摘要：
急!!!!!!!!!!要一些作文素材~(初二)1.充满活力的岁月步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好.我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁... 急!!!!!!!!!!要一些作文素材~(初二)
1. 充满活力的岁月
步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好.我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月.它,便是校园故事.
初三的生活是紧张而充实的,所以就要"沉浸浓郁,含英咀华".同学们常常围坐一团,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗.有名同学填的《江城子》写得好:"少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒……"这样的豪情壮志,使我也心潮澎湃,信心倍增."之乎者也"、"加减乘除"、"ABCD"、"力电光声",一个个知识点仿佛也充满活力,微笑着向我们走来.
中午,同学们说说笑笑,教室里一派生机.可那一天,我们流泪了.老师用沙哑的声音为我们加油.望着老师那疲惫而又不舍的眼睛,我们流泪了.不愿让老师再为我们而担忧,为了这份爱,我们一定尽我们所能,取得优秀的成绩回报老师.会的,一定会!因为我们的活力和爱会创造奇迹!
有一次和一名同学一起去预备年级做报告,一名男孩问:"大姐姐,你怎么看待人生的成与败、得与失呢?"我们一愣,过了片刻,我说:"追求和向往是人生必须的,而真正的成功却是来之不易的.只希望你们,包括我们自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程."他们笑了,脸上充满阳光与稚气.我们也笑了,为自己曾有过这样纯真而快乐的日子.
菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射.这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气.写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘记的校园故事.
2. 我在幸福中成长
天气渐渐变暖,窗外的几株海棠花不知何时已经悄悄绽放了.坐在教室里看漫天飞舞的灰尘在阳光下飞扬到各个角落,恍惚中刺眼的阳光令我意识到春天的来临.
春天的来临意味着我的初三生活仅剩短短100天了,意味着我将在100天内跋涉于书山题海,意味着我将频繁地得到一个个现实与想象有很大差距的分数.
每天的生活大概同别的同学一样吧.天不亮从床上爬起来,像打仗一样收拾好自己,再一路飞奔到学校.睡眼惺忪地望着黑板……突然很佩服自己,刚刚还沉睡在梦中,此时已经妥协地面对沉重的压力了.父母和老师一再对我们讲我们有多幸福,可以坐在明亮的教室里学习.幸福,就是繁忙的生活?沉重的压力?
当然,我还可以抓住幸福的尾巴,那唯一能给生活增添色彩的———友情.至少这是我仅剩的一丝幸福了.我会经常和好友去篮球场,手牵手,背靠背,一起看着湛蓝的天空,心情也变得湛蓝幽深,曾经看过一句话:朋友要成功时,给他一个肩膀踩.
我想我们此刻都可以做到这一点.我们在那里舔舐青春的伤痕,抱怨自己不够幸福.其实我明白我生活中的幸福浓度绝对超标了.至少还可以让我望望那晴朗的天空.
我还在坚持,坚持走过这漫长却幸福的成长道路.在朋友远离我的时候独自躲在黑暗的角落哭泣,一瞬间突然发觉自己长大了、成熟了、老了.肆无忌惮地让泪水流下,也算幸福吧!
成长的道路看似绚丽美好,真正踏上征程,才发现途中的辛酸艰难.我不可以抱怨老天对自己的残忍,因为他是在给我机会锻炼我呢!
等我长大了,或许会对老天说:"我好幸福,有那么多美好的回忆,那么多我爱和爱我的人".
我继续大踏步地向前走,让成长的印记深深印入脑海.不管头上的天空是阴霾抑或是晴朗,我都会坦然接受生活赐予的一切.
我在幸福中成长,痛并快乐着……
3. 好书伴我成长
书是打开知识宝库的金钥匙.每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向.它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标.
在我上小学一年级时,妈妈给我买来了许多故事书,我读后受益匪浅.《白雪公主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里,同时,也告诫我:不能以外貌来判断人的美和丑;《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活,使我更加珍惜现在的幸福生活┉书告诉我许多以前我不知道的故事.
随着年龄的增长,我更加爱看书了.那薄薄的故事书变成一本厚厚的世界名著.高尔基的《童年》让我了解到了俄国沙皇统治的黑暗,了解到了一代文学大师高尔基的童年生活;《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔?柯察金那种坚强的意志深深打动了我,教育我要在困难面前树立信心……一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史,让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史,使我更加热爱我们的祖国了.
书也给我带来了不少快乐.每当我在优秀作文选集上看到一篇篇获奖作文时,我多么希望我的作文也能获奖啊!于是,我平时读了一些
优秀作文.看其它书时,每看一本,都会摘抄书上的好词,好句,有空拿出来看看,久而久之,就烂熟于胸了.因此,我的作文水平也有所提高.
书丰富了我的课余生活,给我增添了幻想的翅膀.热爱书吧,书籍是人类的营养品,也是人类文明进步的阶梯!
4. 我学会了坚强
我不断告诉自己:生活中的挫折是源源不断的.我要战胜它,我要学会坚强!
——题记
那是我小时候6岁时的事了,现在虽然已经时隔7年,可是那种无助的感觉我还能感受到.当时我和几个小朋友在一起嬉戏.
"咦,123一个洞啊!"其中一个小朋友华依感叹道,"不知道是干什么的?"
"可能是一口较小的枯井吧!"其中一个大点的有学问的姐姐说道.
许多小朋友都在[枯井]边侦察,像一群考古学家似的,我也在把小手往洞里伸.由于好奇心的驱使,使我不能自拔.
"啊,救命呀!"
"怎么啦?"其他一些小朋友齐聚上来,"海尹掉到大洞里去了,我们快跑,免得待会儿大人们来了会训斥我们.""好,我们快跑!"
"哎,救命啊,救我."我拼命地喊,却已得不到回应了.
当时,洞底是一些松软的黄土,四周都是坑坑洼洼、黑漆漆的、看到这一切,我蜷缩在一角,恐慌万状.突然听见有人在啜泣,正纳闷那是谁时,结果发现原来是自己.
时间一分一秒地过去,这里好象突然变得荒无人烟,一个人都没有,我开始试着往上爬.虽然四周是凹凸不平的,但因为都是黄土,所以不但爬不上去,而且身上全部是黄土.
我绝望了,出气似的乱踢乱打,突然觉得有一根绳子向里面垂着,便拉着绳子向上爬.我顾不了那么多了,就算这只是一个陷阱,我也要爬.求生欲望使我最终战胜了挫折.
这就是我第一个挫折.
长大后,挫折便越多.像饭吃不好,觉睡不好、、、、、、此类的已经数不尽了.
每次的挫折都会牺牲我许多泪水.每当我再次遇到挫折的时候,我都会默默地告诉自己:要学会坚强、要坚强、一定要坚强.
6. 成长的滋味
成长的滋味
时间的年轮已悄然转过了十六个春秋,生命的丝线也已拉扯了十六个年头.我成长在不知不觉中,但后知后觉以后,感悟……
不再是那个吵着要妈妈讲故事的小女孩,不会为了一个洋娃娃大哭大闹,而是常常看到镜中渐渐脱去稚气的外衣的自己,想着如何不再让妈妈爸爸太203心受累.成长的滋味是理解.
不再像以前一样摇着小脑袋童声童气的唱《小锣号》了,却常常被《二泉映月》感动得泪如雨下,体味着盲人阿炳留给我的悲伤苍凉的人生思考.成长的滋味是感悟人生.
不再在作业本中故意写两个错别字来考察老师的眼力,却常常对老师花白的发丝、额上的皱纹以及沾满粉笔灰的手指充满感激.老师谆谆的教导和不倦的帮助让我对"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"有了更深的理解.于是便有了心无旁骛、忘身书海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦.成长的滋味是感恩报答.
不再为了一个意见不统一而和同学争得面红耳赤,却常常会在夜深人静时,品一杯冒着热气的苦丁茶,看着深蓝的夜空,让浮躁的心归于平静,数着星星抱着梦想入睡.成长的滋味是成熟.
成长的滋味是地上的一棵小苗渴望长成参天大树.
成长的滋味是海中的一条游鱼渴望跃过龙门,遨游沧海.
成长的滋味是天空的一只小鸟渴望自由自在的飞得好高好高,云海任由搏击.
……
初中 作文 素材
《雨中忆》
让我们捡拾起岁月的痕迹,去装点生活的空间,在恬静随意中继续着生命的美丽.
—— 题记
初春,烟雨蒙蒙中,迎春花装点着我的回忆.雨声,幻化为琴弦,将我的思绪弹拔其间.音符,跳了好远,又跳回那个懵懂的曾经.
吴老师,你是我的班主任,虽然现在我无法再坐进你的课堂,可往事的淡香依旧使我沉醉.
你很有耐心,也很喜欢与小孩子玩耍.记得我刚入学的那个秋游,你拎着一大袋糖果与我们奔跑在金黄的麦地里,我们一起品尝丰收的喜悦,一起陶醉于夏末秋凉的温暖中.我们这群孩子的天真笑脸与你爽朗的笑声遥相呼应,把那个秋日的天空点缀得无比灿烂.
而此刻,雨声宛若飘逸的音符,在天涯与海角遥相共吟.我能做的,只是将雨丝与思念密密缝缀,让风儿将它寄给远方的你……
回忆再将距离拉近一些,我们都成了高年级的学生,而老师,你的脸上也多了些许岁月的痕迹.印象中,你常叫我到办公室与你一同探讨写作技巧,我也常亲昵地坐在你怀中撒娇.可在那一日与你的聊天中,我发现你的眼神里少了一毕生机,多了一份疲惫,你的额角多了一道沟壑,少了一抹青春.我深深体会到,你为我们这群调皮孩子不知付出了多少,而我们却总不懂事地置你的爱而不闻不顾.多少次,你黯淡的脸上流露出对我们的无奈,多少次,你扯着嘶哑的嗓子却还悉心为我们指导.
而此刻,在岁月季节里,在红尘琐屑中,雨珠在枝叶上摇曳着岁月的痕迹,我的心事在雨中被沉淀得愈加深深隽永,所以我能做的,唯有一声真挚的感谢与一句深深的抱歉.
突然,觉得自己的思念那么无能为力,因为我们已经离开你,不知何时才能再相聚.
不过,人生就是月台,送走一批,又迎来新的.那么,我会将我对你那抹怀念与感激放在心底,待到再次思念你时拿出来细细品读.
所以,我将缠绵的心绪辗转成一曲绝唱,掠过孤村茺岛,越过茅舍和阡陌,带着时间的轨迹冲破暮色,融入苍穹……
或是《从此,我不再是一个人》
不是苦恼太多,只是我们不懂生活;不是幸福太少,只是我们不懂把握. ——题记
月光如水,水如天.静静的夜,柔柔的月光,我坐在松软的草坪上仰望星空,任凭回忆的佳酿被思绪碰翻,浓浓的气氛四溢弥漫,情绪漂泊成不系之舟,载我回到刚进入初中的时候.
那时的我个性独立,比较自我,觉得任何事情自己能办好,也无需要求别人,所以在刚入学的半个学期,我交到的朋友实在少之又少.无论我开心还是失落的时候,都没有人愿意陪我一起感受那份心情.
直到那一天,我深深地体会到孤独的滋味,也发现了友谊的珍贵.
那次考试,我考出了史无前例的低分,我自己都无法相信那张有着无数钢叉的试卷竟然是我的.我沉默了一节课,待到下课时才偷偷跑到教室外的角落一个人哭,我恨自己笨,恨自己无能,也恨自己在伤心时无人可以倾诉.
突然,我听见教室里传出同学们爽朗的笑声.他们一定在庆贺自己考了好成绩吧,我越想越难过,泪水竟湿了衣角.我抬起头想擦擦泪水,却发现面前站着很多同学.他们扶起了我,为我拭去泪水,还说了许多鼓励我的话.我刚想开口说谢谢,却发现自己连他们的名字都没有完全了解,我惭愧地将头低下,他们却将我扶进教室,还给我讲解了许多我做错的题目.
我的泪水又忍不住流淌出来,但这次不
一样,这次是感动的眼泪,是对友情的恩谢.
从此,我的生命中又多了一长串名字,男生有,女生也有,有至交,也有普通朋友.但不管是谁,都会在我快乐时"抢"走一份我的快乐去分享,也会在我难过时"夺"走一份我的难过去承受.
我不再是一个人了,我的背后有欢笑,有朋友,有希望,有爱.
我的心好充实.因为,它在忙着幸福……
还有《一路上有你》
一路上有你
一路上有你,我很幸福.
—— 题记
坐在这个城市的角落,亲吻着黑暗中那一束昏黄的灯光,抚摸着与你一同在阳光下奔跑的照片,我又一次舒眉而笑.
你知道吗,认识你已经有七年之久.时间过得好快,七度春秋已被我们抛之身后.这两千多个日日夜夜,因为你的微笑,我不孤单:这两千多个日日夜夜,因为爱,我们彼此陪伴.
你比我大两岁,所以你也比我成熟许多,处处迁就我,凡事都让着我.还记得很小的时候,我们一同参加了一次非正规的朗诵比赛.我只拿了个纪念奖,你却得到了一等奖,还拿到一只漂亮的手表.我哭着闹着说你赖皮,你便笑嘻嘻地来安慰我,还小心地把手表载在我的手上,我破涕为笑.
失意的路上有你,真好!
后来我稍懂事了些,知道不仅要把苦闷的事告诉你,更要把我的欢乐与你一同分享.所以,在我第一次参加作文比赛获奖的时候,我把这个喜讯第一个告诉你,还把我的获奖证书拿给你看.你兴奋地大声尖叫,看起来比我还激动.我们一起奔跑在阳光下,分享着成功后的喜悦.
快乐的路上有你,真好!
再长大,我们都已是花季的孩子,难免会对异性产生距离感.可我们还是像小时候一样,一起盘腿坐在沙发上看电视;一起趴在地板上打扑克;一起在大人不在家时煮面条吃;一起在酷暑炎炎的盛夏到溪里捉小虾.你妈不止一次问我们:"你们是投错胎的亲兄妹吗?"
花季之路有你,真好!
你知道吗?认识你才仅仅七年,我们的青春,我们的人生还有太多的七年要并肩走过.这一路会有许多喜悦彷徨,不要轻易说失望.哪怕有再大的风,再狂的浪,我们不怕,毕竟长风破浪会有时,毕竟我们正年轻.
好想轻声问一句,我们一路走来,是什么将我的目光牢牢锁在你身上?又是什么,将我们彼此炽热的心紧紧拴在一起?是你飒爽的身姿,是你优异的成绩,还是你动人的歌声?都是吧,因为你的一切都那么优秀.又或许什么都不是,只因我们一同梦过,一同痛过,一同心碎,一同心醉.只因我们畅游在同一片天空,哼着同一支迷人的旋律.
最好的幸福,是把一个人记住;而一路上有你,便是我最好的幸福.
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一提起桃花源,人们往往会想到某些好的事物,可不是么,人间仙境般的桃花源啊!可你何曾真正的实现过.
每个人的心中都有自己的桃花源,对于树木来说,充满阳光的地方是自己心目中的桃花源;对于鸟儿们来说,茂密的树林是自己的桃花源;对于白云来说,晴朗的蓝天是自己心中的桃花源……可对于我来说呢?
我心中的那个桃花源.不只是因为自己的性格内向还是其他原因,我心中的桃花源是远离了世间的喧嚣与149尘.
那是一个晴朗的夜晚,,我独自漫步在一片广阔的草坪上,踏上去的每一步都是软软的.这个夜是出奇的静,草在这时也睡熟了,于是我不忍心再向下走下去,便原地坐了下来,贪婪的呼吸着清新的空气.
仰望天空,月亮笑得格外灿烂,高高的,被栓在了天上,我本想用手将它取下,留为纪念,但又缩了回去,不要太自私,要不别人也再看不到这月亮了.月亮,你是不是也怕惊醒了他们才不说话的呢?
同样衬托在深蓝色的夜空下的还有那群闪烁的星,小时候听妈妈说星星是会眨眼的,我还不信,但现在终于相信了,你真会眨眼,像萤火虫一样即使你们不会到处飞淘气的星啊,你怎么也不说话了呢?
偶尔的一道流星缓缓的滑过视线中的天宇,尔后,留下了一道温柔的弧线,但也随着你的消失不存在了,这颗星从何出来,又从何处落,我也不知了,只见天又恢复为原来的寂静.
那条长长的银河啊!以前汹涌的他又变得平静了,像是变了一个人似的.我不由的又想起了牛郎和织女,两人何时才能永远相聚呢?那条银河呀!
周围没有一棵树,不杂乱,如同我现在的心思,没有任何压迫感.我本想在这时哼一首小曲,可又被这夜给下退却了.
我刚发现我的脚边还生长着的几棵充满生机的蒲公英,一阵微风拂过,那白色的种子像降落伞般悠然飘去.去吧,到你该到的地方去.
夜又变得异常的寂静.
或许你会说我是一个辟世者,我也不知道.只是觉得远离了已久的喧嚣,倾听"静"的声音,品味"静"的味道.
回忆心中的桃花源,那颗流星会飞到何处?
谁能给我提供一个初中作文的素材
爱需要宽容
有一对情侣,相约下班後去用餐、逛街,可是女孩因为公司会议而延误了,当她冒著雨赶到的时候已经迟到了30多分钟,他的男朋友很不高兴的说:"你每次都这样,现在我甚么心情也没了,我以后再也不会等你了!"刹那间,女孩终于决堤崩溃了,她心里在想:或许,他们再也没有未来了.
同样的在同一个地点,另一对情侣也面临同样的处境;女孩赶到的时候也迟到了半个钟头,他的男朋友说:"我想你一定忙坏了吧!"接着他为女孩拭去脸上的雨水,并且脱去外套盖在女孩身上,此刻,女孩流泪了.但是
流过她脸颊的泪却是温馨的.
你体会到了吗?其实爱、恨往往只是在我们的一念之间!
爱不仅要懂得宽容更要及时,很多事可能只是在於你心境的转变罢了!懂了吗?当有个人爱上你,而你也觉得他不错.那并不代表你会选择他.
我们总说:"我要找一个你很爱很爱的人,你才会谈恋爱."但是当对方问你,怎样才算是很爱很爱的时候,你却无法回答他,因为你自己也不知道.
没错,我们总是以为,我们会找到一个自己很爱很爱的人.可是後来,当我们猛然回首,我们才会发觉自己曾经多么天真.假如从来没有开始,你怎么知道自己会不会很爱很爱那个人呢?其实,很爱很爱的感觉,是要在一起经历了许多事情之后才会发现的.或许每个人都希望能够找到自己心目中百分之百的伴侣,但是你有没有想过"在你身边会不会早已经有人默默对你付出很久了,只是你没发觉而已呢?"
所以,还是仔细看看身边的人吧!他或许已经等你很久喽!当你爱一个人的时候,爱到八分绝对刚刚好.所有的期待和希望都只有七八分;剩下两三分用来爱自己.如果你还继续爱得更多,很可能会给对方沉重的压力,让彼此喘不过气来,完全丧失了爱情的乐趣.
所以请记住,喝酒不要超过六分醉,吃饭不要超过七分饱,爱一个人不要超过八分如果你也正在为爱迷惘,或许下面这段话可以给你一些启示:
▲爱一个人,要了解,也要开解;
▲要道歉,也要道谢要认错,也要改错要体贴;
▲也要体谅是接受,而不是忍受是宽容,而不是
纵容是支持,而不是支配是慰问,而不是质问是倾诉,而不是控诉是难忘,而不是遗忘是彼此交流,而不是凡事交代是为对方默默祈求,而不是向对方诸多要求;
可以浪漫,但不要浪费不要随便牵手,更不要随便放手.
"因为爱着你的爱,因为梦着你的梦……所以牵了你的手,牵到来世一起走."细手一牵,牵起的是一段纯真的岁月;纵手一放,放下的是一世的情缘.如果你们真的爱着,那么,伸出手去,牵住一段不了的情缘,牵住一份永恒的真爱.
这个题目呢,阐释了"英雄"的新定义,英雄不一定要是一代枭雄或是做出什么壮举的人,只要在个需要的时刻做出需要的事情就可以称为英雄.所以呢,这篇文章要从小细节入手,从小事折射出一个英雄的形象.
比如说汶川地震中那些勇敢的学生们;积极参加救援的无名战士们...这些都可以做一番渲染,呈现一个英雄!
你们怎么要写这篇作文啊,我们都好久没写作文了~~~
征集语文初中写作素材
大自然,我们的朋友
春.夏.秋.冬是大自然的姐妹,我们走过四季,走进大自然,用心感受生命的活力与希望的力量,陶冶我们的情203,同时启迪我们每一个人的心灵.
冬.雪
2008年的那一场雪,下的那么那门飘扬,那么的持久,给人类带来冰冻的同时,也带来了灾害......全国上下电网损失严重,居民停电停水,没有了往日的光明,许多许多没有回家团圆的人被滞留在了火车站,不能回家.
然而,我们不惧怕这场灾难,虽说是百年难遇,但我们坚强迎难而上,与冰雪抗争,搏击.在此时,我们面对大自然是可怕的,有感生命是渺小而脆弱的,但是为什么一向和蔼的大自然会发怒了呢?这一次那么厉害?
我们人类对自己的朋友做了些什么......
夏.震
大地在颤抖?
大地在颤抖.
大地在颤抖......
在那一刻,在那一方,大自然没有任何警示的便向中国人民发动了最猛烈的进攻,里氏八级的大地震.
顷刻间,面对房屋的倒塌,面对群众的尖叫,面对大地的震撼,面对山体的滑坡,面对大自然的一切一切,我们人类不仅潸然落泪,声嘶力竭,失声痛苦.人类在强悍的大自然面前显得是那么的无助,渺小......
大自然在这一天发怒了.
秋.思
原来人们强调经济要又快又好的发展,而现如今强调经济又好又快的发展,人们经常听到的温室效应,南极冰川融化,水资源紧张,石油枯竭......我们人类到底对自然做了什么?
人类,醒醒,朋友已被我们伤害很深了.
我们何时"处处闻啼鸟";何处"小桥流水人家";何处看"七八个星天外";这一切离人类越来越远.而我们呢---
大自然是我们的朋友,朋友需要保护.
