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三只小猪的故事完整

admin 2021-04-16 34
三只小猪的故事完整摘要: 一、卷面分析:本次测试卷以课程标准为依据,紧扣新课程理念,试卷难易适中,覆盖面广,科学性与代表性强,试题做到了不偏、不难、不怪.本次试卷命题既考查了学生的基础知识和基本技能,又考查...

      一、卷面分析:

       本次测试卷以课程标准为依据,紧扣新课程理念,试卷难易适中,覆盖面广,科学性与代表性强,试题做到了不偏、不难、不怪.本次试卷命题既考查了学生的基础知识和基本技能,又考查了学生的综合能力,重视知识理

  解与过程的考查,试题的呈现形式多样化,讲求方法的渗透与能力的培养.从考试结果来看,大部分学生适应能力比较强,解题、分析能力过硬,部分学生思维活跃,思路清晰,能从不同角度去解决问题,得分率较高.

      二、试卷内容分析:

       本次试卷考查了小学四年级一年来所学的知识.题型以……题为主,全卷以百分制命题. 下面就批改情况及学生答卷情况进行分析:

      1、主要错误:

      填空题的(1):

  

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    填空题(2):

      填空题(3):

      ……

      三、存在的问题:

      就试卷总体来说,学生对基础知识掌握不扎实,没有养成良好的学习习惯.表现在不认真审题,不细心答题,大多学生不检验,丢分多.不能运用所学知识灵活解决实际问题,分析问题解决问题的能力有待提高.

      四、改进的措施:

      1.注重学生对基础知识的理解和掌握,基本知识和概念做到变换方式举一反三的练习.

      2.注意创设丰富的教学情景,激发学生学习的兴趣,练习过程中充分调动学生学习的积极性.3.改善教师的教学方式和学生学习方式.课前认真钻研教材,把握教材重难点,合理利用教材,创造性的使用教材.

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作者:admin本文地址:http://www.my9888.com.cn/post/20790.html发布于 2021-04-16
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