摘要：
求:高考作文【800字内】带提纲,点评2008全国1高考作文题目:"抗震救灾"话题与"抗震救灾"有关的材料作文.提供了包括捐款、救援队等六条与抗震救灾有关的素材,要求考生完成作文,... 求:高考作文【800字内】带提纲,点评
2008全国1高考作文题目:"抗震救灾"话题
与"抗震救灾"有关的材料作文.提供了包括捐款、救援队等六条与抗震救灾有关的素材,要求考生完成作文,不限题材.
【评】这是时代性非常强的一个题目,立意更加贴近现实,因为从5月12号发生四川汶川大地震以后,全国人民以及世界各国都非常关心这个问题,所以全国考试题能够在短时间内以这个内容范围命题,无疑我们学生肯定都有得可写,在审题上绝对没有任何难度.
从材料上,大家也是非常的丰富,材料每天都有大量的感人事迹出现,我们同学、考生脑子里面也记了很多这样的东西.立意是否深刻,情感是否真挚感人,材料是否准确,结构明晰,语言是否通顺而且能够打动人,这些需要一些真功夫.所以用这样的题目范围来考察,确实有它非常突出的特点,限制性少,开放性很强,所以比什么?因为高考它是要选拔,还是比你在写作上的构思,材料的运用,还有语言的表达等等,这些方面谁强谁可以突出,谁可以取得高分,这个对大家都是公平的.因为事件发生以后大家都面对着这个材料,也都是非常具体的,也都是平等的,所以这个作文题我觉得应该是很具有时代性的,也很具有人性化的一道题.
高分求高中写作文的素材
嗯··,我曾用着答案回答过类似的问题,而且被采用了,不知适不适合你.
原来的答案是（考虑完整性,所以没有变更和改动）（括号中是对素材所使用范围做的补充）:
嗯,我就是一个高中生,语文成绩在125--129之间吧,就是作文不太好,每次只得43--45分.
老师说我的事例很好,就是欠缺深度,与理性纵深的思考,所以分不高.
我也不太爱写李白苏轼之类被用的过于浮泛的事例,我三模考试时,写的是这几个例子.
是自己总结的,所以不太好查,不过若是中意,我可以再补充一些.
1.淳于髡貌寝志学成辩才 （自信,自强,志学,不可以貌取人,得失）
2,越勾践三千甲败吴 （这个比较通俗,雄心壮志,自强,不畏难,吃苦,抱负远大,以少胜多,不可轻敌（反面来写） 得失）
3,齐宣不疑七人荐 （信任,自信,果敢）
4,端木赐（子贡）纵横七家,存鲁,灭吴,强晋,霸越,乱齐,十年天下局生变. （辩才,利益,自信,能力,手段,危机,联合）
5,汪曾祺一世悠然不染尘 （宁静淡泊,不喜尘俗,如同林逋）
6,胡适之贤母教习 （女子贤惠才能,环境影响···）
7,罗斯福决然新政,邓小平天策改革
8,董仲舒三年不窥园 （好学,专注,毅力,抱负）
9,阮嗣宗（阮籍）竹林七贤话流觞.
还有一些只有古书上才有记载,网上找不到的,这些要是符合心意,就拿去用吧,不满意我可以再更改的!!
高中作文,求分析论点.最好能提供些素材.
人生充满了选择,我们在选择之前,首先要弄明白自己内心真正需要的是什么,而不是盲目的追逐奢华.这样,我们才能很好地把握自己的人生.
鸟笼单调地挂在树枝上摇晃,里头的盘子盛满新鲜的鸟食.笼中 之鸟站在笼口,毅然扇动了已有点笨拙的翅膀,放弃了笼中的"海 鲜",抛弃了被人喂养的命运,选择了蓝天、白云与自由.
这是理智的选择.然而,有的鸟未必能如此选择,因为它们始终 放不下那盘美食,只能永远成为人类的玩物,享有"笼中之鸟"的 称号.
同样的机会面前,却能造成天壤之别的结果.这源于对机会的选 择不同;机会是需要选择的.
在选择机会的那一瞬间,天地之间,万物平等.一寸土地可以选 择生长鲜花,也可以选择长满荆棘.一只蝴蝶可选择城里的花圃,也 可以选择乡村的菜园.人们可在成功之后选择安逸舒适,也可以让自 己升华,为更辉煌的事业而奋斗,让生活再次磨炼自己.
新疆的白杨,果断地选择了荒土,为此,它失去了婆婆的姿态和 屈曲盘旋的虫L枝,却换来了笔直的干、挺拔的枝.它参天耸立,不屈 不挠,正闪耀着它顽强生命力的光芒.它就像那宝剑相交所发出的金 光,在空中闪烁.它成了人类正直、质朴、严肃、倔强的象征,永远 屹立在人们心中.
峭壁上倔强的生命力—或者只是一簇一簇的无名小草,却毅然 选择了最艰苦的环境,放弃了黑黝黝的沃土.它展现给人们的不仅是 装点荒山秃岭的层层葱绿,更揭示出美而壮丽的心灵世界,让我们赖 以生存的星球变得神奇辉煌.
世界万物给予我们的是同等的机会.在机会面前,需要做出正确的选择.那选择的瞬间,会成为人生的转折、生命的起点、成功的 关键.
鸟儿正因为选择了自由,才更加坚强;白杨正因为选择了荒原,才备受人们的赞扬;小草正因为选择了峭壁,才愈加辉煌.
愿一切生命都敢于去选择机会,去寻求最艰苦的环境.生命是要在最困厄的环境中发现自己、认识自己,从而锤炼自己、成长自己, 直到最后完善自己、升华自己.
1、对于一艘没有航向的船来说,任何方向的风都是逆风! ——英格兰谚语
2、常问路的人,不迷失方向. ——芬兰谚语
3、除非我们改变方向,否则我们最有可能到达我们朝向的目标. ——中国谚语
4、如果你不知道你要到哪儿去,那通常你哪儿也去不了. ——西方谚语
5、凡事豫则立,不豫则废.言前定则不跲,事前定则不困,行前定则不疚,道前定则不穷. ——《中庸》
6、我们占据的位置并不重要,重要的是我们要去的方向. ——霍姆斯
7、世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在我们朝着什么方向走. ——（英）奥立佛?温德尔?福尔摩斯
8、树的方向,由风决定;人的方向,自己决定. ——台湾作家王大空
9、当整个鱼群都往同一个方向游的时候,作为后来者没有任何优势.但假如你往相反的方向游,你就是第一名. ——鱼群理论
10、人类进步从来不是愤世嫉俗者和怀疑者带来的,这一动力来自相信凡事皆有可能的人. ——惠普公司总裁卡莉?费奥瑞纳
11、成功是预期设定的有价值的目标循序渐进的变为现实的过程,这一过程因平衡而得以坚固,因信念而具有意义.成功的第一要素是方向感,指的也是正确的目标定位,即要根据自己的天赋或独特优势,为自己确立一个有价值的可以逐步实现的目标.
——（美）布兰德《一生的计划》
12、人生的足迹,也需要辨明前进的方向,不辨方向的启程无异于盲人瞎马,不但到不了前进的目标,还会使你离目标越来越远,甚至会迷失方向,南辕北辙,误入歧途.
——任瑞羾《足迹》
其实这就是一篇选择作文 可以以陶潜啊这些归隐名士立文 百度一下 你就知道~~
高中作文素材积累
93岁的他静静地走了.无数活着的人在口口相传中记住了他--蹬三轮的老人白芳礼.这不是神话:这位老人在74岁以后的生命中,靠着一脚一脚地蹬三轮,挣下35万元人民币,捐给了天津的多所大学、中学和小学,资助了300多名贫困学生.而每一个走近他的人都惊异地发现,他的个人生活几近乞丐,他的私有财产账单上是一个零.他一年四季从头到脚穿戴的总是不配套的衣衫鞋帽,都是他从街头路边或垃圾堆里捡来的.他倒为此挺开心,曾对人说:"我从头到脚、从里到外的穿戴没有一件是花钱买的,今儿捡一样,明儿捡一样,多了就可以配套了."
他每天在外的午饭总是两个馒头一碗白开水,有时候会往开水里倒一点酱油,那已是他的"美味"了.
在家他很节俭,每顿最多只吃一块肉或一个蛋,怎么劝他再吃都没用,他总是说:"留着下顿,吃多了白瞎."偶尔放纵自己的是馋厉害了,就在晚上睡觉时往嘴里放上一星肉,含着,慢慢品滋味.
为了多拉一趟活,多挣一块钱,他几乎到了不要命的地步.一年365天,无论节假日,无论刮风下雨下雪,他从来没有休息过一天.早晨6点准时出车,要到晚上七八点钟才回
他曾在夏天路面温度高达50摄氏度的炙烤下,从三轮车上昏倒过去;他曾在冬天大雪满地的路途中,摔到沟里;他曾由于过度疲劳,蹬在车上睡着了;他曾多次在感冒发高烧到39摄氏度的情况下,一边吞着退烧药片,一边蹬车,虚脱的汗水湿透了棉袄;更有不为人知的是,由于年事已高,冬天里他常常憋不住小便,棉裤总是湿漉漉的,他就垫上几块布照样蹬着车四处跑.
在你的心里想象这样一幕吧:一个瘦弱的老人,蹬着三轮车,穿着不规整的衣服,戴着一顶草帽,在师生的惊异目光里到大学去,从身上掏出厚厚的一角两角零币攒起来的钱递给学校领导说是要给困难学生捐钱,大学里每年都会收到来自各个方面的捐款,多是大企业.如今收到来自个人、而且是一个蹬三轮老人的捐款,每个人的表情从惊异木然到感动甚至是痛苦.
而这样的一幕老人坚持就是十多年,不曾间断…………
"自己苦点累点没有关系,让每一个孩子都有钱到学校有书可以读",这是20年前老人的动机,也是20年里老人辛苦蹬车的追求和梦想."多发性腔隙性脑梗塞,原发性高血压,冠状动脉硬化心脏病,瓣膜退行性病变,老年型白内障,神经性耳聋,并有脑萎缩及消化道出血症状."这是老人病倒的最后,医生对他的诊断结果.
"等我病好了,我还要蹬三轮挣钱资助你
们读书",这是老人对在病房里对前去看望他的孩子们说的话.
"三轮车、收音机、小黄莺",这是老人今年逝世时留下的最后的遗产.
如果你还不曾为这些简单的话语动容,那么,还有一个数字请你记住,在这个老人逝世的时候他已经93岁了,从74岁的暮年开始至90高龄,他不曾有一天如其他老人那样在家中颐养天年,而是在大街上比一个壮年人还拼命的拉三轮,而这一切,只是为了让那些孩子,那些他毫不认识的孩子们有钱可以上学,可以在教室里安逸的上课.
一个人做好事并不难,难得是耄髭之年还坚持二十载无怨无悔;关爱教育拿出很多前来助学的人也很多,常见于报端银屏.排出那些借捐助之名得慈善虚名的人之外,也有不少人真诚的拿出钱来捐给偏远的孩子,甚至有成千上万或者者比尔一样富可敌国的捐助.
然而,一个人有100元捐出10元,一个人有2元捐出1元,一个人是乞丐身无分文把乞讨得来的2毛钱分了1毛钱给另一个乞丐.这三人中谁比谁更让人感动呢?
白芳礼老人,无疑就是第三者.那么真诚那么纯粹.
在老人的周围,反衬的是一帮尸位素餐酒囊饭袋碌碌无为的官员,还有那些富裕的却只图一己享乐不问天下穷困的有钱人们.这是责任和良知的最好体现.
善良的人们,请不要吝惜你的泪水,让我们在老人卑微的身影里俯下身去.老人是平凡的,甚至是可怜的.在媒体发现他之前,没有人知道他的故事,没有人知道他以一己之力捐资助学的情怀.这是怎样的一颗心阿,是怎样的默默无言却又光辉灿烂.
可是,老人今年却没有被评选上《感动中国》人物,当白岩松煽情的语调加上令人感动的音乐里,十个人物在光鲜华贵全国瞩目的颁奖舞台上展示他们曾经的付出让每一个观众感动落泪的时候,人们的良心却沉默的遗忘了这个已然离我们远去的老人.
还记得这并非第一次的落选,去年感动中国的提名里也有老人的名字,可是,今年延续去年相同的失落.
不知道大家的眼睛里这是怎样一个老人,至少在他为之奉献的津门,万千的百姓为他的离去而感动着悲伤着.
这些年得到白芳礼捐助的大学、中学、小学以及教育基金等单位达30家之多.老人捐钱从不图回报,许多得到他帮助的学生并不知道他的姓名.他的快乐和幸福来自他那一颗太阳的心!
而如此伟大可敬的老人两次被提名CCTV感动中国人物的提名却因为某些原因而落选,让人感到CCTV是在真正的感动中国还是在做秀 !至于那些投票,在实际的203作里又有多大的作用呢?
一位老人、一辆三轮车、35万元捐款、300多名贫困学生……当人们将词组一一连线后,展现出来的是老人伴着坎坷、误解、坚持与慈爱的一生.他,就是白芳礼.
如果按每蹬1公里三轮车收5角钱计算,他为贫困学生奉献的是相当于绕地球赤道18周的奔波劳累.直到将近90岁高龄,然而,终于在那一天他感到了无奈.1999年,天津火车站进行整顿,所有商亭一律被拆除.望着转眼工夫被拆成一堆LJ的"白芳礼支教公司",老人哭了.他老了,腿脚没劲了,以后还指望用什么挣钱给孩子们读书呢?
那年冬天,老人蜷缩在车站附近一个自行车棚里,硬是给人家看了3个月的自行车,每天把所得的1角、2角、1元、2元的钱整整齐齐地放在一个饭盒里,等存满500元时,他揣上饭盒,蹬上车,在一个飘着雪花的冬日,来到了天津耀华中学.人们看到,他的头发、胡子全白了,身上已经被雪浸湿.他向学校的老师递上饭盒里的500元钱,说了一句:"我干不动了,以后可能不能再捐了,这是我最后的一笔钱……"老师们全哭了.
白芳礼,你凭什么感动中国?你有曼妙的舞姿和优美的曲线吗?你有能力站在万人瞩目的舞台上,让无数的少男少女对你产生浪漫朦胧的遐想么?
白芳礼,你凭什么感动中国?你坐过宇宙飞船翱翔过宇宙吗?你享受过走下飞船后,那无边的花海和雷声鸣般的掌声吗?你只是一个小学都没上过的三轮车夫,怎能与我们的航天英雄相提并论?
白芳礼,你凭什么感动中国?你是一个国有大型医院的院长吗?你是一个在医疗界频频作出高姿态,仿佛圣人般能呼风唤雨的资产家么?你的唯一的财富只有那区区20几万,而且还散给了千千万的的贫寒学子.
"用第一抹光线的纯净,为世界画一双眼睛"CCTV感动中国的优美歌词让人为之无限憧憬和联想,但是在C C T V 的评委或者说在 C C T V后台的一些领导眼中,只有伟大的航天员,只有华丽的舞蹈家才能或者说才配感动中国.感动这个词和三轮车夫,社会底层人民和穷光蛋这几个词语是一点关系也沾不到的.在今天的中国社会,"平凡中折射伟大"这种精神已经丧失殆尽.
当我们的社会高层已经习惯用"伟大"这个词语来衡量什么叫做感动,当我们的春节晚会已经开始只为上层人士服务,当从提问幼稚园孩子你将来想选择什么职业得到的回答是明星大老板的时候,这个社会的主流精神已经一丝丝的被急功近利和奢华浮躁所取代.
白芳礼让我们从这个物欲横流的时代看到了这个社会的一线希望,CCTV的感动中国评选又无情的把这微弱的希望扑灭.不,央视扑灭的不是白芳礼的个人荣誉的得失,已经远在天堂的老人不会再计较这些尘世的虚名,央视扑灭的是一个民族未来的希望!当无私和平凡已经不在,我们的明天将何去何从?
评选已经过去,结果不能更改.还记得《南方周末》99年的新年献词里有这样的两段话:
"阳光打在你的脸上,温暖留在我们心里.为什么我们总是眼含着泪水,因为我们爱得深沉;为什么我们总是精神抖擞,因为我们爱得深沉;为什么我们总在不断寻求,因为我们爱得深沉.爱这个国家,还有她的人民,他们善良,他们正直,他们懂得互相关怀."
"总有一种力量它让我们泪流满面,总有一种力量它让我们抖擞精神,总有一种力量它驱使我们不断寻求"正义、爱心、良知".这种力量来自于你,来自于你们中间的每一个人."
总有一种力量让我们泪流满面,总有一种力量让我们精神抖擞!老人二十年的支教生涯难道不正是这样的一种力量吗?
察看过去的纪录,《南风窗》评选白芳礼作为年度人物;在不少论坛里,也可以看见网友的追念;老人辞世后的追思会,有天津万人参加;南开大学的BBS里,有很多人在为老人鸣不平……有这么多人记得老人,也许也就足够了.《感动中国》又能说明什么呢?作为中央媒体,我只感觉到她日渐下降的权威,整个日渐庸俗的媒体圈除了娱乐大众就是愚弄大众,除此,还说什么呢?
只是但愿,在这个善于遗忘的社会里,白芳礼的故事不要被人轻易的淡忘,和那些记入历史的人物一样,永远的被我们记住,我们的国家,在一个角落里有这么善良的一位老人.
对于老人自己来讲,他的付出,从来没有想到会有谁来回报有谁来关注. 荣誉,对他而言只是虚名浮云,毫无疑义.（虽然,也许包括他自己,都会对这种天真的善良不被承认而黯然.）
斯人已去,唯愿平安!纠缠于此的所有争论,已变得没有多少意义.
在我的心里,老人是应该进《感动中国》十大人物的,因为老人深深的感动了我,还有我身边的很多人.
谭千秋、微尘、农民工……
素材评论作文格式
"人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也."学生时代,从《醉翁亭记》太守与民同游,一派觥筹交错、其乐融融的景象,懂得"与民同乐"一词.而后,每读《醉翁亭记》,脑海中总是浮现出一幅诗情画意、秀丽多姿的"与民同乐"风习画,甚是喜欢.印象里,为官者,高高在上,那样和谐的景象无疑是美好而令人
神往的.
追根朔源,"与民同乐"一词出自《孟子·梁惠王下·庄暴见孟子》:"今王四猎于此,百姓闻王车马之音,见羽旄之美,举欣欣然有喜色而相告73:'吾王庶几无疾病与,何以能田猎也?'此无他,与民同乐也."另,《孟子·梁惠王下》有文:齐宣王见孟子于雪宫.王73:"贤者亦有此乐乎?"孟子对73:"有.人不得则非其上矣.不得而非其上者,非也;为民上而不与民同乐者,亦非也.乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧.乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也."由此可知孟子的"与民同乐"理念:"乐以天下,忧以天下".
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评价 种类
①议论价格;还价:市物不评价,市人知而不欺.
②衡量评定人或事物的价值.也指评定的价值:正确评价人物的历史功过｜众人给予他很高的评价.
意思:
（1）确定或者修订价值（to determine or fix the value of）;
（2）通常通过详细、仔细的研究和评估,确定对象的意义、价值或者状态（to determine the significance, worth, or condition of usually by careful appraisal and study）.
含义:
第一,评价的过程是一个对评价对象的判断过程;
第二,评价的过程是一个综合计算、观察和咨询等方法的一个复合分析过程.
由此可见,评价是一个非常复杂的过程.它本质上是一个判断的处理过程.Bloom将评价作为人类思考和认知过程的等级结构模型中最基本的因素.根据他的模型,在人类认知处理过程的模型中,评价和思考是最为复杂的两项认知活动.他认为:"评价就是对一定的想法（ideas）、方法（methods）和材料（material）等做出的价值判断的过程.它是一个运用标准（criteria）对事物的准确性、实效性、经济性以及满意度等方面进行评估的过程."
综合多方面的因素,评价（Evaluation）就是指,通过评价者（Evaluators）对评价对象的各个方面,根据评价标注进行量化和非量化的测量过程,最终得出一个可靠的并且逻辑的结论.其中,所谓评价者（Evaluators）,也称为评估人,主要是对某个对象进行评价的主观能动体.
