摘要：
关于积累的作文素材有什么,积累这个话题的素材,事迹成功的基石——积累光阴似箭,日月如梭.日子匆匆而过,我们挤压时间的海水,努力学习知识,为我们来日的美好生活打好基础,我们就像毛竹一... 关于积累的作文素材有什么,积累这个话题的素材,事迹
成功的基石——积累
光阴似箭,日月如梭.日子匆匆而过,我们挤压时间的海水,努力学习知识,为我们来日的美好生活打好基础,我们就像毛竹一样,悄悄地壮大着自己的根系,用十二年的时间武装自己,希望创造自己的神话.而古往今来的仁人志士,也给我们做出了榜样.
古代着名的军事家孔明,身怀雄才大略,却甘心躬耕南阳,他不断地充实着自己的,蓄积着力量.终于,刘备三顾茅庐,诸葛亮走出南阳,他巧借东风,舌战群儒,六出祁山,七擒孟获,成就了自己一生的风采,更帮助刘备和孙权,曹203形成三国鼎立之势.
诸葛孔明的成功在于他用丰富的知识武装自己,知识是他成功的法宝.
越王勾践被吴王夫差打败以后,没有一蹶不振,而是卧薪尝胆,忍辱负重,等待时机成熟,蓄势待发,他向夫差示弱,他亲近百姓,他默默地蓄积这每一分力量,终于使积蓄的力量化作利剑凶猛地刺向敌人,创造了三千越甲可吞吴的神话.
越王勾践的成功在于他懂得如何把自己的力量积累起来,蓄势待发,形成强大的力量,终于,他获得了成功.
世界第一飞人博尔特,创造了一个个体育神话.他的身高1.96米,使他爆发力不强,但博尔特却照样创造了一个奇迹!他接受米尔斯教练的艰苦培训,他在大街上秀舞放松,他进行背部训练减轻自身病痛,所有的一切告诉我们,博尔特是个会蓄积力量的家伙.他一次次打破了世界记录,他一次次打破了人类的极限.他成功了,创造了田径赛场上的一次次神话.
博尔特的成功同样是在不断积累自身的力量的基础上获得的成功.
可见,成功源于积累.
而现在坐在教室的我们,不也正从老师身上,从课本上获得知识吗?为的是什么?近期目标当然是考上个理想的大学,远期目标则是为自己打造一个美好的将来,为了能够为祖国做出贡献,为国家积蓄力量.所以,我们一定要学会积累,把握机会,获得成功.
成功源于积累,积累是成功的基石.让我们共同积累,蓄势待发,一飞冲天!
2 品读积累
"积土成山,风雨兴焉;积水成山;鲛龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉."这句话是旬子的＜＜劝学＞＞之中的,由此可见,积累是尤为重要的.
一点一滴的知识的积累,使人拥有渊博的学识.试想,如果没有那一步步的积累,怎会有千里之行?如果没有那一条条小溪的积累,怎会有海的波谰壮阔?如过没有那一本本书里知识的积累又怎会有渊博的学识呢?积累是垒起通向成功之门的阶梯的砖石!
积累是事业成功的基石,是任何期待事业成功者的法宝.司马迁有了数十年如一日的苦著的积累,才有了"史家之绝唱,无韵之离206"的＜＜史记＞＞的诞生;祖逖有了每日闻鸡起舞的积累,才成为一代名将;王献之有了墨染十八缸水的积累,才成为了名垂青史的大书法家.苏秦没有锥刺古勤学的积累,怎会有挂六国相印的权力;李时珍没有跋山涉水寻药方的积累,怎会有＜＜本草纲目＞＞的出世;居里夫人没有提炼几十吨矿渣的积累,怎会有镭的发现;没有积累,任何人永远都不会有事业上的成功!积累是事业成功的催化剂!
欧立希发明了一种新药,反复实验,失败了总结教训再干,一直试验了606次方获成功,制出了以试验次数为名的新药"606","606"的问世是他一次次失败经验的积累的结果.试想,欧立希如果仅试验一两次,失败后便撒手不干,那么会有"606"的问世吗?如果他试验了一二百次,都以失败而告终,他若认为成功的希望已经很渺茫甚至怀疑原来的设想,因此而偃旗息鼓而自甘暴弃,不另辟新径,那么新药自然也不会诞生.即使他实验了605次,他又失败了,如果他这时丧失了信心,希望之火熄灭了,那么他也会功亏一蒉,同样也不会有"606"的诞生.正因为他积累着一次次失败的教训,并永不言弃,最终他获得了成功.可见积累是通往成功之门的钥匙!
"一"虽很小,但没有"一"的积累,哪会有一百.一千.一万?一粒沙石虽很不起眼,但没有沙石的积累,哪会有嵩山.黄山和泰山?我们能轻视积累吗?
万丈高楼,是一块块砖石垒起来的;万里长征是一步步跋涉出来的;浩瀚林海,是一棵棵树木堆积起来的;我们的成功,是知识一点点积累起来的."骐骥一跃,不能十步"请不要想光靠你天生的聪慧来获取成功,否则,也会落得一个"泯然众人矣"的下场!朋友,请脚踏实地.踏踏实实地学习吧,只有积累才能助你取得成功!
素材;
积累"一词在日常生活中,古典名著中随处可见."精卫填海"、"愚公移山",讲的是积累的故事;"绳锯木断",讲的是积累;"积土成山,风雨兴焉,积水成渊,蛟龙生焉,积善成德,而神明自得,圣心备焉."讲的,还是要积累. 由此可见,"积累"担任着重要的角色. 来自:作文大全 邰丽华,这位聋哑姑娘,在没有任何音
乐和节拍的情况下演绎着动人的舞蹈."台上一分钟,台下十年功",她将自己变成一只旋转的陀螺,24小时中除了吃饭和睡觉,其他时间都给了舞蹈,对于处于无声世界的她来说,要让舞蹈和节拍完全合上,唯一的方法就是记忆,重复,再记忆,再重复.她一点点地积累着对舞蹈的执着,最终成为了2005年"感动中国"人物之一. "天行健,君子以自强不息.地势坤,君子以厚德载物."这是大家熟知的名句,出自哪儿?《易经》!《易经》,我国古代先哲通过对自然现象和社会现象的长期观察以及对各种社会实践活动及其结果进行的高度总结概括的书,从自然科学到社会科学,社会生产到社会生活都有详细论述.这,也是积累的结果. 然而,"积累"并不都能带来益处."千里之堤,溃于蚁穴","扁鹊见蔡恒公"这名句,这事例,都说明了"积累"带来的危害.犹记刘翔在鸟巢扯下号码布一瘸一拐地走出田径场的画面,他的跟腱并不是很正常,6月前他就已经放弃了两场比赛,他对金牌的渴望比任何人都强烈,可一天天积累的病痛,剥夺了他的梦想. 那么,我们应如何积累呢?大家都知道《疯狂英语》的创始人李阳和新东方英语的俞敏洪两位先生吧!他们在英语方面都颇有建树,不要凭空羡慕.李阳每天必做的一件事就是饭前大声朗读英文,俞敏洪更是背了一整部英汉辞典.他们成功的方法,便是坚持不懈,从点点滴滴开始积累! "Roma was not built in a day",罗马不是一日建成的.我们应该懂得积累,学会积累,并学会只积累益事,这样,你会明白"不积硅步,无以至千里.不积小流,无以成江海"的真谛.
写作素材积累
花木,千姿百态,其色彩、风韵不仅给人以美感,在人们心目中还有它特定的象征意义.
以松柏象征坚贞.松枝傲骨峥嵘,柏树庄重肃穆,且四季长青,历严冬而不衰.《论语》赞73:岁寒然后知松柏之后凋也.松与竹、梅一起,素有"岁寒三友"之称.文艺作品中,常以松柏象征坚贞不屈的英雄气概.
以竹象征气节.竹子挺拔秀丽,岁寒不凋,自古以来,受到人们的普遍喜爱.古人常以"玉可碎而不改其白,竹可焚而不毁其节"来比喻人的气节.
以梅象征坚强不屈.梅的枝干苍劲挺秀,宁折不弯,被人们用来象征刚强不屈的意志;而迎风斗雪怒放的梅花,则最先给人间透露春的气息.
以菊象征不畏风霜.145在深秋时节开放,它花期长,千姿百态,深为人们喜受.它不畏风霜的高尚品格更为人们所称道.
以牡丹象征富贵.牡丹花朵硕大,色泽鲜艳,它以其国色天香,雍容华贵、端妍富丽的特色,素称"花中之王".人们视其为富贵荣华的象征.
以兰花象征高尚.兰花风姿素雅,花容端庄,幽香清远,历来作为高尚人格的象征.诗人屈原极爱兰花,在他不朽之作《离206》中,多处出现咏兰的佳句.
以荷花象征清白.荷花花朵艳丽,清香远溢,碧叶翠盖,十分高雅.周敦颐之名篇《爱莲说》称其"出149泥而不染",赞美荷花的高贵品格,将其视为清白、高洁的象征.
以折桂象征荣耀.据神话传说,月亮中有一桂花树.过去称应试及条为"蟾宫折桂",比喻十分荣耀.福建地区的古越人还将月桂编织成"桂冠",奉献给荣誉最高的人.
以桃李代表门生.人们常以"桃李满园"、"桃李满天下"来比喻某名师的门生众多.
以桑梓代故乡.《诗经·小雅》载:"维桑与梓,必恭敬止."意谓家乡的桑树与梓树乃父母所栽,对它要表示尊敬.后人常以桑梓指代故乡.
以垂柳表示依恋.《诗经》有"昔我往矣,杨柳依依"之句.柳与留谐音,因而古时送别友人,常折柳枝相赠,以示依恋之情.
以杏象征幸福.因为杏与"幸"谐音,表示"有幸",杏与花瓶表示"祝您高中",同时因为杏花非常美丽,常用以象征美丽的少女;杏仁则比作美女的眼睛,俗语常说"柳叶眉,杏仁眼."
以桃象征长寿.桃是最常见的长寿象征,给老人祝寿便用寿桃.一些人在厅堂中常挂着一幅画有三个桃和五只蝙蝠的面,表示"三桃五福".
以水仙象征来年好运."水仙"字面意思为"水中的仙人";由于它正好在春节(旧历年节)前后开花,又称作"年花",因此就成为来年好运的一个合适的标志.
以枫叶象征鸿运.枫叶不仅至秋呈红色,有"霜叶红于二月花"的美丽景色,而且因为"枫"与"封"同音,故有"受封"的意思,在许多图画中,画着一头猴子栖在树上,树上有一个蜂巢(也是"封"的意思).
以松柏象征坚贞.松枝傲骨峥嵘,柏树庄重肃穆,且四季长青,历严冬而不衰.《论语》赞73:岁寒然后知松柏之后凋也.松与竹、梅一起,素有"岁寒三友"之称.文艺作品中,常以松柏象征坚贞不屈的英雄气概.
向日葵花语因为不同的传说有比较多的花语.这里介绍几种向日葵的主流花语
1、代表:光辉、高傲、忠诚
2、象征勇敢的去追求自己想要的幸福
3、向日葵花语:爱慕、光辉、忠诚
4、最流行的花语是——沉默的爱、不变的爱.
向日葵,是十分漂亮而且有个性的,但是,关于它的传说却是那么的凄美的:柯里泰是一位水泽的仙女.有一天中午,她在树林里散步的时候遇到了正在树林里狩猎的太阳神阿波罗,柯里泰深深给这位俊美、充满魅力的神所着迷,于是疯狂地爱上了那个不属于她的神.可是,这时候的阿波罗连正眼也不瞧她一下就从她的身边走过去打猎了.柯里泰十分失望,但是也还是热切地盼望有那么的一天阿波罗能对她说几句话,但遗憾的是她再也没有遇见过那个令她心动的神了.但是她不死心,每天注视着那浩瀚的天空,因为那样她可以看着阿波罗驾着他那金碧辉煌的太阳车划过天空.她每天都是目不转睛地看着、望着阿波罗的行程,日复一日、年复一年,她就这样呆坐着,头发也变得散乱,面容也变得憔悴了.一到日出,她便望向那太阳.后来,众神可以柯里泰,把柯里泰变成一大朵金193的向日葵.柯里泰的脸儿变成了花盘,永远向着那太阳,每日追随他,向他诉说她永远不变的恋情. 所以,向日葵的主流花语是;沉默的爱、不变的爱
格言:
天赋如同自然花木,要用学习来修剪 ——培根
兰花
为草当作兰,为木当作松.
兰幽香风定,松寒不改容.——李白
郁金香,花语:热情,热情有两种,其一来自需要的急迫性,另一则来自完全付出的喜悦.
康乃馨,花语:感激.助人会是一件好事,但是在自己不做任何使人感到内疚的事时,不会让任何人侵犯自己,保护别人如同保护自己.
剑兰,花语:真实,你的使命引领你得到满足,可是你可能自觉不配,或是企图压抑美好的感觉以免被吞噬,这些恐惧的症状会因你离开自己的真实,知见及伟大的做自己,就是让快乐在生命之中闪耀.
文竹,花语:坚定,执着于正确的意念是坚定,它能带你达到欲求的境界,但保持不变却是一种固执,它会阻碍你的提升.
荷花,花语:独立,做自己想做的事,带着尊严去做自己想做的事,是快乐生活的关键.
诗词
一
丽影缤纷迎暖日 红妆窈窕绽芳丛
劝君惜取三春色 莫负东风万点红
二
过眼斑斓花弄影 彤彤开似锦霞迎
子规啼却心头血 片片红云动客情
三
独立西风宁自黄 孤标能傲九秋霜
非凡志酝非凡品 自在花开自在香
145
晋·王淑之《兰确铭》:
兰既春敷,菊又秋荣.芳熏百草,
色艳群英.孰是芳质,在幽愈馨.
晋·陶渊明《和郭主簿》:
芳菊开林耀,青松冠岩列.
怀此贞秀姿,卓为霜下杰.
唐·太宗《赋得残菊》:
阶兰凝暑霜,岸菊照晨光.露浓希晓笑,
风劲浅残香.细叶抽轻翠,圆花簇嫩黄.
还持今岁色,复结后年芳.
唐·杜甫《云安九日》:
寒花开已尽,菊蕊独盈枝.
旧摘人频异,轻香酒暂随.
作文素材积累:让我感动的事情
生活中的嘛,就是亲人的事最感人了,说几句大逆不道的话,要是考场上你是在没得写了,不妨"牺牲"上几位亲人,明白吧,这样的文章感染力是很强的.还有就是写写老师,随便关于老师的事情,比如你去网吧,家长老师一块着急,比如你怎么怎么了,对学习完全没了兴趣,这是老师点拨了一下,所以你又有信心了,正是有了老师才有了今天的你····这种话老师比较爱看,又一次语文考试我们一个命题一个话题,命题是《我最感谢的人》话题是其他的,结果全班作文得满分的三人全是命题作文,我最感谢的的人,都是赞扬老师·····
其实我们老师说中考作文最得分的作文时太有散文性质的议论文,有功底的全是写这一类,只要有几个历史人物的事件就好了,比较能得分····
美文 摘抄 议论文
别 人 的 路
一个人要穿过沼泽地,因为没有路,便试探着走.虽很艰险
,左跨右跳,竟也能找出一段路来,可好境不长,未走多远,不小心一脚踏进烂泥里,沉了下去.
又有一个人要穿过沼泽地,看到前人的脚印,便想:这一定是有人走过,沿着别人的脚印走一定不会有错.用脚试着踏去,果然实实在在,于是便放心走下去.最后也一脚踏空沉入了烂泥.
又有一个人要穿过沼泽地,看着前面两人的脚印,想都未想便沿着走了下去,他的命运也是可想而知的.
……
又有一个人要穿过沼泽地,看着前面众人的脚印,心想:这必定是-条通往沼泽地彼端的大道,看,已有这么多人走了过去,沿此走下去我也一定能走到沼泽的彼端.于是大踏步地走去,最后他也沉入了烂泥.
世上的路不是走的人越多了越平坦越顺利,沿着别人的脚印走,不仅走不出新意,有时还可能会跌进陷阱.
生 命 清 单
五官科病房里同时住进来两位病人,都是鼻子不舒服.在等待化验结果期间,甲说,如果是癌,立即去旅行,并首先去拉萨.乙也同样如此表示.结果出来了.甲得的是鼻癌,乙长的是鼻息肉.
甲列了一张告别人生的计划表离开了医院,乙住了下来.甲的计划表是:去一趟拉萨和敦煌;从攀枝花坐船一直到长江口;到海南的三亚以椰子树为背景拍一张照片;在哈尔
滨过一个冬天;从大连坐船到广西的北海;登上天安门;读完莎士比亚的所有作品;力争听一次瞎子阿炳原版的《二泉映月》;写一本书.凡此种种,共27条.
他在这张生命的清单后面这么写道:我的一生有很多梦想,有的实现了,有的由于种种原因没有实现.现在上帝给我的时间不多了,为了不遗憾地离开这个世界,我打算用生命的最后几年去实现还剩下的这27个梦.
当年,甲就辞掉了公司的职务,去了拉萨和敦煌.第二年,又以惊人的毅力和韧性通过了194考试.这期间,他登上过天安门,去了内蒙古大草原,还在一户牧民家里住了一个星期.现在这位朋友正在实现他出一本书的宿愿.
有一天,乙在报上看到甲写的一篇散文,打电话去问甲的病.甲说,我真的无法想象,要不是这场病,我的生命该是多么的糟糕.是它提醒了我,去做自己想做的事,去实现自己想去实现的梦想.现在我才体味到什么是真正的生命和人生.你生活得也挺好吧!乙没有回答.因为在医院时说的,去拉萨和敦煌的事,早已因患的不是癌症而放到脑后去了.
在这个世界上,其实每个人都患有一种癌症,那就是不可抗拒的死亡.我们之所以没有像那位患鼻癌的人一样,列出一张生命的清单,抛开一切多余的东西,去实现梦想,去做自己想做的事,是因为我们认为我还会活得更久.然而也许正是这一点量上的差别,使我们的生命有了质的不同:有些人把梦想变成了现实,有些人把梦想带进了坟墓.
找 伞
一次,一位教授对一个商人说:"上个星期,我的伞在伦敦一所教堂里被人拿走了.因为伞是朋友作为礼物送给我的,我十分珍惜,所以,我花了几把伞的价钱登报寻找,可还是没有找回来."
"您的广告是怎样写的?"商人问."广告在这儿."教授一边说,一边从口袋里掏出一张从报上剪下来的纸片.
商人接过来念道:"上星期日傍晚于教堂遗失黑色绸伞一把,如有仁人君子拾得,烦请送到布罗德街10号,当以5英磅酬谢."
商人说:"我是常做广告的.登广告大有学问.您登的广告不行,找不到伞的.我给您再写一个广告.如果再找不到伞,我给您买一把新的赔您!"
商人写的广告见报了.次日一早,教授打开屋门便大吃一惊.原来园子里已横七竖八地躺着六七把雨伞.这些伞五颜六色,布的绸的,新的旧的,大的小的都有,都是从外面扔进来的.
教授自己的那把黑色绸伞也夹在里间.好几把伞还拴着字条,说是没留心拿错了,恳请失主勿将此事声张出去.教授把这个情况告诉了商人,商人说:"这些人还是老实的."
你知道商人的广告是怎么写的吗?
商人的广告是这样写的:
"上星期日傍晚,有人曾见某君从教堂取走雨伞一把,取伞者如不愿招惹麻烦,还是将伞速速送回布罗德街10号为好.此君为谁,尽人皆知."
20 美 金 的 价 值
这是我从一则英文故事里读到的:
一位爸爸下班回到家很晚了,很累并有点烦,发现他5岁的儿子靠在门旁等他."爸,我可以问你一个问题吗?"
"什么问题?""爸,你一小时可以赚多少钱?""这与你无关,你为什么问这个问题?"父亲生气地说.
"我只是想知道,请告诉我,你一小时赚多少钱?"小孩哀求."假如你一定要知道的话,我一小时赚20美金."
"喔"小孩低下了头,接着又说,"爸,可以借我10美金吗?"父亲发怒了:"如果你问这问题只是要借钱去买毫无意义的玩具或东西的话,给我回到你的房间并上床.好好想想为什么你会那么自私.我每天长时间辛苦工作着, 没时间和你玩小孩子的游戏."
小孩安静地回自己房并关上门.
父亲坐下来还生气.约一小时后,他平静下来了,开始想着他可能对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西,再说他平时也很少要过钱.
父亲走进小孩的房:"你睡了吗孩子?""爸,还没,我还醒着."小孩回答. "我刚刚可能对你太凶了,"父亲说,"我将今天的气都爆发出来了——这是你要的10美金."
"爸,谢谢你."小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票,慢慢地数着.
"为什么你已经有钱了还要?"父亲生气地说.
"因为这之前不够,但我现在足够了."小孩回答,"爸,我现在有20块钱了,我可以向你买一个小时的时间吗?明天请早一点回家——我想和你一起吃晚餐."将这个故事与你所喜欢的人分享,但更重要的与你所爱的人分享这价值20美金的时间——这只是提醒辛苦工作的各位,我们不应该不花一点时间来陪那些在乎我们,关心我们的人而让时间从手指间溜走.
多 看 了 一 眼
有一回,一位老人对我讲了一个他自己的故事:
我年轻时自以为了不起,那时我打算写本书,为了在书中加进点"地方色彩",就利用假期出去寻找.我要在那些穷困潦倒、懒懒散散混日子的人们中找一个主人公, 我相信在那儿可以找到这种人.
一点不差,有一天我找到了这么个地方,那儿是一个荒凉破落的庄园,最令人激动的是,我想象中的那种懒散混日子的味儿也找到了—一个满脸胡须的老人,穿着一件褐色的工作服,坐在一把椅子上为一块马铃薯地锄草,在他的身后是一间没有油漆的小木棚.
我转身回家,恨不得立刻就坐在打字机前.而当我绕过木棚在泥泞的路上拐弯时,又从另一个角度朝老人望了一眼,这时我下意识地突然停住了脚步.原来,从这一边看过去,我发现老人椅边靠着一副残疾人的拐杖,有一条裤煺空荡荡地直垂到地面上,顿时,那位刚才我还认为是好吃懒做混日子的人物,一下子成了一个百折不挠的英雄形象了.
从那以后,我再也不敢对一个只见过一面或聊上几句的人,轻易下判断和做结论了.感谢上帝让我回头又看了一眼.
顽 石 的 启 示
我刚嫁到这个农场时,那块石头就在屋子拐角.石头样子挺难看,直径约有一英尺,凸出两三英寸.
一次我全速开着割草机撞在那石头上,碰坏了刀刃.我对丈夫说:"咱们把它挖出来行不行?""不行,那块石头早就埋在那儿了."我公公也说:"听说底下埋得深着哪.自从内战后你婆婆家就住在这里,谁也没能把它给弄出来."
就这样,石头留了下来.
我的孩子出生了,长大了,独立了.我公公去世了,后来,我丈夫也去世了.
现在我审视这院子,发现院角那儿怎么也不顺眼,就因为那块石头,护着一堆杂草,像是绿草地上的一块疮疤.
我拿出铁锹,振奋精神,打算哪怕干上一天,也要把石头挖出来.谁知我刚伸手那石头就起出来了,不过埋得一尺深,下面比上面也就宽出去六寸左右.我用撬棍把它撬松,然后搬到手推车上.这使我惊愕不已,那石头屹立在地上时间之长超过人们的记忆,每人都坚信前辈人曾试图挪动它,但都无可奈何.仅因为这石头貌似体大基深.人们就觉得它不可动摇.
那石头给了我启迪,我反倒不忍把它扔掉.我将它放在院中的醒目处,并在周围种了一圈长春花.在我这片小风景地中,它提醒人们:阻碍我们去发现、去创造的,仅仅是我们心理上的障碍和思想中的顽石.
