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董卿朗读作品《青春》原文

admin 2021-04-15 157
董卿朗读作品《青春》原文摘要: 2、让我们自然快乐地交往——男女生的正常交往:(1)男生女生之间天然存在性别差异,在正常交往过程中可以互补,从而使集体更加团结;(2)男生女生正常交往使性格、智力、能力等方面的优势...

      2、让我们自然快乐地交往——男女生的正常交往:

      (1)男生女生之间天然存在性别差异,在正常交往过程中可以互补,从而使集体更加团结;

      (2)男生女生正常交往使性格、智力、能力等方面的优势得到展示,有利于我们个性充分发挥;(3)男生女生的正常交往可以消除两性间的神秘感,有利于培养健康的性心理.

      3、恰当方式ABC:(1)自然地、大方地进行交往,建立纯洁的友情.在表达友谊时,既不必羞怯忸怩,也不要神神秘秘.(2)要学会尊重对方,包括尊重对方的人格、尊重对方的意

董卿朗读作品《青春》原文

愿.不要随便干扰别人的生活和学习.(3)要学会自爱、自重,爱护自己的尊严和名誉,珍惜自己的人品和人格,并且懂得保护自己.懂得自爱,才能赢得对方的尊重和友谊.

      4、男女生交往一定要注意交往的原则:①自然交往;②适度交往,异性交往的程度和方式要恰到好处,应为大多数人所接受.③真实坦诚,平等待人;④避免过分亲昵.男女生交往时要注意自尊自爱;⑤不哗众取宠;⑥了解异性同学的特点,在说话、办事时尽量考虑周全,避免伤害同学.

      第三课 学会交往

      3.1我和父母

      l、家庭是人生的第一所学校,父母是人生的第一任教师.

      2、礼貌是谦虚恭敬的态度和言行,是尊重他人的美德的外观.

      3、以礼待人,就是用你喜欢别人待你的方式对待别人.

      4、父母对我:(1)父母赋予我们生命,把我们带到这个美好的世界;(2)给我们衣食和爱抚,使我们健康成长,为我们付出最多的就是父母.

      2、报答父母的原因:(1)孝敬父母是中华民族的传统美德,也是我们做人的本分;(2)要化为实际行动,用心领受父母的教诲与期待;(3)诚心体谅父母的忧虑和烦恼;(4)真心关注父母的健康和心情.

      3、"爱的冲突"与化解: (1)自我认为:我们渐渐长大,渴望独立;希望拥有对自己事情的决策权;希望有自己的空间,多点自由…… (2)父母眼中的我:不谙世事的孩子,言行不知天高地厚,幼稚可笑,要严加管教.(3)冲突起源:我渴望独立,渴望尽快成熟,因而开始嫌父母的啰唆烦琐,小题大做,干预过分,侵犯隐私……

      (4)化解"爱的冲突"重要途径是——沟通,心与心的沟通.通过沟通达到互相理解,互相关心,互相信任,互相体谅.

      3.2师生情谊

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作者:admin本文地址:http://www.my9888.com.cn/post/20447.html发布于 2021-04-15
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