摘要：
求初一上学期总结500字范文一篇.日月如梭,时光飞逝,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了,初一上半学期很快就要离我们而去,只要再过一个来月的时间,我们就要进入初一下半学期了.回... 求初一上学期总结500字范文一篇.
日月如梭,时光飞逝,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了,初一上半学期很快就要离我们而去,只要再过一个来月的时间,我们就要进入初一下半学期了.回忆起初一上半学期的学习生活,感到既紧张又充满喜悦.我将进入更加紧张的下半学期生活.
在这半个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学--这个新的环境.老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀.在初一上半学期的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如:代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富.而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法,可是我并不会骄傲,因为我的英语成绩还是不理想,但是,我会继续努力,直到满意为止!当然,对于中学生活还有一些不适应的地方.老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力.我正在逐步适应这种过程,因为我已经是一名中学生了.有些课程,我还没有搞懂的地方我会在寒假中自学掌握.因为曾经有人说过:"越搞不懂的地方就要越靠近它."所以,我会继续努力,为求做的更好!我要在初一下半学期"来临"前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接下半学期的"来临".
老师们都提过,初一下半学期是一个重要的学习阶段,也是一个转折点,要看在这个阶段课程得好不好,知识掌握得牢不牢,能不能真正适应中学生活.所以我决定在寒假里刻苦学习,不荒废时间.
我相信我会做得更好,我将继续努力!
那一刻对我影响很大初一作文600字
人与人之间本来就有一种隔阂,但是有些人互相关爱,让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……
那天,要数学考试.离考试还有五分钟的时候,我再一次检查我的文具盒,看看文具准备好了没.中性笔,好好地躺在文具盒中;铅笔,乖乖地趴在文具盒里内;橡皮,安静地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次检查,嘴里还喃喃自语"中性笔,铅笔,橡皮……"还是不见尺子.我看了看表,糟了,快上课了,怎么办?怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学,心里想"要是有人可以帮帮我就好了"----可是没有,周围的同学都在认真地准备着东西,只有我,在焦急地东张西望,六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想"昨天晚上还在呀,现在怎么没了呢?难道它长翅膀飞了?那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子,我该怎么办?向同学借?可是每个同学也都只带了一把呀!我越想越着急."
就在这时,杨诗祺看见我的样子,便跑过来关心地问:"韦祎然,你怎么了?"我着急地说:"我的尺子不见了,怎么办,要是现在去买肯定来不及,更何况我又没带钱,更不要说回家拿了.怎么办呀……"她听完以后说:"原来是这么回事呀,这好办,交给我吧."她说完回到自己座位上,把一把崭新的尺子"啪"得一声掰成了两半,我当时就愣了,傻傻地望着她,她看我傻愣在那,"扑哧"一声笑了,说:"还愣在那干什么?快拿着呀!"说着,便把手中的一截断尺子伸向了我,她看我还傻傻地看着她,便把我的手摊开,把尺子放在我的手心,我终于醒了过来,半晌,才说出一句话:"你这是干什么?"她笑着说:"'断尺救人'呗"……就在这时,上课铃声响了起来……
事后,我一直珍藏着这把断尺,直到永远……
求一篇初一的作文,500字左右吧.
次难忘的谈话
指导教师: 彭仕权
刚从老家转到成都的时候,我的胆子很小.下课不爱出教室活动,不与同学一起活动,不和老师交流,上课不敢发言.
老师每次上课时,总是那和蔼而又期盼的希望放在了我的身上,希望我能勇敢地举起我的小手.而不仅是老师眼光的鼓励,在我的日记和作文中总会看到这些明晰而又明了的一行字:"希望你能举起自己的小手,变得更加勇敢,这样我就更高兴了."这样的语言使我变得更加胆怯,却又很难做到.每当看到这些字时,我的肩上总会有很重的胆子,压得我喘不过气来.
老师见后,把我带到她的办公室为我讲起了她从小不敢发言的故事.我听得津津有味,却忘记了老师把我叫到办公室的主要原因.老师亲切地对我说:"你为什么不敢发言,也不愿意和老师交流呢?"老师的话使我的脸红了.我顿时感到全身上下血液迅速流动,心跳加速.老师见我半天不发话,主动问道:"你怕老师,还是怕同学嘲笑?"老师的话说到了我的心坎上,原来紧张的感觉消失了,突然变得很放松,好像在对着镜子一样,把自己不敢发言的原因说了出来……
这次的谈话使我了解到老师没有那么凶,知道了每个人都是平等的,没有什么好"怕"的.
这一次的谈话,使我对自己充满了信心.第一节课是数学课,我忐忑不安.每次老师提出问题时,我不断地下定决心,颤抖地举起小手.虽然老师没有看见我手的颤抖,但还是请我回答了一次问题.当我回答正确时,只觉得有一种战胜了自己的愉快.以后,每节课我都举起手……
从此,我的性格慢慢变得开朗了,是老师给我上了一堂难忘的课.
请以"我的七年级生活'为题写一篇500字作文
初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心.太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味.
上了初中了,代表着自己长大了,在也不是那个让人宠着爱着护着的"小公主","小少爷".代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了.虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾;虽然长大了,可有些事情却不是一个人就不能独立完成的.
在以前的时候,在学校里什么困难有时老师可以帮上忙,自然轻松.学习也不是很紧迫,即使自己管不住自己,身边至少还有严厉的爸爸,妈妈.在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定注意,身边还有父母呢.生活过得有秩序,井井有条.
可是上了初中,一切自然都变了.好象进了一个陌生的世界.在学校小事自己解决.学校也很紧张,功课又多,自己管不住自己的时候,爸爸,妈妈也不太管了.因为他们觉得上了初中要学会自觉.在家里,现在已经不是以前那个被宠被护的"小公主"了.什么事情都要自己拿注意,因为他们说长大了,要有主见.就这样,初中的生活在混乱中度过.每一天的生活没有任何秩序.
初中的生活,遇到苦恼的事,伤心的事总是自己在一旁流眼泪.在同学面前总是笑嘻嘻的,装坚强.其实笑只是掩饰自己悲伤的一面,现在我才懂,"笑中有泪"的含义．因为没有了以前父母宽敞的肩膀．痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉,就像流浪的小孩找到了归宿．可是现在,我没有了归宿,伤心时只有自己哭的份儿,在也没有肩膀可以让自己依靠．因为那个肩膀上靠着的人是从前的我．
个个都说初中的生活自由,轻松．以前我自然也在期待有一天可以快快长大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道．原来自由的代价是悲伤．这种代价太大了,也太痛了．让我一时反映不了．
郁闷的时候,总在想着以前的一切．以为只要自己成绩好了,父母也自然会更疼爱自己．可是当自己把在学校里的一切告诉他们时,他们却只说了一句"努力"．然后又投入工作里．对于他们的冷淡,更是愤起了我的信心．我一直在心里想着:也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们,吸引他们．所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己．
初中的生活留下了无数的痛苦与快乐．痛苦是短暂,快乐是永久的．这是我一直坚信的．
也许在你的初中生活里,也有过无数个苦与甜吧．
对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜;可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等．这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受．但是它还是一涌而来,想退也退不了．也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活．
初中的生活就像五味瓶一样,不仅有酸、有甜、有苦、还有辣! ——题记
小学时,我总是盼望上初中.与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由.在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨.可当我迈进初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单.
初中的学习科目越来越多;作业越来越难;知识
越来越复杂;自然酸甜苦辣也体会得越来越深:
酸
初中生活很酸.
每当考试不理想,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸.但是,酸却是一份生活的馈赠,每当我考试不好而心酸的时候,我就会明白:成绩需要付出,努力才会得到回报.每当我受到批评而心酸的时候,我会告诉自己:自作自受,决不能再犯.就是这样一次次的酸楚,让我明白"酸不过如此",只要牢记这句话,我将不怕受挫.
我的初中生活,酸而有味.
甜
初中生活很甜.
三年的同学友谊浓郁香醇,甜进心坎.从刚入学时的互不相识,到逐渐走在一起,直到无所不谈.甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里.大家开心的在一起读书、写字;在一起畅谈天下大事;在一起跳皮筋、打篮球.快乐,大家分享;困难,一起担当.幸福就是这样吧!
我的初中生活,甜到心底.
苦
初中生活很苦.
为了考上重点高中、重点大学,为了实现梦想,我们需要付出艰辛的劳动.天刚亮就要起床,为的是抓紧时间背诵;晚上10点了还不肯入睡,为的是不把今日的任务留到明天完成.白天"语、数、外、物、化",科科都有作业;晚上秉烛夜读,只因明天老师要将作业检查."唉!累死了!"想看看心爱的动画片,却被成堆的作业困住,无法脱身.
我的初中生活,真累.
辣
初中生活很辣.
身为一名班干部,学习、工作、劳动,样样都要走在前面.早自习,我拿着书走上讲台大声的组织早读,不知从哪个角落飘出一声"出风头",这时便有种麻辣的滋味漂浮在心头.躺在床上,心里也会想想"有什么办法能发动全班同学合作完成老师交代的任务?如果真能那样,岂不是两全其美吗?"
我的初中生活,真辣.
初中生活就像一个"五味瓶", 五味俱全.初中三年,我已尝到了那其中的酸甜苦辣.然而我坚信:一分耕耘,就有一分收获.只要我不停的努力学习,以真挚诚恳的态度待人,我们将一起走过酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天!
转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活.
开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——城东中学.迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕.那欢笑声,那说话声,那玩耍声……校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满"诱惑",让我渴望去了解它.我来到107班——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同世界的.但我坚信,我和她们一定会成为好朋友.
在小学时,常听老师们说,初中的老师是最"残暴"的,动不动就"鞭打"学生.可是,经过几个星期的学习,我发现所有的老师并非都是"学生杀手",相反,我发现他（她）们个个都是平易近人.特别是语文老师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情.面对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课也不敢举手发言,语文老师常常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来.
第三个星期的星期二下午,我班进行了班干部评选.在小学的我,一直担任着副班长和文娱委员.我心想,初中应该也能谋得"一官半职"吧.可惜结果是那样残酷,那样无情——我"名落孙山"了.我很伤心,但我不会因此而气馁.我相信,在往后的日子里,我一定会"金榜题名".
初中生活,一定会丰富多彩,同学们,你们说对吗?
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告别了小学,进入了初中.我听说初中很累,而且,有人还因为压力大而跳楼!所以,我有点害怕.
一开始,我老觉得生活很乏味了,每天都很没精神.一天到晚都不知在干吗,整天都打不起精神.
后来,经过老师的教育,而且,慢慢地,也就习惯了.
在初中里,老师很严,稍有不慎,就会被老师批评.功课也难了,我本来作业没得过C、D,但到了初中,就有了,不是说不会,而是难,同桌叶勇也说:"百年难得一见!第一次得D呀!"有时有个A就很难得了!就其它还可以,都可考80分级以上,数学、英语都在90分以上,就是语文考不好,出师不利,第一次考了75分而已!同学也不见得好,都是80分以下,难道语文很难?
现在,我觉得初中生活也不怎么无聊,至少忙,整天有事干,不觉得无聊.也不害怕了,精神也有了!而且,那么忙,我的收获就大了,数学成绩都比小学好了!我自己也不相信,居然考了全班第一!98分的高分.这多亏我老爸,他是初三数学老师,我不会的,他会教我,有一次,我没学好,上课开小差,没掌握,老爸一眼就看出了,然后就教我到10点!在这忙碌之中,我的习惯也变了,以前我读书,不预习不复习,导致我成绩只有中等,现在,我每天晚上预习好第二天的功课,上课就轻松多了,而且加上课后多复习,就掌握住了.因此,我考了全班第一,这是我想都没想到的.所以,我以后也要这样学,只有这样,才能考上重高!
我现在的理想是重高,我要为这个理想而奋斗,初中竞争激烈,我不会甘拜下风,我要积极进取,争取好成绩.
作文500字初中
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山,犹如圣哲,沉稳敦厚;水,犹如豆蔻女子,灵动,聪慧.山水造就了世间生命的美丽.
有人生活在绿柳如阴的江南,却向往千里冰封、万里雪飘的北国风光;有人生活在浩瀚无边、波澜壮阔的海边,却期待一览驼走大漠、长河落日的壮美;有人生活在明月松间照,清泉石上流的乡间,却向往过灯红酒绿的都市生活."生活中并不是缺少美,只是缺少发现美的眼睛".生活中的人们往往忽略了身边的风景,静思品味时,就会发现风景这边独好.
我的家乡在日照,那青幽幽的山,清粼粼的水,无时无刻不留在我的记忆深处.
家乡的山上有许许多多姿态各异的石头,有的相互依靠,像是在说悄悄话,那神情宛如羞涩的少女;有的则高高站起,抬头向上,似乎要仰天长啸,抒发心中的激情;更有趣的是像顽童一样的石头,这儿一堆,那儿一块,好像是在做捉迷藏的游戏.春天到来,山上百花齐放,万紫千红,争奇斗艳;夏天树木翠绿,树荫遮阳,凉风送爽……真是一派迷人的好风景.
山有山的灵秀,水有水的空灵.在山腰平坦处有一水渠,终日流淌着清澈见底的河水,水流到远处的小河里面,小河河面宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天、白的云、红的花、绿的树.小河是活的,层层粼粼细波随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐,在玩耍,河中偶有小鱼自由自在的游玩;小河是软的,微风吹过,波纹道道,像一幅迎风飘舞的丝绸;小河是硬的,像一块无暇的翡翠,闪烁着美丽的光泽.我经常在河边散步,在静静的河边徜徉,偶尔投一块小石子,或放一只小纸船在河里,随着河水轻轻飘荡.正是这充满活力的水造就了那秀丽的山,滋润了花草树木,也滋润了我的心田.
无须去名山大川,无须到沧海大漠,怀有一颗赤诚的心和一双善于发现的眼睛,无论世事怎样变化,无论走向何方,我依然爱你,家乡的山河.
班级中的一件事初中作文五百字以上
班级中的一件事作文:
"叮铃铃——"上课铃响了,同学们飞快地跑回自己的座位,端端正正地坐好,等待这老师的到来.
可是过了5分钟,老师还没有到来.顿时,教室里热闹得像一个菜市场了.同学们趁这个机会,有的大声说话;有的做自己还没有做完的作业;有的甚至在教室里跑来跑去……刚才还是鸦雀无声,现在却像小鸟一样叽叽喳喳地叫个不停,闹个不停.同学们高兴极了,仿佛教室是他们的游乐园.管纪律的同学忍无可忍了,说道:"不要讲话了,谁在讲话就把谁记在黑板上!"同学们听了,顿时安静下来,回到自己的座位上做作业.突然,一个同学放了一个长长的屁,惹得大家哈哈大笑,教室里顿时又热闹了起来.有的同学明知自己被记了,还装着若无其事的样子,仍就继续与同学谈天说地;有的同学跟夸张,在那儿唱起了流行歌曲,大家也纷纷学着他唱起来.为了安全起见,一位同学打开窗户,贼头贼脑地向外张望.
"不好!老师来了!"那个同学慌慌张张地跑回自己的位子.马上,教室里恢复了安静.
老师走进教室,见我们那么安静,说:"不错,挺安静的."同学们听了,你看看我,我看看你,偷偷地笑了.
