摘要：
排比:表现了,抒发了,增强了语势,加强了感情.设问:自问自答,引起读者思考,使文章有起伏.反问:加强语气,增强语势,表达了(的情感),使文章有起伏.模式:(1).点明何种表现手法(... 排比:表现了 ,抒发了 ,增强了语势,加强了感情.
设问:自问自答,引起读者思考 ,使文章有起伏.
反问:加强语气,增强语势,表达了 (的情感),使文章有起伏.
模式: (1).点明何种表现手法 (2). 表现了什么内容(3).表达了怎样的感情? 如:此句运用了 ,从而生动形象表现了 ,表达了
五、记叙顺序及作用?
(1) 顺叙(按事情发展先后顺序)作用:叙事有头尾,条理清晰,脉络清楚、印象深刻.
(2) 倒叙:造成了……的悬念,使故事情节更曲折,增强了文章的可读性.
(3) 插叙作用:补充交代了……使人物形象更丰富,使中心更突出.
记叙文中穿插议论的作用:结构上承上启下;内容上画龙点睛.
六、文章段落语句的主要作用有: (必须从内容、结构两个方面来进行做答)
1、结构上:承接上文、开启下文、总领下文(引出下文)、承上启下(过渡)、照应前文(开头)首尾呼应.
2、内容上:开篇点题、抒发情感、点明中心,深化主题、画龙点睛
3、写法上:气氛渲染 、托物言志、以小见大、设置悬念、埋下伏笔、为后文作铺垫、欲扬先抑、借景抒情、寓情于景、托物言志等.
象征、托物言志作用:使表达委婉含蓄、深沉感人.
环境描写的作用:交代时间地点,揭
示时代背景;渲染气氛、烘托人物心情,展示人物的性格、推动情节的发展等等.
