33.与任何人接触时,要常常问自己,我有什么对他有用?使他得益.如果我不能以个人的道德、学问和修持的力量,来使人受益,就等于欠了一份债.
34.一般人在遇到对方的权势大,财富大,气力大,在无可奈何的情形之下而忍,这算什么忍耐呢?真正的忍是,就算他欺负了你,对不住你,但他什么都不及你,你有足够的力量对付他,而你却能容忍他,认为他的本性和我一样,只是一时糊涂,或在恶劣的环境中受到熏染罢了,你不必与他计较,能在这样的情况及心境之下容忍那才是真正
的忍耐.
事例类
*经典实例*
季羡林自评
我国当代文化名人季羡林先生成就斐然,一位学者却在某报上公开说他"自封大师".季老的夫人和许多了解他的人都很气愤.季老却毫无怨言,还出来开导大家.他说:"人家说得对,我本来就不是什么大师.只不过我运气好,好事都往我这儿流.我就两条,爱国和勤奋.我总觉得自己不行,我是样样通,样样松."又讲,"人家说得对的是鼓励,说得不对是鞭策,都要感谢,都值得思考……"
[点拨]季羡林先生可以这样淡然的对待别人的看法,可见他的严于律己和他心胸的宽阔.
[适用话题]此素材可以运用到"理解""宽容"的话题中.
赞美
一个女孩迷上了小提琴,每晚在家拉个不停,家里人不堪这种"锯床腿"的干扰,每每向小姑娘求饶,女孩一气之下跑到一处幽静的树林,独自奏完一曲.突然听到一位老妇的赞许声.老人继而说:"我的耳朵聋了,什么也听不见,只是感觉你拉得不错!"于是,女孩每天清晨来这里为老人拉琴.每奏完一曲,老人都连声赞许:"谢谢,拉得真不错 !"终于,有一天,女孩的家人发现,女孩拉琴早已不是"锯床腿"了,惊奇地问她有什么名师指点.这时,女孩才知道,树林中那位老妇人是著名的器乐教授,而她的耳朵竟从未聋过!
[点拨]小女孩拉小提琴的进步,是缘于老人家的赞许.可以说赞扬的力量是巨大的,对孩子的教育问题,老师和家长还是应该多表扬.
初中 作文 素材
《雨中忆》
让我们捡拾起岁月的痕迹,去装点生活的空间,在恬静随意中继续着生命的美丽.
—— 题记