摘要：
（2）慷当以慨,忧思难忘,何以解忧?唯有杜康.你累了吗?让我们静静地坐下,喝一杯解忧的杜康.（2006年浙江《在征程中欣赏风景》）两处设问,自问自答,有利于激疑促思,启发读者联想和... （2）慷当以慨,忧思难忘,何以解忧?唯有杜康.
你累了吗?让我们静静地坐下,喝一杯解忧的杜康.（2006年浙江《在征程中欣赏风景》）
两处设问,自问自答,有利于激疑促思,启发读者联想和探究,突出强调所要表达的意思.
4.抒情式结尾
结尾抒情,表达作者的情感,表明观点、态度,拓宽意境,从而引起读者的共鸣,增强文章的感染力.
（1）让心灵沉浸在雨中吧,你会发现沉闷的生活其实到处洋溢着生机,灰暗的人生其实到处铺撒着美丽.
在这斜风细雨中栖息,洗去泪的苦涩,荡去新的忧郁,天空中没有留下雨的痕迹,飘洒的是涤净的心灵的气息.
在这斜风细雨中,迟些归去.（2006年浙江《斜风细雨不须归》）
小结:这个结尾,真切地抒发了作者对生活的热爱之情,表达了拥抱生活的乐观情怀.
（2）去西北,那是个神秘而迷人的念头,我怎么会让心荒芜呢?别担心,若干年后,当我从已经繁荣的那片土地回来时,我会用我的心告诉你:曾经我是怎样用我的心灵来雕琢了一个精彩的自己,在那里,我将演绎一个让所有人惊叹的人生!（2006年广东《自己就是天使 》）
小结:这个结尾,作者抒发的是在生活中磨炼自己、改变自己的情感,情绪强烈,耐人寻味.
（3）为何千年的文化积淀却让我们越发的功利与短浅?为何我们在现代社会里沐浴着文明,却在心中滋长着狭隘?米卢与孔明,我们的对待又为何如此不公?我们是否也应该重新审视,怎样对待忘记与铭记?（2005年甘肃高考佳作《米卢与孔明》）
小结:这一连串的发问让我们感到的是一种无奈.同时也引起我们的反思,使我们警醒.
5.呼告式结尾
以呼告的方法结尾,对某人表达一种理想或愿望.这种结尾,感情充沛,极易引起读者的共鸣.
