需要 伸出 的手.
读了上述材料,你有 感想?请以"伸出 的手"为题,写一篇不少于600字的作文,可以记叙你的经历,也可以发表你的见解,抒发你的感受.
文体自定（诗歌除外）.文中 与
2010年重庆中考作文二选一
e69da5e6ba907af今年的中考作文与前两年一样,为两个作文任选其一,总分为55分.第一个作文题是半命题作文:请你以《爱是——》为题写篇作文;第二个是命题作文:以《因为有了期盼》为题作文.
2010年杭州中考作文题:成长路上无捷径
阅读下面的文字,按要求作文.
宋濂少时家贫嗜学,历尽艰辛,终于学业有成;安徒生笔下的丑小鸭在被排挤、嘲笑、打击中不绝望不沉沦,最后变成了美丽的天鹅;海伦凯勒,一个在无光、无声的黑暗世界里摸索的少女,以惊人的毅力和不屈的精神,创造了生命的奇迹.正由于生命里程中有困境,我们变得更坚强;正由于成长道路上无捷径,我们走得更坚实.
请以"成长路上无捷径"为题目,写一篇600字到800字的文章.
2010年浙江宁波中考作文:看图作文
阅读下面图文,然后作文.
图片分别是地震废墟中一个坚强的微笑,病床上一个乐观的微笑,植物园里一个充满童趣的微笑,夕阳下一个洋溢着幸福的微笑.
微笑是人类最美的表情,能传达关爱、喜悦、温暖、鼓励、感恩........微笑,标志着自信、雅量和大度,这是一种胸怀,一种境界........ 我们都曾微笑过,我们都曾看到过........
请以"一个______的微笑"为题目写一篇文章
2010年温州中考作文:做一个行者
2010年浙江金华中考作文:
（1）题目:灯
（2）生活的长河,流过岁月的原野,春阳和煦,夏风清凉,秋色绚丽,冬雨凄冷.蓦然回首,总会发现,有过许多的人和事,成就了两岸迷人的风景.体验感动、欣喜、自豪……固然美好;品味愧疚、遗憾、愤怒……也不失纯真.
请你以"那一天,我 了"为题,写一篇作文.
要求:（1）选做其中一题（如选第二题,请在横线上填入适当的词语或短语,把题目补充完整）.
（2）必须结合自己的生活经历,写出真情实感.
(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名;除诗歌外,文体不限;不少于600字.
2010年济南市作文题目:"几分___在心头"感觉似曾相识.
2010年青岛 一个题目是话题作文,围绕"习惯"给出了三段话,第一段话是字典中对"习惯"一词的解释定义,第二段话是培根一句关于习惯的名言,第三段话则是关于习惯的民间谚语,要求考生以"习惯"为话题作文; 另一个则是一个半命题作文"……让我久久不能忘怀".
2010年山东省东营市中考作文题:
半命题作文:____给了我____
2010年潍坊中考作文题目:共享……
2010年山东省济宁市中考作文:
命题作文:我的初中生活
2010年山东临沂中考作文:
我失去了______
2010年山东滨州中考作文二选一:
1:那一次,我真的很棒!
2:以心声为话题
2010年广州中考作文题 题目:请以"奖励自己"为题目写一篇文章,要求:1、自选文体（诗歌除外）;2、600字以上;3、文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称.
2010年成都中考作文二选一:第一个作文题是半命题作文,题目为《听听×××的声音》.第二个是话题作文,从《麦田守望者》这本书切入,"让我们以守望为主题写一篇作文,体裁不限",考生们这样告诉记者.
2010年四川泸州中考作文:
呼唤_____
2010年四川内江中考作文题目:
命题作文:远方
2010年四川南充中考作文二选一:
1.以成长为话题
2.等待
2010年四川广安中考作文:
学会了________
2010年安徽中考作文题目:不会变的是——
2010年江苏苏州市中考作文题目为《总有属于我的季节》
2010年中考作文题集锦
2010年重庆中考作文二选一
今年的中考作文与前两年一样,为两个作文任选其一,总分为55分.第一个作文题是半命题作文:请你以《爱是——》为题写篇作文;第二个是命题作文:以《因为有了期盼》为题作文.
2010年杭州中考作文题:成长路上无捷径
阅读下面的文字,按要求作文.
宋濂少时家贫嗜学,历尽艰辛,终于学业有成;安徒生笔下的丑小鸭在被排挤、嘲笑、打击中不绝望不沉沦,最后变成了美丽的天鹅;海伦凯勒,一个在无光、无声的黑暗世界里摸索的少女,以惊人的毅力和不屈的精神,创造了生命的奇迹.正由于生命里程中有困境,我们变得更坚强;正由于成长道路上无捷径,我们走得更坚实.
请以"成长路上无捷径"为题目,写一篇600字到800字的文章.
2010年浙江宁波中考作文:看图作文
阅读下面图文,然后作文.
图片分别是地震废墟中一个坚强的微笑,病床上一个乐观的微笑,植物园里一个充满童趣的微笑,夕阳下一个洋溢着幸福的微笑.
微笑是人类最美的表情,能传达关爱、喜悦、温暖、鼓励、感恩........微笑,标志着自信、雅量和大度,这是一种胸怀,一种境界........ 我们都曾微笑过,我们都曾看到过........
请以"一个______的微笑"为题目写一篇文章
2010年温州中考作文:做一个行者
2010年浙江金华中考作文:
（1）题目:灯
（2）生活的长河,流过岁月的原野,春阳和煦,夏风清凉,秋色绚丽,冬雨凄冷.蓦然回首,总会发现,有过许多的人和事,成就了两岸迷人的风景.体验感动、欣喜、自豪……固然美好;品味愧疚、遗憾、愤怒……也不失纯真.
请你以"那一天,我 了"为题,写一篇作文.
要求:（1）选做其中一题（如选第二题,请在横线上填入适当的词语或短语,把题目补充完整）.
（2）必须结合自己的生活经历,写出真情实感.
(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名;除诗歌外,文体不限;不少于600字.
2010年济南市作文题目:"几分___在心头"感觉似曾相识.
2010年青岛 一个题目是话题作文,围绕"习惯"给出了三段话,第一段话是字典中对"习惯"一词的解释定义,第二段话是培根一句关于习惯的名言,第三段话则是关于习惯的民间谚语,要求考生以"习惯"为话题作文; 另一个则是一个半命题作文"……让我久久不能忘怀".
2010年山东省东营市中考作文题:
半命题作文:____给了我____
2010年潍坊中考作文题目:共享……
2010年山东省济宁市中考作文:
命题作文:我的初中生活
2010年山东临沂中考作文:
我失去了______
2010年山东滨州中考作文二选一:
1:那一次,我真的很棒!
2:以心声为话题
2010年广州中考作文题 题目:请以"奖励自己"为题目写一篇文章,要求:1、自选文体（诗歌除外）;2、600字以上;3、文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称.
2010年成都中考作文二选一:第一个作文题是半命题作文,题目为《听听×××的声音》.第二个是话题作文,从《麦田守望者》这本书切入,"让我们以守望为主题写一篇作文,体裁不限",考生们这样告诉记者.
2010年四川泸州中考作文:
呼唤_____
2010年四川内江中考作文题目:
命题作文:远方
2010年四川南充中考作文二选一:
1.以成长为话题
2.等待
2010年四川广安中考作文:
学会了________
2010年安徽中考作文题目:不会变的是——
2010年江苏苏州市中考作文题目为《总有属于我的季节》 (222.92.65.202)
2010年山东枣庄中考作文题:
我们身边最平凡琐碎的生活场景里,总有一些弥足珍贵或让人心仪的因素,这个因素可以称为诗意.诗意也许是最亲近的人给予你的爱意,也许是不经意间心灵受到的触动,也许是蓦然回首时记忆里的一缕温情………
请以"发现诗意"为题目,写一篇文章.
要求:①你可以选择你最能驾驭的文体,选取最熟悉的场景、细节,表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、姓名;③不得抄袭;④600字左右.
2010年吉林长春中考作文题目:
文题（1）题目:未曾说出的感谢
文题（2）阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章.
有一个年轻人到一家杂志社实习,拜一位方正、严格的资深编辑为师.这位编辑经常说的一句是:"如果你对某一个词写法没把握,就查字典",并规定年轻人每天写一篇千字文章.若哪天没写,就敲着桌子催要说"文章呢?"在日复一日繁荣"就查字典"、"每日一文"中,年轻人在写作、编辑、治学方面脱颖而出.
后来,他参与了在历史上影响至深的美国《独立宣言》的起草工作.已不再年轻的他,扔牢记着恩施"如果你对某一个词写法没把握,就查字典"的富有深意的教诲,他就是我们"认识"的富兰克林.
作文要求:
（1）选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;
（2）认真书写,力求工整、美观;
（3）文章不得出现真是的校名、姓名;
（4）不少于600字
2010年广西桂林中考作文题目:
25．题目: 误会
要求:① 请以"误会"为题写一篇记叙文或议论文,不少于600字.
② 中心突出,主题明确,有真情实感.
③ 正文中如需出现人名、地名、校名,请用X X或虚拟名称替代.
2010年黑龙江鸡西中考作文题目:
31．从下面两个文题中任选一题作文.（40分）
文题一:将题目"请让我 "补充完整,写一篇文章.
文题二:十五六岁的你,刚刚走过最美好的花季年华,因为走过,也许你会明白亲情的可贵;因为走过,也许你会懂得友谊的难得;因为走过,也许你会知道成功的不易;因为走过,也许你会……
请以"走过"为话题,写一篇文章.
作文要求:
①除诗歌、戏剧外,文体不限;
②表达真情实感,不得套写、抄袭;
③文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息;
④字数在600字左右.
2010年黑龙江哈尔滨中考作文试题
24．从下面两题中任选一题作文.
(1)行走在人生路上,对梦想的追求常常让我们行色匆匆,不肯停下前行的脚步.于是在努力拼搏的过程中,我们有时会感到疲惫、失落、孤独、苦闷……因此我们需要偶尔停一下,去休息,去放松,去调整,去总结……偶尔停一下,不是懒散懈怠,而是张弛有度;偶尔停一下,不是逃避放弃,而是积蓄力量;偶尔停一下,不是停滞不前,而是整装待发.停一下再上路,我们会发现人生的道路更加宽广,我们的生活更加美好.偶尔停一下,真好!
请以"偶尔停一下,真好"为话题,写一篇文章.
要求:
①所写内容必须在话题范围之内,不要套作,不得抄袭
②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)
③不少于600字
④文中不得出现真实的人名、校名
(2)一个公司的职员向朋友抱怨:同事的冷漠、客户的刁难、老板的忽视,让他苦恼不已,所以他决定换个工作.朋友提醒他说:"现在找一份工作不容易,你应该多和大家沟通,尝试着改变自己."他接受了朋友的建议.半年之后,再见到朋友时,他向朋友说,现在自己在原来的公司很开心,与同事的关系很融洽,客户对他很满意,老板也夸他工作出色,正准备给他升职加薪.
这个职员的经历至少给了我们这样一些启示:少抱怨别人,多反省自己;与其被动变换环境,不如主动适应环境;耍主动与人沟通,为自己打开一片广阔的天地;要善于采纳别人正确的意见和建议.
请根据以上材料,自选角度,写一篇文章.
要求:
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭
②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)
③不少于600字
④文中不得出现真实的人名、校名
【县(市)考生作答】
(1)日本社会学家谷子博士讲过一个故事:有一个富翁为了测试别人对他是否真诚,就假装生病住进了医院.出院后富翁对谷子博士说:"我觉得我的亲人是为了分我的遗产而来医院看我的;我的朋友是为了例行应酬而来医院看我的;那几个与我平素不睦的对手是为了看我的热闹而来医院看我的……"一句话,富翁认为这个世界上没有一个人对他有真情.谷子博士就问他:"你为什么要这么苦心地测试别人,却从来不想想自己对别人是否付出过真心呢"
请以"真心换真情"为话题,写一篇文章.
要求:
①所写内容必须在话题范围之内,不要套作,不得抄袭
②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)
③不少于600字
④文中不得出现真实的人名、校名
(2)有个年轻人去微软公司应聘,而该公司并没有刊登过招聘广告.见总经理疑惑不解,年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是慕名而来,渴望在这里能有所作为.总经理感到很新鲜,破例让他试试.面试的结果出人意料,年轻人表现得很糟糕.他对总经理的解释是事先没有准备,总经理以为他不过是找个借口而已,就随口应道:"等你准备好了再来试吧."一周后,年轻人再次走进微软公司的大门,这次他依然没有成功.但比起第一次,他的表现要好得多.而总经理给他的回答仍然同上次一样:"等你准备好了再来试."就这样,这个青年先后五次踏进微软公司的大门,最终被公司录用,成为公司的重点培养对象.
这个故事至少给了我们这样一些启示:要勇于展示自己;敢于挑战更高的目标;愈挫愈勇,百折不挠才能获得成功;不要让有所追求的年轻人丧失希望.
请根据以上材料,自选角度,写一篇文章.
要求:
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭
②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)
③不少于600字
④文中不得出现真实的人名、校名.
2010年湖南株洲中考作文题:
29阅读下面的文字．按要求作文.
个人的成长,离不开父母的养育、老师的教诲、朋友的帮助…一人生际遇既有顺境,也有逆境,激励与挫折,成功与失败,都能促人成长.请你根据亲身体验．将下面的题目补充完整,写在答题卡上．然后写一篇不少于600字的文章.文内不得出现所在学校的校名、人名,否则扣分,
题目:我在_____中成长
2010年天津市中考作文题
2010年5月31日,《光明日报》发表时评《不要让"儿童节"变成"消费节"》.文章指出,时下许多儿童想在"六一"实现的愿望多于吃喝玩乐有关.一些家长也带着孩子到商场里买这买那,消费起来毫不手软.对此,专家呼吁:不要让"儿童节"变成单一的"儿童消费节",要让儿童节变得更有意义.
回眸刚刚走过的童年,对于怎样过一个有意义的儿童节,你一定有自己的看法,请就此写一篇文章,可以结合自己的经历或见闻来谈,也可以自选一个角度发表见解.
要求:（1）题目自拟;（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）;（3）字数不少于600字;（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名等.
2010年海南省中考作文题
作文题一:你心中有祖国的名山大川,你心中有故乡的小桥流水,你心中有纷繁的社会,你心中有多彩的人生,你心中有流芳千古的文人墨客,你心中有精彩的影视作品.你观察,你思考,你体验,你欣赏.以"我心中的____"为题,写一篇不下500字的文章,文体不限,诗歌除外.
作文题二:开端即开始,万事万物皆有起始.春,是一年四季的开端;晨,是一日生活的起始,努力走出失败的阴影,也许迎来的是成功的曙光,也是一种开端,迈开艰难的第一步,会迎来习惯成自然的收获,这也是一种开始.开始蕴含着希望,好的开始,是成功的一半.以"开端"为题,写一篇500字以上的文章,文体不限,诗歌除外."
2010年陕西省中考作文题
23. 阅读下面的文字,按要求作文.（50分）
这里,跃动着鲜活的生命;这里,演绎着动人的故事;这里,展示着多彩的生活……
请以"在这里"为题目,写一篇文章.
要求:①文体自选;②不少于600字;③不要套作,不得抄袭;④不得透露真实的人名、校名.
来源:( ) - 2010年中考语文作文题目汇总(2)_北京中考专家_新浪博客
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如何给作文取个好题目.
题目可以理解成抓取一定的文章要领凝聚成几个字的意思,但是你也可以从开头出发,比如你想写的文章是从哪边联想到的,或者采用比喻拟人手法等,到文章结尾再对题目做一下画龙点睛,比如议论某种现象,"第三只眼""俯视xx之举"题目虽然不能乱起,但可以心领神会的起,点体至关重要!利用名言名句起题目也是好方法.
认为取好题目没有什么技巧 就两方法 多动脑筋 多积累
举例说 你怕作文题目没有新意 就别老想只用文字作题目 有时用用数字符号或英语更有味道
比如我们写团结话题的作文 说一个人力量小 两个人合作力量就大 这作文题目可为《1＋1>2》
要取这样的题目就得多动脑筋
再有 你怕作文题目没有韵味 那就别说得太直白 有时把题目取得诗意点 朦胧点更有风味
比如 你写关于秋天与朋友离别的作文 就别只想到离别 可以想一下诗句 把题目取为《冷落清秋节》
要取这样的题目平时就得多积累诗句 多联想联系
答:用那些别人都想不到又能有吸引力的作文题
题目有两种方法,一是从内容出发,二是从中心出发.一般来说,从内容出发可以引人入胜,有一种想读的欲望.而从中心出发,可以一目了然文章的中心思想,按照题目,一般就不会离题.题目好,有两种方法,一是有新意,二是要符合文意.取题目很简单,可以用:夸张、截取的方法,都可以夺人眼球..加油!希望你能深入了解我的说法,对取题目有一个见解——很简单!
话题作文怎么写
看自己的情况,不赞成写太多空话
因题而定 尽量与自己的生活联系起来
与自己找到共鸣
这样就好写的多了
一、"两个不忘"是写好话题作文的前提
一是不忘揣摩"提示语".提示语是引出话题的材料,是命题人思维的轨迹,也是考生审题的起点."提示语"对考生思维既有启发作用,又有限制作用.作文思维应始于"提示语".考生要认真审读提示语,切不可滥用甚至扩写提示语.揣摩提示语,旨在寻找与"话题"间的内在联系,从联系中领悟题旨,然后筛选适合作文的最佳材料.
二是不忘紧扣"话题"."话题"是作文的核心,是命题者对作文范围的限制,是考生选材的依据和标准.紧扣话题,首先要围绕"话题"组材、选材,扣住话题的实质.紧扣话题应始于审题,更要贯穿于作文的全过程.
二、"拟好题目"是写好话题作文
话题作文一般要求自拟题目.没有题目,那么写什么、怎么写,就无从下手.因此,写话题作文和其他非命题作文一样,首先要拟订一个题目.有了题目,才能进行立意、选材,才能确定作文的中心和写作方法等等.话题作文的题目,一定要准确、醒目、生动、新颖、
简洁,做到紧扣文章的内容,能揭示文章的中心,对文体亦有所揭示.常言道:"文题善,佳篇成一半."有了一个好的题目,就好像有了开启灵感之门的钥匙,阅卷老师也可以从题目上看出作文所涉及的内容.如,山西省2001年中考作文是:请围绕"家"这个话题,写一篇600字左右的文章.阅卷时我们欣喜地发现,围绕"家"这个话题,考生拟订了许多好的题目,诸如《我们都有一个家》《两岸三地一个家》《我有一个幸福的家》《温暖的家》《家的味道》《感谢清贫的家》等等.再如,江苏省镇江市以"环境"为话题的作文,学生拟出了《不要让母亲河流泪》《环境保护刻不容缓》《都是风沙惹的祸》等题目,不仅令人耳目一新,而且能调动阅卷教师的阅读积极性.
三、"选好文体"是写好话题作文的核心
话题作文要求自选体裁,那么应当怎样选择体裁呢?这就要根据作文的"提示语"和"要求"来考虑.如果需要通过自己忆、记、闻,或涉及写人物、事件、景物、场面时,一般应选择记叙文;如果需要介绍、说明事物的形状、性质、成因、关系、功用时,就应选择说明文;如果有的内容兼用几种体裁都可以时,就要根据自己的实际确定采用的文体.一般来说,不管采用什么样的文体,都要因文而异、因人而异,要充分发挥自己的优势,展示自己的才华.比如,擅长形象思维,会编故事,善于记叙、描写的同学,可选择记叙文,甚至可以选小说、童话等文学体裁;擅长推理、逻辑思维强的同学,则可选择议论文.写记叙文时,应注意克服考场作文的通病:人称不统一,记叙不清晰,结构松散,平铺直叙.能合理运用记叙的人称、要素、线索、顺序,是考生根据文章中心思想的需要,巧妙地组织材料,精心构思,增强表达效果的能力的具体表现.
写议论文时,要明确议论文"三要素"的基本要求以及三者之间的关系,论点要正确、鲜明,以论据为基础,依据论据来证明;论据要典型、确凿,以论点为统帅,始终为论点服务;论证要严密、清晰,能巧妙地揭示论点与论据之间的逻辑关系.
写说明文时,一定要了
解说明文的类型,注意说明的顺序,抓住事物的特征,掌握说明的方法.
四、"立意创新"是写好话题作文的保证
考生在考场上要写出令人耳目一新的佳作确非易事.文章要想再新,立意必须新奇.
首先,要从多角度联想,对同一事物从不同角度进行思考,寻求多种答案,从中选择最新最佳的角度来立意.例如成都市的中考作文题目《我渴望……》,可写的素材很多,考生有写《我渴望成功》的,有写《我渴望朋友》的,而有一位考生却写《我渴望后娘》.一般来说,小孩都怕有后娘,但为什么这位考生却盼望有后娘呢?原来,考生体念父亲生活的艰难,希望有个后娘能关心父亲,为父亲分担忧愁和负担.她写道:"尽管人们说蝎子的尾巴后娘的心,尽管她可能不喜欢我和妹妹,但这些都不要紧,只要她对父亲好."考生深沉的爱令人感动,文章的成功就在于"出新".
其次,要从个人独特的生活经历中选取素材,写别人所未写,立别人所未立.2002年江苏省南通市中考作文是以"合作"为题写一篇表达自己真切体验的作文.一位考生写的是上级领导来校检查,班主任要求同学配合老师,给领导留个好印象……结果,凡是老师预先准备的内容,同学们都能异口同声地回答,没有排练的内容却答不出,领导很不满意.当上级领导问大家是怎样对待合作这个问题时,这位考生写道:
我心一横,反正豁出去了.我们不需要如此千篇一律的回答,不需要如此天衣无缝的合作.合作本是人与人之间交流的桥梁,需要真诚,需要用心沟通.隔着人心的交流,越是'完美',就越是'虚伪'.我们不需'完美',只要'真诚'!
这时,我已不在乎班主任的瞪眼,看着他们青友色的脸,我又笑了.等回过神来,领导正带头为我鼓掌.
……
我们不是克隆人!我们需要用心灵来交流,用真诚来合作!
这篇文章,考生落笔于一次弄虚作假的合作,讽刺了社会上123喜功、媚上压下的时弊,立意新,现实意义强,收到了"我以我手写我心,我以我心吐真情"的表达效果
⑴话题作文提供一个写作范围,所供题目仅仅起提示内容指向的作用.而命题作文一般提供的是写作内容的中心（当然命题本身是话题的除外）
⑵话题要求所写内容与之相关即可,而命题作文一般要求紧扣标题.
⑶话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文.
⑷话题作文作者可以自拟文题,而命题作文作者当然不能另命文题.
⑸话题作文相对于其他文章更易于跑题,所以在写作之前一定要慎重
写好话题作文应注意以下几点:
一、把握文体 话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥.但是,不限文体并不等于
不要文体.话题作文的"文体不限"其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由.
当你选定了一种文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作.有的同学观察能力
强,生活积累丰富,不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同
学想象丰富,擅长编写故事,不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强,
擅长推理,不妨写成一篇理据充分的议论文;有的同学感情细腻丰富,不妨写成一篇优美抒
情的散文,肯定会非常出色.
二、缩小范围 话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等
等的限制;给了考生一个比较开放的构思空间,使考生能最大限度:地发挥想象力和创造
力.但是,如果不注意把握话题,缩小写作的口子,就会出现"下笔千言,离题万里"的毛
病.因此,不管所给的话题多么宽泛,我们都要善于缩小"包围圈",要选择一个小小的切
人口,如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等,集中笔力加以突破,把你
所选择的话题角度写细写深写透,做到"以小见大".
三、拟好题目 标题是文章的"眼睛".俗话说:"题好文一半".话题作文允许自己
拟题目,因此,我们要努力提高拟题水平,力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇,
使阅卷老师"一见钟情".
四、善于联想 话题作文是一种开放性的作文形式,要求考生放开手脚,尽情地驰骋在
想象的空间,善于多方位地展开联想,这样,才能生发出丰富多彩的思路来.比如话题
"风",你可以联想到自然界的风:微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等;你还可以联想
到社会风气:拍马风、送礼风等等;你可以联想到一种像风一样的流行时尚:金庸热、韩寒
热等等;你甚至可以联想到假如你是风,假如你遇到风等等.
五、写出新意 话题作文既然是应试作文,总得给评卷老师一个好的感觉,得—个好的分
数.因此,写出特色、写出新意是十分重要的.我们在写作时,要善于"独辟蹊径",也就
是要求我们在立意上要有特的感悟,不入云亦云;选材上要有独到的眼光,不陈题旧话;构
思上要独具匠心,不四平八稳,波澜不惊语气上要有独到的魅力,不平铺直叙泛泛而谈.
拟题技巧
近几年,给材料自拟题作文,成为高、中考的一种重要的命题方式.可是有许多同学由于平
时缺乏锻炼,考场上拟不出也拟不好作文题目,因而就写不出成功的文章.
那么,怎样才能拟好考试作文题呢?除平时多读多练外,掌握一定自拟作文题目的技巧技
法,也是很重要的.现介绍五种简便易行的方法:借、仿、拼、抽、代.
"借",就是从古今中外名文佳作或身边生活中借现成的题目,巧妙地运用到符合自己要求
的文章上来.如高尔基的《母亲》,鲁迅的《故乡》,他们前后都有人用.你"借"我也
"借",越"借"越好,真可谓同题不同文,神韵别具.在考场思绪紧张时用此法最好.
"仿",就是按别人用过的文题的格式,仿造一个符合自己所需要的作文题目.例如:《回
忆我的母亲》可仿写成《回忆我的初中生活》,《想和做》可仿写成《学与思》等.
"拼",就是把相关的几个题目中的有效成分,拼凑起来产生一个新的作文题目.有的
"拼"意义,有的"拼"词语,有的"拼"用法.如1990年高考作文题有人拟为《花与
刺》,而又有人在此基础上"拼"上"联想"二宇,拟为《花与刺的联想》,可谓锦上添
花.
"抽",就是从所给材料中,抽取关键的词语或短句作为作文题.如1990年高考作文中,就
有人从所给材料中抽取了"花""刺""姑娘"三个词语而拟成一个极有文采和吸引力的作
文题《花·刺·姑娘》.
"代",就是在时间紧,拟不出满意的题目的情况下,可先拟一个代替,待全文写完后再确
定,或者在写作过程中因灵感触发而突然想出一个好题目.如"谈……""记……""介
绍……"等.
当然,以上五种方法在考场上往往不是单独使用,而常常是综合运用,那样会拟得更
快,拟得更好.
什么是话题作文
1、什么是话题
所谓话题,就是谈话的中心,谈话的内容,谈话的由头.
2、什么是话题作文
围绕着所给话题,也就是围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈话的由头写成的文章,便是话题作文.
3、举例
A、树,与人类相生相伴的树,各种各样的树;有形的树,无形的树.有人栽树,有人毁树.人们为树而礼赞,又为树而叹息.树,寄托着人类热切的希望;树,蕴涵着人类丰富的感悟.提起树,会有说不完的话题,会有自由飞翔的遐思……
请以"树"为话题,自拟题目,写一篇600字左右的文章,可记叙,可描写,可议论,可抒情;除诗歌外,文体不限.在上述例题中,"树"就是谈话的中心,谈话的内容,谈话的由头,只要考生所写作文与"树"有关,都算切题.
再看以下例子:
B、有一则寓言,在文学家、科学家、企业家和哲学家聚会时有人提出用一句话描述、赞美世界.
文学家赞叹说:这世界真是太美了!
科学家认真地说:这世界最珍贵的是探索.
企业家兴奋地说:这世界充满了商机.
哲学家没说话,沉思后在纸上画了个"?"的"!".
请以上面的寓言或其中某个人的话为话题,写一篇文章.
C、以"申奥"为话题,写一篇文章.以上二例也是话题作文
话题作文的特点
1、 相关性.话题作文必须与话题相关,一般情况下,话题作文的要求只规定话题的范围,而不限定作文的主旨.
2、 自由性.这是话题作文最大的特点.考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性.
具体表现为以下几点:
（1） 题目自由.所给话题可以不作题目,考生可以自拟题目.但所拟之题最好能体现文体的特点.
（2） 选材自由.只要是选择与话题相关的写,都有效.
（3） 文体自由.话题作文大都要求除了诗歌外,考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体.
（4） 想象自由.话题作文在题目、选材、文体等所赋予考生广泛的自由度也使考生有了更广阔的想象空间.但要注意想象深度.总之,话题作文缩小了对考生的限制,提供了更多的选择余地和想象空间.考生可以在作文中最大限度发扬自己的长处,写出自己的个性,体现出自己的创造力.
三、话题作文和命题作文的区别:
①话题作文提供一个写作范围,所供题目仅仅起提示内容指向的作用.而命题作文一般提供的是写作内容的中心（当然命题本身是话题的除外）
②话题要求所写内容与之相关即可,而命题作文一般要求紧扣标题.
③话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文.
④话题作文作者可以自拟文题,而命题作文作者当然不能另命文题.
记住这些包你是一等文
作文题目的格式（急!!!）
所有的标点都可以用,只不过是该用时要用,不该用时就别去用!
比如:《山东——我的故乡》、《美丽的西双版纳,我爱你》、《秋天,一个童话的世界》、《由鸟儿绝迹想到的……》、《读有感》、《落榜,就没有出路了吗?》等等……
