摘要：
一枝红杏要出墙给司安恪和黎楷讲解动作不是何费事儿的活.司安恪本来就是他任祁看好的学生,很多要点都不用说第二遍就能做好,而本来让任祁心里没底的黎楷也出乎意料的有灵气,即便碰上何行... 一枝红杏要出墙
给司安恪和黎楷讲解动作不是何费事儿的活.司安恪本来就是他任祁看好的学生,很多要点都不用说第二遍就能做好,而本来让任祁心里没底的黎楷也出乎意料的有灵气,即便碰上何行话术语,也只要靠司安恪给她讲一遍一遍就通透了.
黎楷觉得大概唯一让任祁头痛的地方就是体育项目的特殊性.
她在这几天里,说的最多的话就是,"任老师,这个动作违规了."
持续性违规对任祁的打击之大白眼可见,黎楷已经发现只要俺打算开用嘴,任祁就会以一种僵坚松绷的姿势朝她转头.
一枝红杏要出墙
在地上躺超过五秒不行、托举过肩不行、没有姿势变化不行、超时不行,黎楷非常担心长受条条框框限制的任祁会在这次编舞之后,报复性弄出一些恐怖的东西.
"不行,我们古典舞的托举不行."几天之后任祁认清形势、放弃幻想,崩溃的表示,"你们这个托举真的不是按马戏团的标准来的吗?"
黎楷:……也不是没有运动员和杂技演员合作.
幸亏任祁作为领军人物,灵活性还是还有的.第二天他就找来了北舞一个专门研究舞蹈托举发展的老师一起来解决问题.
一枝红杏要出墙
方案暂定是这样的:让黎楷和司安恪在原有托举的基础上,融入古典舞体态中"拧、圆、曲"所表达出的弧线美,尽量让这些动作看起来更符合古典舞的特征.
这话说着简单,但实际上对任祁和黎/司都是极大的挑战.
任祁需要从无到有,将其他舞种的动作再创作为古典舞的一部分,符合其身韵以及形、神上的特征.
黎楷和司安恪则作为"前列对吃螃蟹的人",配合任祁将想象中的姿态付诸实践,连部分动作的发力方式和翻身轴心都做出了相应改变.
一枝红杏要出墙
"就离谱."舞蹈托举发展专家出差几天后,回来看到俺毕生的学习对象被魔改到他快几乎认不出时表示感慨.并立刻拿出相机、笔记本等科研工具,开始记录这一段在他看来相当有可能进入舞蹈托举史的研究内容.
到时候他和任祁就都是古典舞托举的学界泰斗.此时正一刻不停查阅资料、敲击键盘的专家,学术热情高涨.
前前后后忙碌了一个多月,黎楷和司安恪总算是编足了能通过"三期冰上试验"的冰舞古典舞限定托举和其他技术动作的设计——外加黎楷从头到脚被任祁按情图在校生标准抠了一遍的动作.
在概念自在舞产生的过程里,曾经带过黎司几个赛季国内编舞齐晓博仅仅发挥了一个作用,帮他们算了一遍基础分值,决定先用哪几个动作.
一枝红杏要出墙
这段刚刚完成的初稿中,从头到尾都贯穿着"老汉姿势上先下、老汉姿势左先右"这一广泛存在于太极、书法、戏曲等传统文化艺术中的概念,绝不是以前那种传统音乐与普通技术动作生搬坚套的组合.两者是相融的,他们互为表里地在体现同一个主题——华国独特的传统文化.