摘要：
就拿我来说吧,在父母眼里,我是一个不爱交际、腼腆羞怯的男仔;在同学当中,我却被描绘成活泼有余、开心有加的"多动症"患者;而老师给我写的评语多是"要增进吃苦精神,提高自控能力……"人... 就拿我来说吧,在父母眼里,我是一个不爱交际、腼腆羞怯的男仔;在同学当中,我却被描绘成活泼有余、开心有加的"多动症"患者;而老师给我写的评语多是"要增进吃苦精神,提高自控能力……"
人,本来是一个多面体,有时"眼见为实"也难免有误.古人云"知子莫若父",我却要说"知己莫若己".几经度量,我终于发现了"真我风采"——
性情急躁
读初中时,曾因一件芝麻大的事,我失去了一个好朋友.当时,由于我的不冷静,凭着少年一股狂劲,便出口伤人.于是,我们互不理睬,各行其道.从此,教室中少了一对互相学习的好伙伴,篮球场上失去了一对配合默契的绝佳搭档.
生性豁达
说到这儿,可不是我自夸,我绝对是十分大方豁达的.我可不介意借给你一本有价值的参考资料,就是形影
不离的复读机、电子词典,我也不会露出半点为难之意.男孩嘛,豁达一点,不然弄个"铁公鸡"的雅号,可就麻烦啦.
我豁达还表现在我不爱哭,不愿忸怩作态.更加讨厌别人表里不一、背后伤人.说话嘛,不逢人留三分,真枪实弹,一切明朗利落.我始终这样认为,豁达也是一种美.
幽默风趣
和我相处的人,都不难发现,我还是个挺幽默、挺爱开玩笑的人,哪里有了我,哪里就会有笑声.
不是吗,篮球场上,比赛进入了"白热化"的阶段,我队失误频频,不少队员都急躁起来.这时,我接到队友传球,一个漂亮的过人,接着高高跃起,大喊一声"扣篮"!无奈跃至最高处,还与篮板相差一大截,只好叹息73:"还是擦板吧!"球应声入网,场上气氛也随之轻松起来.大家越打越棒,一鼓作气拿下了比赛.这,我可起了不少的作用噢!
怎么样,这就是我,一个实实在在的的,一个充满个性的真我!
[点评]
"真我风采",要从所谓成熟中,回归纯真,贵在"真".这篇文章就体现了这一特点.小作者擦去了保护色,用生动幽默的语言表现出一个性情急躁、生性豁达、幽默风趣的男仔形象.作者实话实说,写出了自己的个性,写出了真实的自我.这饱含纯真诚的幼稚的真话,总比虚拟的深刻的废话要有意义得多.另外,作者加了板块小标题,使条理更清晰、层次更分明,形式上别具一格,增强了文章的可读性.
第二篇:
我养成了一个好习惯
