摘要：
高考解题技巧建议你做完回去检验的时候不要沿着自己刚做时候的那种思路,试着用不同的方法去检验,这样可能会好一点,而且正确率也高一点!!另外你做题目的时候应该遵循"先易后难"的原则,即... 高考解题技巧
建议你做完回去检验的时候不要沿着自己刚做时候的那种思路,试着用不同的方法去检验,这样可能会好一点,而且正确率也高一点!!
另外你做题目的时候应该遵循"先易后难"的原则,即先做简单的,遇到难题先放着,因为有时候我们会遇到记忆堵塞!等其它做完再去做难一点的,这也是考试的一个技巧.还有做完一定要回去检查,这个是很有必要的,相信我!!
考试中不用紧张,没有想念中的那么难,80%的都是些基础题目!这段时间你把平时做错的题目看一下,特别是数学,本人就是因为平时有摘录"错题集"的习惯,高考数学有一个质的飞跃!!整理一下课本框架!!做到一个全面的了解!!
最后说一下语文作文方面:考试时最好写你平时最得意的文体,即你平时写最多的那种,因为这样写起来熟手!多积累一些素材,名人故事,热点问题等都可以!作文字迹一定要注意一下,最好写正楷,不要写太草的字体,因为评卷老师不会太认真去看你的"书法",只会打你不及格,这方面希望你留意一下!!
相信六月会是你梦想腾飞的季节,最后祝你金榜题名!!
高考语文要怎么答题能得高分
我的语文老师就有一个说法,如果把语文区分一下可以分成两种,一种是应试的语文,第二种是生活化的语文,也就是语文的语文.先说第二种语文,这种语文就是生活中的语文,每天每时都在学习语文,可以说我们可以提高自己的生活质量而学习语文,它覆盖的范围很广,包括平时的阅读,对自己表达能力的提高,甚至很日常化的,或者记日记,或者是写一些最感兴趣的内容,这是一个积累的过程,这语文是更重要的,它能够起到根基的作用,起到提高自己语文素养,也有利于我们更好提高应试语文的水平.另外一种是应试语文,学习应试语文的恐怕是高三最后一年,或者是高三最后一个学期的事情,每个老师都会进行怎么样应对试卷,怎么样全面地、系统地提高自己的语文水平,非常系统地学习,所以前面基础题的语音、焦点形成等等入手,虽然这是一个繁琐得不能再繁琐的工作,但是由于这个阶段对最终提高语文成绩有非常大的帮助,回头我们一定要不厌其烦地把握好,另外要在老师的帮助下,非常系统地把各个知识点切实落实好,比方说复习语音的时候,最好再适当地做一些课外练习,可以做一个归纳整理的工作,比如说可以按照偏旁相同的字,比较容易错的可以整理在一起的,或者用C开头的,或者D开头的整理在下来也可以,毕竟除了大家在语文的练习上一定要把握好量,而且我们的知识点,比如说复习语音非常容易忘记,所以要经常复习,建议大家在一个月或者半个月就要回顾一次,把之前做好的、整理好的笔记翻出来看一遍,在之后的练习中如果做到你不会读或者不会读的字,你可以加上你的笔记里面,没事翻一翻会加强你的学习效率. 再说说作文,作文的分值是60分,在一定意义上决定了语文高考的胜败.这一点尽管老师在考题的时候一再强调,可是我是直到进入高考语文考场之后才深刻的体会,当然活生生的例子就坐在你的现象,就因为一篇高考作文花8个月时间有点长,所以我差点放弃这次高考,之后的语文考试,我就抱着考不好就复读的心情去考的,而且因为作文的失误,我想名牌高校我的同学之中也不少,所以大家一定要非常重视作文,不光高考语文的成绩,而且在高考考试顺序上,语文是首科,所以会影响各科成绩的发挥,也会影响到整个高考的成绩,说得严重点就会影响到同学们前途命运的问题,所以一定要把作文抓好. 关于怎样写好作文,首先刚才说到生活化语文,就是在平时多做积累,到高三并不是什么事情做不了,作文写得不好的同学,我建议可以看一些开头结尾,在高考考场上要照搬照套套上去,有些东西你积累了,你到考试的时候就会自然而然地运用起来.
高考语文答题技巧
你的制胜宝典——语文答题技巧
一、进入考场,首先要做的是让自己冷静下来.
具体做法是:首先,做一次深呼吸,然后告诫自己:"欲速则不达","不要着急,按时交卷就行了".
二、开考铃声响前有5分钟时间让你浏览试卷.
此时不可用笔答题,否则违反考纪.你可以一边深呼吸,一边看试卷,但切记不可看作文题,以免影响答题情绪.
三、开考铃声响后允许答题.
答题过程中要注意避免以下几种心态:
1、偏急心态,为了抢时间,没有审清题目条件,慌忙答题,解决方法是心中默念:"匆忙做题,做了也白做".
2、固执心态,久攻不下的试题,又不愿意放弃,徒然浪费时间,解决方法是心中默念:"我攻不下,别人也攻不下,暂时先搁着,做了其它题目后或许会有灵感".
四、时间安排策略
分配时间要服从于考试成功的目的,基本原则就是保证在能够得分的地方不丢分,不容易得分的地方争取尽可能多得分.在具体203作上,要求考生做到"量菜吃饭",按"分数时间比"实用原则,分值大的题目多花些时间,分值小的题目少花一些时间;一看就会做的题目先花时间,需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯队完成;难度最大的或从来没有见到过的题目,放在最后攻关.
时间安排大致可以是这样的:Ⅰ卷50分钟左右,最多不要超过一个小时;15—24题35分钟左右,作文原则上不得少于一个小时.
语文高考答题技巧临考提示
一、基础知识
1．字音
本题如果是考直接注音,就要注意三个错误选项中所错的点应该是不同的,分别为声母、韵母、声调,有时在两个选项间取舍的时候可以此为依据.常见字标音正确的可能性小,生僻字一般不会标错音.
如果是考音近字的话,就要注意形声字和多音字,另外要注意的是,试卷上往往会考一些常见的误读字,所以,想当然的读音往往是错误的.
2．字形
看到一个词语首先要想想它的意思,由词意去推断字形是否正确.
3．近义词辨析
实词辨析主要是要分析词义,有相同语素又有不同语素的词语,重点是分析理解不相同的语素,可以通过组词来理解,也可以找出反义词来理解,还可以分析形声字的形旁来理解.注意采取排除法,将最容易辨析的词语先排除,逐渐减少选项.有时在最后两个无法辨析时,可以倾向于选择较为不常见那个词语.
虚词辨析的时候主要注意两条:一是看句子的关系,选择适当的关联词;二是看句中相搭配的关联词.
4．成语辨析
首先要把握成语的意思,注意不要望文生义;其次注意成语的感179彩,褒贬不能弄错;第三注意成语的使用范围、搭配对象,同时注意成语的词性、特殊用法（用于否定、不做宾语等）.
5．语病
先找出句子的主干,这样可以发现一半以上的语病.对于并列短语要重点分析,可将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证是否恰当.
6．标点或修辞
特别注意问号、分号、顿号、冒号、书名号、省略号、引号.
选项中问号使用正确的情况很少,分号前后至少要有一个逗号,冒号有说明和总结的作用.
要特别注意拟人、比喻和夸张.比喻要发现本体和喻体间的相似点,夸张要和吹牛区分开来.
二、科技文阅读
在做题的时候尽可能在原文中找到选项的出处,逐一加以对照.特别注意已然和未然与将然、原因和结果、条件与结论、主与次、先与后、夸大与缩小、拔高与拘泥、部分与全体的区别,另外注意是否偷换概念、张冠李戴.
三、文言文阅读
阅读时可以先划出文中的人名、地名、官名、物名、典章等,避免理解上的困难.在读完一遍后可以先看最后一道有关内容分析的题目,帮助理解文章内容.
文言实词主要靠积累,但如果碰到一些自己实在不知道意思的字就要靠猜了.猜的时候把握两条原则:一是越是和现代汉语解释相同的字错的可能性就越大,二是把解释代入句中去揣测.
四、文言文翻译、诗词鉴赏、名句默写、文学常识
文言文翻译,先找出句中的动词,并加以解释,再依靠动词串联整句话.另外要注意一些特殊的句式、虚词和一些固定搭配.
诗词鉴赏要先回忆作者的风格和所处的朝代,分析诗题中的人和事,理解诗的大意,诗的最后两句一般是运用议论、抒情,是诗的主旨和意境所在.
诗词鉴赏的表述:这首诗采用了（表达方式、修辞手法、表现手法）技法,写出了（意象）的（某某）特点,表现了（突出了）（某某）思想、感情,起到了（某某）作用.
名句默写要按规定默写,要求默写三句就写三句,不要多做.如果默写的内容印象不深,可先记得几个字默几个字,暂时放过,后面记起来了在默.这道题目千万注意不要自己生造诗句,一来不可能造对,二来可能会留给阅卷老师不好的印象,使一些可能的分数失去.文学常识题也是如此.
五、文学作品阅读
边读边划出文中表明作者观点的词、句,第二遍阅读时可以只看这些划了的词句就能把握这些文章的大意.议论性文章特别要注意论点和结论,叙事性文章看划出的词句就能理清这篇文章的情节结构.
词句理解题,找出词句解释相对应的内容,用答案来替代原词句,使上下文保持一致.
信息筛选题,从文中找出与题干要求相符的内容,或摘录,或概括.
要点归纳概括题,认真分析题干要求,不漏点.从文中找出相对应内容,或归纳或概括.表述不能有语病.
鉴赏评价题,找到相应的语句体会,要有身临其境的感觉.
特别注意的是,在回答之前先要弄清每道题目在考什么,然后针对考点加以回答.另外,这些题目中基本上是2分一点,所以可以根据分值给自己的答案分点.
六、语言综合运用题
这是高考试卷中创新最大的一组题目,几乎每年都会有新题型出现.不管在考试中碰到什么新题目,关键是要审清题目,运用所掌握的语言知识认真回答.
七、作文
无论是命题作文、材料作文还是话题作文,审题是第一步,而且是很关键的一步.先弄清是何种类型作文,然后根据要求写作.
如果题目中有材料的话,千万不要在自己文章开头就先照抄材料.如果担心自己字数不够,要靠材料来凑字数的话,也要尽可能把材料化整为零,分布在作文各处.
落笔之前至少要打腹稿,开头和结尾最好能够先在草稿上写下来.一定要避免出现写完发现字数不够再在结尾后加凑字数文字的情况.
行文过程中切记保持卷面整洁.
考场快速成文
一、考场作文构思流程:整个过程10分钟拿下!
1、快速审题:注意话题的限定性.最好的方法是把话题扩展成一句话以 帮助审题.
2、选定角度:注意化大为小,以小见大.
3、选定文体:扬长避短(前提是"自拟题目").
4、确定立意:体现自己的思想观点、情感态度.
5、选定材料:注意材料的典型性（最有说服力）和新颖性（最有特点）
6、结构安排:注意将材料按由浅入深、由小到大排列以突出主旨.
7、确定题目:题好文一半!注意言简意赅.
8、语言表达:注意漂亮语言形式的灵活运用.
二、攻克构思难关:
议论文如何快速确定三个分论点?
散文如何快速确定中心句?
1、快捷思路:从材料下手!
2、快捷方法:同中求异,比较三个材料（以三个为主）的不同点,从而找到确定分论点或中心句的三个角度.
3、下面以"苦难"话题为例:
A、我的文体:议论文
B、我的观点:苦难成就人生
C、我的材料:贝多芬,霍金,日本姑娘典子（一般人不知道,呵呵呵）
D、比较异同:
三个人都经受了苦难的磨砺,三个人的人生都大放异彩.不同的是贝多芬是世界音乐巨匠,经受失聪折磨;霍金被誉为继爱因斯坦后最伟大的物理学家,身体只有三个手指头能活动;典子,一个普通的日本小姑娘,失去双臂,以脚绘画的残疾画家.贝多芬带给我们美的音乐;霍金让我们看到聪明的极致;典子的坚强令人叹服.
E、我的安排:由浅入深,由普通到特殊.
F、我的分论点: 苦难锻造人生的坚强（典子）
苦难绽放人生的奇花（贝多芬）
苦难使人生更纯粹 （霍金）
由三个分论点引出三个主体段,分别阐释典子之所以超越平凡是因为她拥有超越苦难的坚强意志;阐释贝多芬音乐的丰富与伟大来自苦难的浇灌;阐释苦难使霍金的物质存在微不足道,却使他的、更是人类的精神智慧得以充分发挥.
G、我的题目:即中心论点——"苦难成就人生"
三、紧急训练:
1、台湾一个学者说,人生的种种努力不外乎两个字:回家.
请你以"回家"为话题作文.
2、每一座大厦都有支撑,每一个生命也有支撑,一个"人"字就是一撇一捺的相互支撑…… 请你以"支撑"为话题作文.
3、寂寞的感觉因人而异.也许你曾在夜晚,品味过寂寞的滋味;也许在熙熙攘攘的人群中,你忽然会有挥之不去的寂寞…… 请你以"寂寞"为话题作文.
4、俗话说无利不起早;古语说天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利去;共产党人说人民的利益高于一切……
请你以"利益"为话题作文.
高考语文答题模式 （简单点）
把握先易后难的原则,分配好时间.卷子到手,快速浏览,开始答卷后,先把最有把握得分的题消灭.然后开始构思写作作文.最后所有的时间都用在较难的题目上.好处就不多说了吧,你懂的.
关于高中语文解题技巧??
语文最重要的是提高语言感觉
多看美文 这是很重要的 对提高作文和现代文阅读以及整个语感都有用
还要多看报纸以及一些作文素材之类的搜集议论文的事例
写作文还有一个诀窍就是去弄懂几个古代名人比如苏轼 李清照之类 搜集他们的诗词和历史等.在高考中可以写文化作文...以前很吃香的.现在有点没落``大家都审美疲劳了.都是诗词堆砌的文章`不过至少拿50分保底
还有就是字词常识.高考中有4题啊!!易错的读音字型现在就要开始积累了!不然来不及!!
还有.文言文多看一些常用实词虚词等`
总之`语文不象数理化要靠积累要靠对生活的感悟``语文考的是大语文 就是说是联系社会联系生活
所以平时多积累多关心下母语吧
语文提分空间很大的!
高考语文答题时间怎么分配
高考语文答题技巧
一、进入考场,首先要做的是让自己冷静下来.具体做法是:首先,做一次深呼吸,然后告诫自己:"欲速则不达","不要着急,按时交卷就行了".
二、开考铃声响前有5分钟时间让你浏览试卷.此时不可用笔答题,否则违反考纪.你可以一边深呼吸,一边看试卷,但切记不可看作文题,以免影响答题情绪.
三、开考铃声响后允许答题.答题过程中要注意避免以下几种心态:1、偏急心态,为了抢时间,没有审清题目条件,慌忙答题,解决方法是心中默念:"匆忙做题,做了也白做".2、固执心态,久攻不下的试题,又不愿意放弃,徒然浪费时间,解决方法是心中默念:"我攻不下,别人也攻不下,暂时先搁着,做了其它题目后或许会有灵感".
四、时间安排策略
分配时间要服从于考试成功的目的,基本原则就是保证在能够得分的地方不丢分,不容易得分的地方争取尽可能多得分.在具体203作上,要求考生做到"量菜吃饭",按"分数时间比"实用原则,分值大的题目多花些时间,分值小的题目少花一些时间;一看就会做的题目先花时间,需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯队完成;难度最大的或从来没有见到过的题目,放在最后攻关.
时间安排大致可以是这样的:Ⅰ卷50分钟左右,最多不要超过一个小时;15—24题35分钟左右,作文原则上不得少于一个小时...
