摘要：
4．用学过的修改符号在原句上修改语病.（4分）（1）春天的西湖是个五彩缤纷的季节.（2）通过小学老师的谆谆教诲,使我懂得了许多做人的道理.5．根据所学的诗歌,写出有关四季中的风景或... 4．用学过的修改符号在原句上修改语病.（4分）
（1）春天的西湖是个五彩缤纷的季节.
（2）通过小学老师的谆谆教诲,使我懂得了许多做人的道理.
5．根据所学的诗歌,写出有关四季中的风景或天气的四个古代诗句（连
写两个诗句）.（6分）
（1）
（2）
（3）
（4）
6．请分别给教室、食堂、阅览室选择一条合适的格言.（4.5分）
教室:
食堂:
阅览室:
二、阅读（19分）
（一）蜻蜓和蚂蚁
逛来逛去的蜻蜓,整个夏天尽是唱啊玩啊,转瞬之间,冬天已经在眼前了.
