摘要:
运用意象表现生活.训练时间:一课时训练过程:一.导语——调动积累,引发思考,引发交流.同学们,青春是什么?有人说青春应该像玫瑰那样热情如火,像百合那样洁白无暇,像玉兰那样馨香四溢;...
运用意象表现生活.
训练时间
:
一课时
训练过程
:
一.导语——调动积累,引发思考,引发交流.
同学们,
青春是什么?有人说青春应该像玫瑰那样热情如火,
像百合那样洁
白无暇,
像玉兰
那样馨香四溢;
也有人说青春应该有参天大树般的挺拔,
有巍峨
高山样的胸怀,