摘要：
1）确认指定段落（句子）在行文中的位置1.文首:开篇点题;照应题目;总领全文;渲染气氛,埋下伏笔;设置悬念,为下文作辅垫.2.文中:承上启下;总领下文;总结上文;呼应前文.3.文末...
1）确认指定段落（句子）在行文中的位置
1.文首:开篇点题;照应题目;总领全文;渲染气氛,埋下伏笔;设置悬念,为下文作辅垫.
2. 文中:承上启下;总领下文;总结上文;呼应前文.
3. 文末:点明中心;升华感情,深化主题;照应开头,结构严谨;照应上文,前后呼应;画龙点睛;言有尽而意无穷.
2）明确段落的的作用,明确答题的方向（一般从内容和结构两个角度入手）
答题示例1:我怕我父亲,他打我是真打.看着他瞪圆了眼,一步一步159近,还不敢躲,绷紧了肌
肉等着,于是一巴掌扇过来,于是脑袋嗡的一声……（节选自韩羽《父子之间的怯意》）问:请简析第一自然段（即上文）在作品中的作用.
答:（1）为下文写父亲对"我"的爱作反衬;（2）为文末写父亲对"我"的怯意作铺垫;（3）照应了"父子之间的怯意"这个题目.
答题示例2:（2004年高考题）从全文看,第六段"朋友打来电话"这件事,在内容和结构上分别起了什么作用?——① 内容上,这件事启示人们要热爱生命,感悟生活,诗意地看待生活.② 结构上,起过渡作用,深化了作者的思考,引发了议论.
答题示例3:（2004年高考题）本文以怀表为线索,可以分三个层次,请分析这样安排的作用和好处.
①作用:第一层写修表的经过,为下文介绍表的来历作铺垫;第二层写表的来历凸显父亲的精神;第三层写表的传承突出作者对父亲精神的感悟.②好处:由表及人,层次分明;环环相扣,严密紧凑.
补充:
1.线索:记叙文常以时间推移、空间转换、情景变化、思维逻辑顺序等来安排层次.散文构思的线索,一般常见的有如下几种:以情为线索;以理为线索;以物为线索;以空间位置为线索.
2. 段意的归纳
记叙文:回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事
格式:（时间＋地点）＋人＋事.
