摘要：
六年级上册数学应用题60道和计算题100道，并解答。给高分！简操作如下：45.556.8215.5534.52-17.87-12.2327.38-5.34+2.62-4.666.4... 六年级上册数学应用题60道和计算题100道，并解答。 给高分！
简操作如下：
45.55 6.82 15.55 34.52-17.87-12.23 27.38-5.34 +2.62-4.66
6.43（1.4-0.57）23.75-8.64-3.46 21.63（8.5 9 63
）
17.83-9.5-7.83-0.5 5.38 +88.2-2.38 +1.8 7.5-2.45 +7.5 +2.45 0.9 +0.99 +0.999 5.09（0.09 +1.23）9.36（4.36 -3.5） BR /> 609-708 +306-108 +202-198 +497-100 14 +15 +16 + ...... +45 +46
9999 9998 9997 9996 99999×26 33333×22
19175÷59 +678 36.5×1.4-8.51÷3.7 1.3-3.79 +9.7-6.21
8 ×0.4×12.5×2.5 125×（8 +0.8 +0.08）35÷[78 - （25 +38）]
1.7 +150 +3.98 17.625（4.4 +58）3.35×6.47×2 +6.7× 3.6
18.7-3.375-6.625 2.5×4.4 25×1.25×32
（3.75 +4.1 +2.35）×9.8 1.28 +9.8 7.72 10.2 12×1120 +12×2049
3 / 7×49/9 - 4/3 8/9×15/36 + 1/27 12×5/6 - 2/9×3
8×5/4 + 1/4 6÷3/8 - 3/8÷6 4/7×5/9 + 3/7×5/9
5/2 - （3/2 + 4/5）7/8 +（1/8 + 1/9 ）9×六分之五+ 5/6
3/4×8/9 - 1/3 6×（1/2 + 2/3）8×4/5 + 8×11/5 </ 7×5/49 + 3/14 31×5/6 - 5/6 5/9×18 - 14×2/7
9/7 - （2/7 - 10/21）4/5 ×25/16 + 2/3×3/4 14×8/7 - 5/6×12/15
17/32 - 3/4×9/24 3×2/9 + 1/3 5 / 7×3/25 + 3/7
3/14××2/3 + 1/6 1/5×2/3 + 5/6 9/22 + 1/11÷1/2 /> 5/3×11/5 + 4/3 45×2/3 + 1/3×15 7/19 + 12/19×5/6
1/4 + 3/4÷2/3 8/7×21/16 + 1/2 101×1/5 - 1/5×21
50 +160÷40（58 +370）÷（64-45）120-144÷18 +35 BR /> 347 +45×2-4160÷52（58 +37）÷（64-9×5），（136 +64）×（65-345÷23）
178-145÷5×6 + 42 420 +580-64×21÷28 812-700÷（10 +31×11）
85 +14×（14 +208÷26）（284 +16）×（512-8208÷18）120 -36×4÷18 +35
（58 +37）÷（64-9×5）（6.8-6.8×0.55）÷8.5 0.12×4.8÷0.12×4.8
（3.2×1.5 + 2.5）÷1.6 3.2×（1.5 +2.5）÷1.6 6-1.6÷4 = 5.38 +7.85-5.37 =
7.2÷0.8?1.2×5 6-1.19×3-0.43 6.5×（4.8-1.2× 4）
10.15-10.75×0.4-5.7 5.8×4.2×3.74（3.87-0.13）32.52（9.728÷3.2）×2.5
0.68×1.9 +0.32×1.9
1。同时从中间的A，B，向相反的方向行驶，经过三个小时，乘用车，公交车和卡车，货车达到A，B，有42公里之遥。已知卡车和公共汽车的速度比是5:7，A，B，数公里外的？
3小时巴士车多行超过42公里每小时的客车比货车多行42/3 = 14公里，这样的客车速度为14 /（7-5）* 7 =49公里每小时，甲乙距离：49×3×2 = 245千米
一篮子苹果出售第五8公斤，并出售，那么剩下的比例是2:1出售。数公斤重的筐苹果吗？
两次共售出了1 /（2 +1）= 1/3，所以第二个筐苹果销售的1/3-1/5 = 1/15，15 /（1/8）= 120公斤
3。高速列车从南京和扬州对面2小时，3公里，距中点的遭遇后，当地的公共汽车。已知表达平均线75公里每小时，攀登公里每小时行的平均数？
满足快递比慢行3×2 = 6公里，小时快线6/2 = 3公里，慢，慢行75-3 = 72公里每小时平均
4 。购买相同的车，张叔分期缴纳7％，李大爷一次性以现金支付，享受5％的折扣，张叔李大爷支付7200多万元，原车价格有几万几千块钱吗？
7200 /（1 7％-95％）= 60000
$ 5数量的2/3和3/5的B的数量是相等的，甲乙数的数目38，A号（18）。
数和B比的数目（3/5）/（2/3）= 9/10，A号码：38 * 9 /（10 +9）= 18
6是4分米长的圆柱体，它被切成8小气缸产生的表面积总和？180平方厘米??，切成5的小的表面面积的总和超过？气缸所得的圆筒中，原始卷（1200）立方厘米。
切成8小圆柱的表面积？超过14个的底部区域，切成小圆柱的表面积底部区域，底部区域：180 /（14-8）=30平方厘米??，原体积的圆柱体：30×4×10 = 1200毫升
减少2厘米，表面积减少？48平方厘米和一个立方体，长方体高后。的长方体的体积是（288）立方厘米。
减少表面的部分区域，以减少侧面积是高？厘米减少侧面积=底面周长×
底面周长是48/2 = 24厘米，底部边长为：24 / 4 =6厘米，长方体的体积：6×6×（6 2）= 288毫升
（1/15 3/49）* 15-45/49
= 1 / 15 * 15 +3 / 49 * 15-45/49
= 1 +45/49-45 / 49
= 1
8。生产的部件的数量，原计划每天生产80在预定时间内完成。实际每天生产100个结果，在6天前完成。集团的一部分号码是多少？
每天生产100架，生产计划的天数，可以产生100×6 = 600，日产100-80 = 20，所以计划的天数为600/20 = 30天 BR />所以，这些部分80×30 = 2400
体育室买了75球，其中包括足球??，排球比足球多3个。各是多少的三个球吗？
足球：（75-3）/（2 +1 +1）= 18×2 = 36，篮球，排球18 +3 = 21
10的长方形木块，表面积为46.9平方分米底面积为16.25平方分米，底面周长是18分米。这个长方体的体积是多少分米？
侧面积
长方体的表面积=侧面积+底面积×2 =底面周长×高
记住两个公式_at_！ @ @
长方体高：（46.9-16.25×2）/ 18 = 0.8分米的的
长方体的体积：16.25×0.8 = 13分米
11名学生参加数学奥林匹克竞赛，竞赛也有100以上总人数的11/20的男孩，女孩的数量参与四分之一的男孩，和参加本次比赛的总人数？
11/20 * 1/4 = 11/80
100 * 1/4 = 25
的女生人数超过11/80 25
参加比赛总计： （100 +25）/（1-11/20-11/80）= 400 12“61”歌手大赛参加的407人，歌手不中奖号码占总数的1女歌手9点， 16男歌手并没有获得诺贝尔文学奖，荣获男，女歌手的数量要求：男歌手的竞争有几个人？的
歌手的：（407-16）/（1 + 8/9）= 207
男歌手:407-207 = 200
11。教师和学生共处理170份，主处理比学徒组件的数量，处理的数量的1/4的部分的1/3，也超过10个，则该学徒共处理的几部分组成？
学徒机械加工件加10 * 4 = 40，主加工零件的数量正好等于1/4的徒弟加工零件数的1/3。因此，零件的总数是3 +4 = 7，主处理3 4，徒弟处理。
12。行驶的汽车从A点到B点，一辆大轿车，一辆大轿车与汽车的速度，速度为80％。著名的大型轿车开始17分钟早于双门轿跑车，但两个中点停止五分
钟，开车B点;车出发后，没有中途停止，请直接到B点，最后车比大排量汽车早4分钟的B点，他们知道的大轿车早上10:00从A点开始，那么汽车是什么时间在早上赶上大排量汽车。
更多类似的主题和问题8。但更复杂，比8个问题！
整个车线的距离比汽车多17-5 +4 = 16分钟
大的车??线，整个路程需要的时间是16÷（1-80％）= 80分钟
汽车的线完全过程需要80×80％= 64分钟
大型车，与其他的中点，所以我们要讨论它是否能赶上的中点。
首发车80÷2 = 40分钟即可到达中点，40 +5 = 45分钟后出发离开
车中大型车出发17分钟后，开始前行的中点大型车线17 +64÷2 = 49分钟。时间
介绍车到达中点，大轿车和关闭。然后就是追赶在后半段的道路。
因为这两个最迟不绝的大排量汽车，汽车4分钟前。
赶上时间到来之前的汽车4÷（1-80％）×80％= 16分钟
所以，大轿车，17 +64-16 = 65分钟追上。
此时的时刻是11:05。
13的手稿，一个单独的输入将在14小时内完成，乙单独打字要20小时才能完成。一击1小时，然后由B到A成功打一个小时，然后成功AB玩的时间。......两个交替。那么这篇稿子后，A和B两个份额多少个小时？
每小时1/14，1/20 B每小时，人体工程学的两个是：1/14 +1 / 20 =一百四分之一十七
因为1 /（ 17/140）= 8（小时）...... 1/35，这两名男子打8个小时，剩下的1/35，从A到这部分的工作，你还需要：
（ 1/35）/（1/14）= 2/5小时= 0.4小时。
所以，这篇稿子后，两人共用：8 * 2 + 0.4 = 16.4小时。
14。黄色气球花气球3 $ 2，学校买了32个气球，花气球是四少的黄色气球气球的学校买哪个有更多的钱？
黄色气球数量：（32 +4）/ 2 = 18，花气球的数量：（32-4）/ 2 = 14;的
黄色的气球总计：（18/3）* 2 = 12元，总的花气球价格：（14/2）* 3 = 21。
15。航行的速度是60米/分，水的流速的船在河20米/分钟，从上游到下游侧的接地的端口，然后返回到的地方，和共享三个小时在30分钟内从上游到下游的船港口的地方，走多少米？
船舶航行速度：60 +20 = 80米/分，船逆水速度为60 - 20 = 40米/分钟。的
船航行速度，针对当前的变速比2:1，顺流和逆流比1:2。的
乘船端口从上游到下游的时间：
3小时30分钟* 1 /（1 + 2）= 1小时10分钟= 7 /6小时。 （7/6小时= 70分）
下游的地方，从上游端口：
80 * 7/6 = 280/3公里。 （80×70 = 5600）
16 A粮仓装43吨面粉，B粮仓装37吨面粉，如果B粮仓面粉调成粮仓，然后粮仓满了，剩下的乙谷仓面粉总的B粮仓容量的1/2;粮仓粮仓的面粉到B，B口粮仓，谷仓余下的面粉1/3，占全部A每个粮仓仓容量每个安装的面粉有多少吨？
两个粮仓容量和相同的总面粉43 37 =80吨没有改变。
所以B粮仓差1-1/2 = 1/2不填，A粮仓差1-1/3 = 2/3不填。
介绍了B的1/2和2/3的容量粮仓粮仓是一样的。
乙的仓储能力是一个仓库的2/3÷1/2 = 4/3
仓库容量为80÷（1 +4 / 3÷2）= 48吨
乙仓库容量是48×4/3 = 64吨
17。 B和B号码的数目除以甲数除以丙烯的数目，供应商平等的，其余的是2，A，B，和两个数字478。 A，B，C的数量和几个？
根据题意是：
少数= B的供应商数量+2，B =丙酸号，×供应商+2
A，B，C三个数字整数，有丙酸数大于2。
供应商是大于0的整数，如果供应商是0，那么A和B的数量为2，对不符合要求。
所以，必然有，A> B> C的号码，由于丙烯2号，供应商B是大于2倍。
因为数A + B = B数x（供货+1）+2 = 478
因为476 = 476 = 2×238 = 4×119 = 7×68 = 14×34 = 17 28“供货+1”<17
供应商= 1时，A号码是240，B 238，丙烯号码是236，是714
提供商= 3:00一个号359，B-号码是119，丙数是39，517
供应商= 6时，一个号码是410，B 68，丙数是11，和是489
当商数= 13:00的数字444，B 34，C组为32/11，不符合要求
供应商= 16，A 450，B 28，C组26/16，不符合要求
所以，以满足的要求的结果。 714517489三组。
18。然后往一辆汽车从A到B点，然后不迟于1小时到达原来的速度为180公里的20％，比预定的时间，如果速度降低10％，然后增加速度相媲美之间的距离A，B，早在一个小时的预定时间到达公里数。
这个问题是很难理解的，仔细一看，哦。
预定时间为1÷10％×（1-10％）= 9小时
快20％的线路完全离开，时间会提前9-9÷（1 +20％）= 3/2
因为只有1个小时，比预定时间提前，提高速度客场1÷3/2 = 2/3
180÷（1-2乙之间的距离的2/3）= 540公里
山秀，老师的回答如下：
18的问题，我是这么认为的：原来的速度：减速= 10:9，
这么少的时间：原时间= 10:9 ，
更少的时间：1 /（1-9/10）= 10小时;原来的时间为9小时;
原来的速度：加速度= 5:6，原来的时间加上时间= 6： 5，
已经走过180公里，原来的时间= 1 /（1/6）= 6小时
形式为180公里，时间9-6 = 3小时原来的速度为180/3 = 60公里/小时H，
使两地之间的距离是60 * 9 = 540公里
19。在一所学校步操比赛，组织了党的阵列排名每班60人参加军事训练，这个方必须至少有四个班的同学参加，每班70人，这个方必须至少有三个班的学生参加。组成的方阵数量应该是几个人？
数的平方的答案主题：
根据题意，指骨的数量，以满足60×3 <方阵号码≤60×4月，并满足70 ×2 <指骨数≤70×3
总数在60×3 = 180，70×3 = 210
之间只有14×14 = 196的数目的平方。
这样的人，以弥补方196。
20。 A，B，C三个车床方形和圆形两个部分，称为车床加工每两个圆形三部分组成; 4份每股B车床加工3是圆形的;丙车床每个处理5份4是圆的这一天三车床加工58个圆形零件，零件的数量的平方和处理比为4：3:3，那么这一天的3车床，加工零件几个？
的份数回答：
平方的车床4×2 = 8
乙车床广场零件3份，圆形零件3×3 = 9份的圆形部分的4份的
的丙酸车床广场部分3部分组成，3×4 = 12
圆形部分的圆形部分的8 +9 +12 = 29份，每58÷29 = 2份 />的方形零件2×（3 +3 +4）= 20葛
总加工零件的20 +58 = 78
（170 +10 * 4）/ 7 = 30
30 * 4-40 = 80葛
：
主加工零件数减去10 * 3 = 30，1/3的法师的徒弟正好等于1/4。
（170-10 * 3）/（3 +4）* 4 = 80
得分应用题
1，一水箱，用完的1/2和5桶，还剩下的30 ％，水箱多少桶？
2，钢管是10米长，截断它的7/10的第一次，第二次和截肢剩下的1/3，剩下多少米？
3，道路建设，完成后的总长度的2/3，从数公里长的16.5公里道路的中点？
4，师徒两人一起做一些零件，做的少2/7，21比师傅的徒弟，和一批零件的数量？
5，肥料仓库的数量，首先删除的2/5，第二次删除1/3的总人数至少有12袋，24袋当仓库，有多少袋被拆除吗？
6，B的距离为1152公里，客运和货运列车，骑着马走了后，两地在同一时间，两车每小时72公里线路车的速度比轿车2/7小时满足吗？
7，的T恤160元的价格比包括一条裤子，裤子的价格，3/5的T-恤，一条裤子$？
饮食组黑兔60比黑色的超过1/5的兔子，白兔子，兔子多少钱？
学校挖了一个80米长的下水道，挖了一个1/4的总长度的第一天，第二天挖了一个总长度的1/2，这两天挖米？留下多少米？
六年级的数学题
而不是应用程序的问题
一个长方形的周长是24厘米的长度和宽度的比例是2:1，这个区域的矩形？是多少平方厘米？
2，一个长方体总和边缘长度为96厘米，长度，宽度，高比为3:2：1，在此长方体的体积？
3，96厘米，4厘米的高度，长度和宽度之比的一个盒子的边缘长度的总和是3：2，这个长方体的体积？
4，参加在一所学校计算机兴趣小组42人，包括男，4：3个女生比男生有多少人？
5，有两筐水果，一篮水果的重量为32公斤，20％，从乙筐，一个在B篮子的水果重量比为4:3，总人数公斤两筐水果？
6，做600克豆沙包，需要面粉，红豆，糖的比例值为3:2:1，面粉红豆和糖各需要多少克？
7小明读一本故事书，读了这本书，每天1/9，第二天看到24，这两天看到数的页面剩余的页面的比例是1:4，这本书有多少网页？
8，一个三角形的三个角的比率是二时03分04秒，并以度为单位的三个内角如何？
六年级的数学题3
三，百分数应用题
1，化肥厂今年产值比去年同期增长20％，同比增长5亿美元，同比增长比去年同期，今年的道值是多少数以百万计的美元？
2，存储了一些对苹果公司的苹果电脑公司共发货160箱，售出了30％，然后1/10，比原来的苹果专卖店，苹果多少箱呢？
3，商品，原来的价格是20％，低于目前的价格，目前的价格是1028元，原来的价格是多少元？
4不交税，教育储蓄存款利息。父亲笑了，保持基金三年期的教育储蓄，利率5.40％计息，到期后的本金及利息22646元的总。爸爸笑了，保持教育储蓄基金的本金是多少？
5，服装店，买了两件衣服，每件衣服是120元，但一件事要赚20％，另一块陪20％的要求两家服装专卖店卖衣服赚钱或赔钱呢？
父亲，43岁，11岁的女儿，几年前女儿年龄是20％的父亲吗？
6，2/5吨（吨）（吨）吨，30％小于20％为60万吨。
7，一本200页的书，读了20％，也没看过休息（）页面。甲数的40％和B的50％的数量等于通过A是120，B是（）。
8，工厂下半年的的4月5400吨的节约用水20％以上，上半年，上半年数吨的水？
9，张平500美元，去银行为两年。有两个储蓄计划，两年期存款，年利率为2.43％;为期一年的预先存在的，年利率是2.25％，到期日的第一年，然后本金和税后利息取出来，然后存储在一年内选择哪种方式得到的税后利息？
10，玛丽的母亲在银行存5000元，期限超过一年，利率为2.25％，由银行当出纳员收集20％的预扣税利息和利息到期时，纳税美元？
11，小麦粉85％，和13.6吨面粉研磨，需要这个_____吨小麦。 4
六年级的数学题四个轮的应用题
1，画一个周长12.56厘米的圆学问的中心点和半径，然后计算面积？一个圆。
2，学校有一个圆形草坪，它是直径30米，这片草坪面积是多少平方米？如果你放一盆菊花，每1.57米沿着草坪周围准备一些盆菊花吗？
3，一个圆和一个风扇的半径等于面积？一个圆是30平方厘米??，，，扇形的中心角是36度。查找该地区的风扇。
4，前轮打开在720米的距离，超过的后40周时，如果后轮的圆周为2 m，找到与前轮的周长。
5，一个圆形花坛的直径是10厘米，铺在其周围，面积2米宽的路径？路径是多少平方米？
6，学校有一个直径40米的圆形空地，计划修一个圆形的花坛中间的休息店6米宽的水泥路面，水泥路面的面积是多少平方米？
7，一个圆内的圆的周长为31.4厘米，的外周的外循环是62.8厘米，该环的宽度是多少厘米？
8，挂钟的分针长20厘米，根尖端的分针走45分钟后，这是多少厘米？
9，一个大钟时针0.3米长，该小费根顺时针1天的走多少米？扫掠面积是多少平方米？
六年级数学应用题5
1次，共56个救生员和游客的橡皮艇，救生员和7个游客。一个游客总数的吗？救生员多少？
2，共800平方米，王大爷家的蔬菜，准备使用的番茄品种。其余的种黄瓜和茄子面积之比为2:1，？三种蔬菜的面积是多少平方米？
3，28米长的线所包围的矩形，矩形的长度和宽度之比为5:2，该矩形的长度和宽度，每个？
4，84厘米长的丝包围一个三角形，三角形的三条边的长度的比是三时04分05秒。每个三角形的三条边的是多少厘米？
5，一些三角形内角之内三个为1:2:3，这个三角形的角是多少度？这个三角形是一个三角形吗？
6，道路抢修队修复一个432米长的道路已经修好了一个完整长度的，剩下的任务5:4的A，B，两路队伍。两路队中的每一个修复米？
7，五年级和六年级学生的“学雷锋”活动，平均80善行，第五和第六的成绩好一些事件，这个比例是3:5。五，六年级的学生各做一块好？
8，这两个城市为225公里路程，一辆公交车和一辆货车相对于这两个城市同时遭遇2.5小时后，卡车和客车的速度比是4:5，公交车和卡车小时，每公里的线路吗？
9，长度为282.6厘米铁条焊接成一个圆形铁环，它的半径是多少厘米？
10，圆形锅炉的底部表面，底部表面的圆的周长是1.57米底面积是多少平方米？ （感谢到小数点后两位数字）
11晓东自行车轮直径约66厘米，100周，如果平均每分钟转数，从家到学校的距离是，如何4144.8米多少分钟？
12，挂钟的分针长20厘米，尖的分针走30分钟后，多少厘米？
13，半径是15厘米的圆形牛棚，有多长的粗丝向牛栏3圈左右？ （关节可以忽略不计。）每两米安装一个锦标要安装多少根木桩？
14，公园的草地上，自动旋转自动喷水灭火装置距离为10米，多大的范围内可以自动喷水灭火？
15，岛周围一个圆
圈的直径是50米，直径10米的圆形花坛其他??地方的草坪中间的一个。草坪足迹是多少呢？16，一个圆形的花坛花园在城市建设中，周长31.4米，在花坛周围的大环路径的建设。的面积是多少？路径？
17，小明购买总额为50美分和80美分的邮票16，花10.7元。小明买这两种邮票各是多少？
十八日，中国科学院，中国社科院工程总院士1263年，男性院士1185。女院士占院士数量的百分之几？
19，A和B队的沟开挖。团队要完成一个单独的挖掘，在八天，B队单独挖，可以在12天内完成。现在，这两个队在同一时间挖了几天后，将剩余的一队B队在3天内挖完。 B队挖了多少天？
20，一个两位数字的数字，数字和图7，是从27的数目中减去，所得数目完全颠倒的顺序的数字的位数。这个数字。
小学六年级的数学题6
1，4/5米长的绳子，先取1/4 1/4米，花费，总共花了多少米？
2 50，山羊，绵羊超过4/5 3山羊，绵羊只？
3，读一本120页的书，看到1/3的书，看多少页，正是这本书5/6呢？
花了4瓶油4/5千克，3/10公斤，然后去多少公斤桶油1/2？
了120公斤的袋装大米，第一天吃去1/4，第二天剩下的1 /吃去，第二天吃去多少公斤？
6，货物的数量，汽车可以带走每次1/8，4倍，这是一个几分之几？如果货物重量116吨，已经运走了多少吨？
7，28吨的水在一家工厂在九月和十月比九月节省1/7，10月份比9月份节省多少吨？
8，一个平行四边形接地的底部边缘的长24米，四分之三高的端部，它的面积是多少平方米？
9，人体的血液总重量的1/13，约2/3的水的血，他的父亲的体重是78公斤，他的血是含水多少公斤？
10，六年级学生参加植树劳动男生种植160 3/4的5个女孩比男孩植被。女孩植树树吗？
11，的新光四年级和五年级的4/5，三年级的数是2/3的四年级，五年级是120，然后三年级吗？
12，A，B两车同时从A和B都相对了五个小时后，汽车经销商在整个420公里的距离，3/4 A，B 2/3的完整的汽车经销商这时公里，距离两车的数量？
13，五年级植树120六年级植树是五年级的7/5，五，六年级共种植的树木数量？
14，修复了12/5公里的公路，第一周的2/3公里，修缮，修理的第二个星期，两个星期的总长度的1/3冥想多少公里？
15，高速公路7/8公里长，1/8公里的第一天修复，修复1/2全长多少公里？
16，小华读一本故事书96，第一天看到1/4 1/8，第二天看到。两天看了多少页？
17 150 1/10，一本书，第一天的王看了看，看着总人数的1/15，第二天，第三天应该是看几页？
月18日，学校带来的2/5吨水泥，沙子运水泥超过1/8 5/8?，运砂多少吨？
19，小伟和小英的钱捐赠给希望工程比为2：1。笑迎捐35美元，小伟捐赠？
20，电视机厂今年计划比去年增加了2/5。 1/500万台，去年，电视节目制作，计划今年增加万台的数量吗？
小学六年级数学应用题
某次数学竞赛设一、二、三等奖。已知：①甲、乙两校获一等奖的人数相等；②甲校获一等奖的人数占该校获奖总人数的百分数与乙校相应的百分数的比为5 : 6；③甲、乙两校获二等奖的人数总和占两校获奖人数总和的20%；④甲校获三等奖的人数占该校获奖人数的50%；⑤甲校获二等奖的人数是乙校获二等奖人数的4.5倍。
那么，乙校获一等奖的人数占该校获奖总人数的百分数等于多少?
答案：设：甲校有6n人
①②==>已校有5n人
③==>甲已两校共有2.2n人获二等奖
④==>甲校获三等奖的人数为3n
③⑤==>甲校获二等奖：1.8n人 乙校获二等奖：0.4n人
由上述条件可得甲校获一等奖：6n-1.8n-3n=1.2n
①==>已校获一等奖的有1.2n人
1.2n/5n=24%
求20道小学六年级数学下册应用题
、商店里有苹果60箱，是梨箱数的 ，桔子的箱数相当于梨的 ，桔子有多少箱？
2、吴山农场去年种小麦150公顷，今年比去年增加了15 ，今年种小麦多少公顷？
3、某繁华街道上，停着小轿车、小客车、公共汽车共200辆，这三种车的辆数比是2：3：5，每种车各有多少辆？
4、一支圆珠笔比一本练习本贵 元，已知练习本的单价是圆珠笔单价的 。一本练习本多少元？
5 一化肥厂生产一批化肥,分三次运出,第一次运出总数的还多200吨,第二次运出是第一次的,第三次运出450吨,这批化肥共有多少吨?
6、一项工程.甲工人单独完成需要12天,甲乙二人合作8天就可以完成,如让乙单独完成需要多少天?
7、 商店运来桔子,苹果和梨一共320千克,桔子和苹果的比是5:6.梨的重量是苹果的,桔子比梨多多少千克?
8、 一只挂钟的分针长20厘米,经过45分钟后,这根分针的尖端所走的路程是多少厘米?
9、5水结成冰后,体积增加,现有一块冰,体积是2立方分米,融化后的体积是多少?
10、一桶油连桶重23千克,用去油的50％以后,称得连桶重是12千克,问桶中原来共有油多少千克?桶重多少千克?
11、打一份文稿，单独打小明要15小时，小刚要12小时，如果两人合打，几小时后可以完成这份文稿的56 ？
12、一节铁皮烟筒长1.6米，直径是0.2米，做这样的烟筒5节，至少要用铁皮多少平方米
13.一个修路队要筑一条长2100米的公路，前5天平均每天修240米，余下的任务要求3天完成，平均每天要修多少米？
14.一个装订小组要装订2640本书，3小时装订了240本。照这样计算，剩下的书还需要多少小时能装订完？
15.一个机耕队用拖拉机耕6.8公顷棉田，用了4天。照这样计算，再耕13.6公顷棉田，一共要用多少天？
16.一个筑路队铺一段铁路，原计划每天铺3.2千米，15天铺完。实际每天比原计划多铺0.8千米，实际多少天就铺完了这段铁路？
17. 某化工厂采用新技术后，每天用原料14吨。这样，原来7天用的原料，现在可以用10天。这个厂现在比过去每天节约多少吨原料？
18.一个修路队，修筑一段公路，前3天修了360米，后5天修筑150米，这个修路队平均每天修筑公路多少米？
19.一个修路队五月上旬前6天共修路540米，后4天平均每天修路105米。这个修路队五月上旬平均每天修路多少米？
20.期终小红语文、数学两门课的平均分是94.5分，语文、数学、英语三门课的平均分为94分，她英语考了多少分？
请问：小学人教版六年级下册的数学典型题，要答案，越多越好，谢谢！！！
小学数学典型应用题
1 归一问题
【含义】 在解题时，先求出一份是多少（即单一量），然后以单一量为标准，求出所要求的数量。这类应用题叫做归一问题。
【数量关系】 总量÷份数＝1份数量
1份数量×所占份数＝所求几份的数量 另一总量÷（总量÷份数）＝所求份数
【解题思路和方法】 先求出单一量，以单一量为标准，求出所要求的数量。
例1 买5支铅笔要0.6元钱，买同样的铅笔16支，需要多少钱？ 解（1）买1支铅笔多少钱？ 0.6÷5＝0.12（元） （2）买16支铅笔需要多少钱？0.12×16＝1.92（元） 列成综合算式 0.6÷5×16＝0.12×16＝1.92（元） 答：需要1.92元。
2 归总问题
【含义】 解题时，常常先找出“总数量”，然后再根据其它条件算出所求的问题，叫归总问题。所谓“总数量”是指货物的总价、几小时（几天）的总工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程等。
【数量关系】 1份数量×份数＝总量 总量÷1份数量＝份数
总量÷另一份数＝另一每份数量
【解题思路和方法】 先求出总数量，再根据题意得出所求的数量。
例1 服装厂原来做一套衣服用布3.2米，改进裁剪方法后，每套衣服用布2.8米。原来做791套衣服的布，现在可以做多少套？
解 （1）这批布总共有多少米？ 3.2×791＝2531.2（米） （2）现在可以做多少套？ 2531.2÷2.8＝904（套） 列成综合算式 3.2×791÷2.8＝904（套） 答：现在可以做904套。。
3 和差问题
【含义】 已知两个数量的和与差，求这两个数量各是多少，这类应用题叫和差问题。
【数量关系】 大数＝（和＋差）÷ 2 小数＝（和－差）÷ 2
【解题思路和方法】 简单的题目可以直接套用公式；复杂的题目变通后再用公式。
例1 甲乙两班共有学生98人，甲班比乙班多6人，求两班各有多少人？ 解 甲班人数＝（98＋6）÷2＝52（人） 乙班人数＝（98－6）÷2＝46（人）
答：甲班有52人，乙班有46人。
4 和倍问题
【含义】 已知两个数的和及大数是小数的几倍（或小数是大数的几分之几），要求这两个数各是多少，这类应用题叫做和倍问题。
【数量关系】 总和 ÷（几倍＋1）＝较小的数 总和 － 较小的数 ＝ 较大的数 较小的数 ×几倍 ＝ 较大的数
【解题思路和方法】 简单的题目直接利用公式，复杂的题目变通后利用公式。
例1 果园里有杏树和桃树共248棵，桃树的棵数是杏树的3倍，求杏树、桃树各多少棵？ 解 （1）杏树有多少棵？ 248÷（3＋1）＝62（棵） （2）桃树有多少棵？ 62×3＝186（棵）
答：杏树有62棵，桃树有186棵。 5 差倍问题
【含义】 已知两个数的差及大数是小数的几倍（或小数是大数的几分之几），要求这两个数各是多少，这类应用题叫做差倍问题。
【数量关系】 两个数的差÷（几倍－1）＝较小的数 较小的数×几倍＝较大的数
【解题思路和方法】 简单的题目直接利用公式，复杂的题目变通后利用公式。
例1 果园里桃树的棵数是杏树的3倍，而且桃树比杏树多124棵。求杏树、桃树各多少棵？ 解 （1）杏树有多少棵？ 124÷（3－1）＝62（棵） （2）桃树有多少棵？ 62×3＝186（棵）
答：果园里杏树是62棵，桃树是186棵。
http://wenku.baidu.com/view/dcd03d8bd0d233d4b14e694d.html
