摘要：
阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲写出开头和结尾（大港区2004年小升初考题）36.在生活中,有一些"声音"时时与我们相伴、像父母的叮嘱、老师的教导、朋友的安慰...你... 阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 （大港区2004年小升初考题）
36. 在生活中,有一些"声音"时时与我们相伴、像父母的叮嘱、老师的教导、朋友的安慰...你印象最深的"声音"是什么?它使你想起了哪些往事?又使你领悟到什么道理?请你围绕自己最难忘的"声音"选择合适的材抖,写一篇500字以上的记实作文,表达出自已的真情实感.题目自拟.
要求:L中心明确,内容具体,结构完整,语言通顺.2.书写工整,卷面整洁,不写错别字.3.文中不要出现真实的校名、人名.
阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 （和平区2005年小升初考题）
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7. 生活中的一些小事,常常会使我们领悟到做人的道理.相信你也曾经有过这样的经历和感悟.请以"成长中的一件事"为题,写一篇记叙文.
要求:必须通过一件具体的事来表现中心,表达真情实感.字数不少于500字.
阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 （河西区2005年小升初考题）
38. 题目:我的闪光点 （静海2005年小升初考题）
要求:写出自己身上的长处.2.写清自己身上闪光点形成的过程.
39. 材料: 我们班报名参加全校的板报评比,同学们都积极出谋献策.我经过充分准备,提出自己的设计方案.在大家的努力下,我们的板报获得了一等奖.
要求:1.自拟题目. (写在第一行) 2.把所给材料扩写成一篇不少于500字约记叙文.2.围绕中心,内容具体,语句通顺,书写工整.提示:可以写大家出谋献策的情景,也可以写"我"准备的过程、设计的方案.
阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 （南开区2005年小升初考题）
40. 题目:这也是课堂
材料:幼年的我,知道有桌有椅的教室就是课堂,上了小学的我,了解了教室外的203场也是课堂,如今的我,懂得了生活处处是课堂. 今天,我在这里亲身经历了这件事,真是获益匪浅.这也是课堂!
提示和要求: 1.联系日常生活体验,想想"这"指什么地方,"我"经历了怎祥的一件事,"我"有什么收获.2.用上提供的材料,把《这也是课堂》这篇记叙文写具体、完整,字数五六百字.
