本文作者:admin

写作文网课读后感(开学第一课观后感作文)

admin 2021-03-07 47
写作文网课读后感(开学第一课观后感作文)摘要: 读后感300字大全[读后感300字大全]读后感300字大全读了《只有一个地球》这篇文章后,我知道了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮,读后感300字大全.据有幸飞上太空的宇航员介绍,...

    读后感300字大全

    [读后感300字大全]读后感300字大全读了《只有一个地球》这篇文章后,我知道了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮,读后感300字大全.

    据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球,在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣.地球总是无私地为人类做着贡献,但是由于人类不知珍惜,不加节制地开采和随意地破坏,不但使地球的自然资源越来越少,还造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了威胁.例如1995年7月份,我国发生了一件事:几家(工厂因过量地向大海和空气中排放149水和149烟,以致造成大量酸雨下降,使大-片森林和庄家受损.这样既149染了环境,又使自然资源受到了严重损失.

    我们这的地球太可爱了,同时又太容易受害了.朋友们,科学家已经证明:在宇宙以外地球为中心的40万亿公里内,没有适合人类居住的第二个地球.人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球.

    只有一个地球,地球的公民们,快醒悟吧!让我们一起保护我们的家园——地球!!!

    在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事.贝多芬是个音乐天才,他的天分很早就被他的父亲发现了,不幸的是,贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲,他天天让贝多芬练琴,不顾及他的心情,一个劲儿的培训他,有时甚至把贝多芬和一把小提琴一起放进一个屋子里关起来,一关就是一整天,用暴-力159他学音乐.贝多芬的童年是十分悲惨的,他的母亲在他十六岁时就去世了,他的父亲变成了挥霍的酒鬼.这些不幸一起压到了贝多芬的头上,在他心中刻下了深深的伤痕,也因此导致他的脾气暴躁而古怪.但是贝多芬没有因此而沉沦,他把自己的全部精力,都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了.由于他的天分和勤奋,很快地他就成名了.当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时,不幸的事情又发生了:他的耳朵聋了.对于一个音乐家而言,最重要的莫过于耳朵,而像贝多芬这样以音乐为

写作文网课读后感(开学第一课观后感作文)

生的大音乐家,却聋了耳朵,这个打击是常人所接受不了的.

    贝多芬的一生是悲惨的,也是多灾多难的,但他为什么还能成功呢?为什么正常人做不到的事,他却能做到呢?这引起了我的深思.我认为,贝多芬之所以成功,是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神.面对困难,他丝毫无惧.这就是他成功的秘诀.

    在日常生活中,我们遇到困难时,经常想到的就是请求他人的帮助,而不是直面困难,下定决心一定要解决.而贝多芬,因为脾气古怪,没有人愿意与他做朋友,所以,他面对困难,只能单枪匹马,奋力应战.虽然很孤独,却学会了别人学不到的东西:只要给自己无限的勇气,再可怕的敌人也可以打败.

    最后,我希望全世界人都能够记住贝多芬,并像贝多芬那样活着.【扩展阅读篇】

    所谓"感"

    可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺.读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想.要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点:

    首先,要读好原文

    "读后感[1]"的"感"是因"读"而引起的."读"是"感"的基础.走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有"感"?读得肤浅,当然也感得不深.只有读得认真,才能有所感,并感得深刻.如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么.如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月.作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等.

    其次,排好感点

    只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多.如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感.总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可能写成读后感,你需要把你所知道的都表示出来,这样才能写好读后感.

    第三、选准感点

    一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文.

    第四、叙述要简

    既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起"感"的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例.一句话,读后感中少不了"叙".但是它不同于记叙文中"叙"的要求.记叙文中的"叙"讲究具体、形象、生动,而读后感中的"叙"却讲究简单扼要,它不要求"感人",只要求能引出事理.初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了.这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了.简明,不是文字越少越好,简还要明.

    第五,联想要注意形式

    联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种,读后感《读后感300字大全》.写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用.

    编辑本段如何写读后感

    格式

    一、格式和写法

    读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落.题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目,下一行是——《读有感》,第一行是主标题,第二行是副标题.

    二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键.

    三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容.

    四、要处理好"读"与"感"的关系,做到议论,叙述,抒情三结合.

    五、叙原文不要过多,要体现出一个"简"字.

    六、要审清题目.

    在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到"读"能抓住重点,"感"能写出体会.

    七、要选择材料.

    读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子.对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化.

    八、写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会.

    原文内容往往用3~4句话概括为宜.结尾也大多再回到所读的作品上来.要把重点放在"感"字上,切记要联系自己的生活实际.

    九、要符合情理、写出真情实感.

    写读后感的注意事项

    ①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写"体会"为主.

    ②要写得有真情实感.应是发自内心深处的感受,绝非"检讨书"或"保证书".

    ③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者.

    ④禁止写成流水账!

    编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感

    (1)引——围绕感点 引述材料.简述原文有关内容.

    (2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来.

    (3)议——分析材料,提练感点.亮明基本观点.在引出"读"的内容后,要对"读"进行一番评析.既可就事论事对所"引"的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地"亮"出自己的感点.要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为\"观点句\".这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.\"观点句\"在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.

    (4) 联——联系实际,纵横拓展.围绕基本观点摆事实讲道理.写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈.就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅.泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼.联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题.既可以从大处着眼,也可以从小处入手.当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应"引"部,使"联"与"引""藕"断而"丝"连这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出,更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实,所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.

    (5)结——总结全文,升华感点."读"的内容不放松.

    以上五点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握.比如,\"简述原文\"一般在\"亮明观点\"前,但二者先后次序互换也是可以的.再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了.

    一、先要重视感

    感要多 读要少,要善于灵活掌握.比如,"简述原文"一般在"亮明观点"前,但二者先后次序互换也是可以的.再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了.

    二、要重视\"读\"

    在\"读\"与\"感\"的关系中,\"读\"是\"感\"的前提,基础;\"感\"是\"读\"的延伸或者说结果.必须先\"读\"而后\"感\",不\"读\"则无\"感\".因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情.

    三、读完一本书或一篇文章

    会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法,受到不同的启迪.以大家熟知的"滥竽充数"成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要\"露馅\",认识到掌握真才实学的重要性,若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的\"大锅饭\"缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破\"铁饭碗\",废除大锅饭的必要性.

    四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文

    一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择.作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写.要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心.

    初中作文课中,除了写\"读后感\"外,老师还会要求同学们在看完一部电影,电视片或参完某一展览后写\"观后感\",观后感的写法与读后感是一样的,只需在第一部分简述所观的内容,然后引出观点,展开论述就可以了.

    五、写景、物的读后感应该怎样写

    (1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个"简"字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具58容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西.

    (2)亮明基本观点.选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为"观点句".这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点."观点句"在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.

    (3)围绕基本观点摆事实讲道理.这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.

    (4)围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感.要做到这一点,必须善于联系实际.这"实际"可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象.联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节.以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的.

    (5)简要地说明原文有关内容,重写有感,不要重点介绍,偏离主题.

    作文讲座观后感

    《听讲座有感》

    今天,我们很荣幸邀请到杨佳红老师来我们学校讲座,讲座的主题是"怎样写好作文".铃声一响,同学们怀着激动的心情踏进了会议室.杨老师长着大大的眼睛,大约三十岁左右,样子很和蔼.杨老师出版了许多小说,算的上是个大名鼎鼎的作家了.

    老师就是老师,一上场就提到了许多同学共同的问题:(除语文课代表外)同学们都认为写作是一件很难的事.那是因为他们都没有掌握技巧,只是一味地听从和追随同学、老师和父母.其实写作首先需要多亲近于大自然,贴近生活,就如我们的父母小时候一样,在农村中度过,自然少不了和大自然接触;有些孩子呢,成天呆在家里,面前只有一台电脑,自然是写不出不错的作文的了,问题一半就出在这点上.

    关于作文,我们还得了解一下它的结构.就如盖房,自然少不了骨架,就是文章的主要内容,如同日记一样,把当时的想法、感受用最简洁的语言描述好它的时间、地点、人物等就行了.可这样写作总会被老师定为流水状文章,怎么办呢?那就需要我们的扩写了,加上语言的修辞手法,一篇文章不就出来了吗?

    强调了写作技巧,想必大家都有所明白了.但在文学中创作与概念的认识估计大家应该不是太熟悉.在写作中,我们不可能把所有的事情都陈述下来,必须有自己的想象.比如大家都熟悉的故事,总会有一些打破常规的想象,这样才够新颖和吸引人.

    观察生活和兴趣培养是写好文章的基础,也是加深写作和生活常识的最佳积累要素.通过这次讲座,我对写作有了进一步的了解,其实,兴趣是根据自己喜欢的事物而产生的,基础是起到决定性作用的,而兴趣加基础就是成功的秘诀.

    让我们快乐写作,快乐阅读吧!

    四年级下册语文书上14课写作文读后感450字

    小练笔小英雄雨来读后感

     在寒假里我读了一本书这是一本许多人耳熟能详的书,这是一本我们再熟悉不过的书,这是一本著名作家管桦写的书.它,就是《小英雄雨来》.

     这本书讲述了小英雄雨来聪明、机智、勇敢地和八路军一起英勇抗敌,在日本鬼子和汉187和刺刀威159下视死如归,多次机智地逃出日本鬼子的魔爪,歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质.

     雨来多么勇敢、爱国呀!敌人想方设法诱惑他,他都没有告诉日本鬼子关于八路军的情况.敌人不耐烦了,就毒打雨来,他也没有透露.要换成我,一定会忍受不了这种痛苦,早就把秘密说出去了.

     说道这我突然想到了小英雄王二小.当敌人扫荡时,王小二不顾生命危险把敌人带到了八路军 的埋伏圈.敌人知道上当后,把王小二打死了.王小二为了祖国不惜牺牲,我为他那爱国品质而打动.

     在生活中,我有事却不能想雨来一样碰到困难不退缩.有时,我就因为肚子痛了就不想去上学,真是令我85,当看了这本书后,我决心以后要克服困难,振作起来!说起上学,父母处处关心我们,不但交钱让我们上学,还特别宠爱我们.我们的学校又宽敞,又明亮,可是有些同学却不好好学.相反,雨来在豆腐坊里上夜校,那里又旧又破,雨来却学得很认真.希望大家都好好学习,做一个对国家有用的人所以今后我一定要好好学习.

     这是一本令我回味无穷的书,这是一本让我记忆犹新的书,这是一本充满爱国情义的书.它,就是《小英雄雨来》.

文章版权及转载声明

作者:admin本文地址:http://my9888.com.cn/post/11612.html发布于 2021-03-07
文章转载或复制请以超链接形式并注明出处9888美文网

阅读
分享