摘要：
5.关注教师的"道德地位"教师节我们一再呼吁提高教师的地位,尊师重教关乎教师的社会地位,提高教师待遇是关系教师的经济地位,现在终于关注到教师的道德地位上了.毫无疑问,教师不但应占有... 5.关注教师的"道德地位"
教师节我们一再呼吁提高教师的地位,尊师重教关乎教师的社会地位,提高教师待遇是关系教师的经济地
位,现在终于关注到教师的道德地位上了.
毫无疑问,教师不但应占有一个较好的社会经济地位,而且必须有一个较高的道德地位.这并不是说,老师就必须是崇高道德的化身,但老师应起码是公民道德的躬行者和高尚人格的真诚传播者.师德水平如何,决定了下一代公民素质水准高低.传道授业,这是职业精神所在;而为人师表,是以身体力行,做修养、道德、正义、203守的躬行者,这就是教师事业精神的写照.
