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3、弄清问题①有的问题是根据文中的一段话设计的,因此可以从文中的某一段找到正确的答案?有的有的问题是根据整篇文章设计的,要求学生认真弄懂全文意思,根据文中提供的线索或信息进行逻辑推理.4、采用排除法在这样精泛结合的学习过程中,不仅学生的语文阅读能力得到了锻炼...

27、信是立身之本,恕乃接物之要.——王永彬28、欲取鸣琴弹,恨不知音赏.——唐·孟浩然29、书籍乃世人积累智慧之长明灯.——寇第斯30、虚心使人进步,骄傲使人落后.——毛泽东31、心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷.——鲁迅32、许多年轻人在学...

因为四川地震,小文想把压岁钱捐给他们,但他们家不富裕,爸爸妈妈在外打工,写信劝他们把500圆压岁钱捐给他们.体裁:书信体44.重庆以下两题选做一题.要求:①内容具体,有真情实感;②文体不限,不少于500字(...

人们都说薄嘴唇的人能说会道,张老师却是一对厚嘴唇,冬天常被风吹得爆出干皮.从这对厚嘴唇里迸出的话语,总是那么热情、生动、流利,像一架永不生锈的播种机,不断地在学生们的心田上播下理想和知识的种子;又像一把大扫帚,不停息地把学生心田上的灰尘无情地扫去.在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的少...

和你一同笑过的人,你可能把他忘掉;但是和你一同哭过的人,你却永远不忘.——纪伯伦我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国.——裴多菲播种一个行动,你会收获一个习惯;播种一个习惯,你会收获一个个性,播种一个个性,你会收获一个命运.——印度哲学家菩德曼历...

13．将感情埋藏得太深有时是件坏事.如果一个女人掩饰了对自己所爱的男子的感情,她也许就失去了得到他的机会.(《傲慢与偏见》)14．钟声又鸣响了……一声又一声,静谧而安详,即使在女人做新娘的那个好月份里,钟声里也总带有秋天的味道....

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又何必兜兜转转寻求因与果.离别时,如果我们可以执手相互道珍重,又何必一定要留在一起重复那许多琐碎的岁月!分手时,如果我们可以轻轻松松挥挥手,又何必无所谓地去翻找昔日的海誓山盟,花儿落了,明日还会开,流星...

描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉描写景物的方法:动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）(三)基本题型题(非探究型和评价型)及解答思路题型1:理解文中重要语句的含义和表现力A.语句的含义题:还原修辞句的...

15、我决定不再流泪,就像你决定要离开我一般地坚定.16、只是一天离开了你,你就狼狈得像是一个只需要我安慰的孩子.17、岁月从指间流淌着,我感觉到自己的星宿从轨迹中缓缓陨落.18、没有快乐,微笑还在.没有童话,童年还在.19、当你越想挽留些什么的时候,就越容易失去些什么.20、在那...