摘要：
学过程一、头脑风暴,激发想象说起衣服,你们想到了什么?（衣服的功能,童话故事《皇帝的新衣》）二、设计纽扣,大胆想象1、不知道你们有没有这样的体验,比如说当你看到小鸟在空中自由自在地... 学
过
程 一、头脑风暴,激发想象
说起衣服,你们想到了什么?（衣服的功能,童话故事《皇帝的新衣》）
二、设计纽扣,大胆想象
1、不知道你们有没有这样的体验,比如说当你看到小鸟在空中自由自在地飞翔时,你会想如果我也有一双翅膀多好;当你看到病人受到病痛折磨时,也许你会想如果我能为病人解除痛苦那该多好,当你看到大雄遇到困难时有机器猫帮助时,你是不是也很希望有一个百宝袋能帮助你解决所有的困难.老师相信你们一定也有这样的体验,谁能来说一说.（说一说,为接下来的设计做铺垫）
2、刚才同学们讲到的复杂而有趣的感受,都是想象.看,淘淘展开想象,设计了一件衣服（出示图）,你能看懂他的设计图吗?谁能来帮淘淘介绍一下.
提示语:看一看,有什么特别的地方啊?
3、指名分别介绍这四颗按钮的神奇作用.
红色按钮可以让衣服变成太空服.穿上太空服就可以飞向太空,在宇宙中翱翔,探索宇宙中的奥秘.
绿色按钮可以让衣服后面的帽子变成伞形帽.晴天可以挡住太阳,雨天可以遮挡风雨.
193按纽可以让衣服变成棉袄,假如冬天到了,你穿上它就会觉得暖洋洋的.
黑色按钮可以让衣服变成潜水衣.不会
游泳的人穿上它,呆在水里,也不会被淹死.你还可以到五彩缤纷的海底世界去探险.
4、这件衣服可真了不起,有这么多的作用,我们说这是一件
的衣服.（填空）
