引号的作用:引用、强调、特定称谓、否定、讽刺、反语
破折号作用:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说.
合理想象人物的表现,补充一段文字.
首先要符合上下文情节,符合人物性格的发展,然后根据特定的情境确立描写人物的语言、行动、心理、神态.联系学生自身,读感受.仔细阅读文章,把握文章中心,从文中生发出来.
开放性试题应注意:
谈看法、读启示、读体验、谈做法等
①平时一方面要关注生活,注意勤观察、勤思考;另一方面要广泛阅读,开阔视听,不断吸取知识营养.积累较丰富的材料,"谈"起来才能得心应手.
②"谈"时要针对话题,选取适当的角度,具体阐述,避免空泛,"谈"的内容应从原文生发,要中心明确,要表现正确的思想和健康的情感.
③"谈"时要根据题意选择适当的表达方式(议论记叙相结合);语言力求简明扼要(注意文字数量的要求).
修辞方法及作用
(1)
比喻:生动形象地写出xx事物的xx特点
(2) 拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,生动形象地写出xx事物的xx特点.
(3) 夸张:突出特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象.
(4) 排比:条理清晰,节奏鲜明,增强语势,长于抒情.增强文章气势,增加感染力、说服力.
(5) 对偶:形式整齐,音韵和谐,语句整齐、意韵铿锵,互相映衬,互为补充.